歌唱比賽策劃策劃方案8篇唱歌競賽策劃策劃方案篇1

一、活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供呈現自我的平臺，愛說英語，愛英語。競賽的形式還能夠增添學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、指導思想

為了進一步深厚校內英語學習的氣氛，為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、活動時間

第14周〔5、12—5、18〕

四、活動內容

1、競賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建設良好的校內文化氣氛、

2、組織形式：年組競賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、競賽時間〔具體時間另行通知〕

4、競賽地點：音樂室

5、負責教師：全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委：胡忍節張俊虞妙丹

8、參賽要求

〔1〕全部參賽歌曲、歌謠均為英語形式，每班演唱時間掌握在4分鐘以內。

〔2〕參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。

〔3〕演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準？

〔1〕各年級選出3名〔3組〕同學參與。

〔2〕演唱時音調正確，吐詞清楚。

〔3〕感情投入，在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、嘉獎方法：以頒發證書和獎品為主要方式

唱歌競賽策劃策劃方案篇2

首屆湖南賓之郎員工卡拉ok唱歌競賽即將啟動！唱歌競賽，對于喜愛唱歌的同仁來說：這是一個呈現才藝的舞臺；對于多數的同仁來說：這不僅僅是競賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業文化，加強企業凝聚力的舉動，是一場讓人期盼的娛樂活動。一、目的

為表達公司豐富多彩的文化；為企業員工營造歡樂、和諧的企業文化及工作氣氛，呈現企業員工主動向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎唱出我夢想——卡拉ok唱歌競賽。二、活動意義

1、為員工搭建一個呈現自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想

2、呈現各自音樂的魅力

3、促進公司各部門的協助合作以及員工全方位的溝通4、到達互相合作、互相學習、共同進步5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離三、活動總綱

1、活動主題：唱響賓之郎唱出我夢想——首屆員工卡拉ok唱歌競賽

2、活動宗旨：溝通學習進步3、賽事主辦：人力資源部

4、賽事協辦：公司各部門5、競賽地點：

6、報名時間：20xx年月日7、報名方式：各部門推舉

8、預賽時間：20xx年月日9、半決賽時間：20xx年月日10、決賽時間：20xx年月日四、賽事宣揚

通過宣揚海報、通知公告等方式對競賽前、中、后期進行宣揚1、競賽前期工作：

人力資源部擬好參賽通知通過o/a及海報進行前期賽事宣揚，調動員工主動性。2、賽事中期

準時公布每個階段〔預賽、半決賽、決賽〕的競賽結果3、賽事后期

半決賽4強、決賽選出冠軍五、參賽要求

1、每位參賽選手各自預備歌曲一首，報給人力資源部2、歌曲形式不限〔民族、通俗、美聲等〕進行競賽3、參賽選手上報的歌曲不得隨便取消或更改六、獎項設置

1、冠軍：1名獎金：800元亞軍：1名獎金：600元

季軍：1名獎金：400元第四名：1名獎金：200元第五至第八名：獎金：100元

另外，全部參賽人員及工作人員均有精致禮品一份七、評分標準

計算方法：歌手最終得分=將全部評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數點保存一位數。八、賽事相關事宜1、設立賽事總策劃：1名

負責整個賽事的籌備、組織、協調工作2、設立賽事評委會：8名負責整個賽事的評分工作負責物色賽事主持人人選工作3、設立賽事保障組：4名負責音響及歌碟的預備工作負責現場音響調試、保障工作負責現場音樂歌碟播放及現場攝影工作4、設立綜合組：20名負責賽事獎品及物資選購

負責賽事現場布置工作及賽后的清理工作負責賽事期間會場秩序維護工作負責競賽各選手的分數統計、排名工作負責舞臺的布置工作

負責賽事宣揚、報名選手匯總工作負責現場獎品的保管及發放工作負責選手簽到及接待工作九、活動資金預算

選手報名表：

活動籌備日程表

批準：審核編制：

唱歌競賽策劃策劃方案篇3

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去唱歌.競賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素養，表達社團豐富多彩的文化內涵;為了呈現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清爽文明的校內文化氣氛。因此策劃“商協k歌校內行〞活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校內行

(二)活動宗旨：深化素養教育，繁華校內文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老干中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個呈現自己才藝的舞臺,秀出自己完善的人生

2.表達電院學生的全面素養的進展，呈現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊進展

4.互相合作，互相學習，到達資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓歡樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的溝通,鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要細致

2)支配詳情要責任到人

2.前期宣揚(負責:宣揚組)

1)校內宣揚板宣揚---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣揚------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣揚欄)

3)人工口頭宣揚------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期支配(見人員安排)

5.現場環節(見競賽流程)

6.后期支配(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站(寫文章)

2)整理大家活動

心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自預備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行競賽

3.參寒服裝及伴奏道具自預備

4.競賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報后不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質嘉獎)

七、評委支配

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見后面附錄)

十、留意事項

1.主持人留意把握整個活動流程時間支配

2.主持人在互動溝通環節要留意會場氣氛，使其輕松愉悅

唱歌競賽策劃策劃方案篇4

一、活動主題：“歡慶20xx年元旦，歡樂工作、再創輝煌〞

二、目的：加強酒店員工之間的溝通，增添酒店的凝聚力

三、活動時間：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活動地點：二樓會議室

五、參與人員：酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱競賽、員工個人出節目)

六、節目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

七、活動內容：(具體活動內容及節目支配待定)

第一部分：入場部分(14：00至14：30)

第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

第三部分：競賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

八、獎項設置：競賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

三等獎(部門和個人各三名)。

一等獎初定為：部門xxx元獎金;個人xxx元獎金

二等獎初定為：部門xxx元獎金;個人xxx元、

三等獎初定為：部門xxx元獎金;個人：xxx元

鼓舞獎：凡參與競賽的個人都獲得鼓舞獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

九、評選標準：音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對唱曲內容的理解)：20分。

十、評選人設置：酒店領導6人(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)

十一、評選方式：賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

十二、經費預算：經費預算大約為：20xx元左右。

獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)

十三、相關事宜支配：

1、晚會總策劃：xxx，負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：xxx，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

3、節目主持人：負責掌握晚會現場氣氛，保證和諧、歡樂的渡過整個活動。(待定)

4、活動組織人員及工作事宜：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

6、舞臺布置：xxx(12月30日前完成)。

7、音響系統掌握：xxx(12月30日前完成)

8、晚會所需物品及禮品選購：xxx(選購)(12月30日選購完成)

9、現場獎品發放記錄：xxx(總秘)

10、節目單：xxx(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)

11、組織職工入場：xxx(保衛)

12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

唱歌競賽策劃策劃方案篇5

一、活動意義：

為了加強校內精神文明建設，進一步豐富校內生活，推動學校藝術教育進展，培育同學們的觀賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、風格高雅的品質和精神風貌，打造陽光校內，為同學們提供更多呈現自我才華的機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校內文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次唱歌競賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合；

三、參賽對象：

鶴峰職校全部高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參與。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣揚部；

2、由學生自選歌曲，參與競賽的同學要預備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次競賽分為預賽、復賽、決賽；

4、競賽采納現場評分制；

5、競賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間；

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間；

決賽：七月一日〔建黨日〕星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準：

每個節目總分10分。其中表演狀態5分；節目內容取材2分；節目時間掌握1分；節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節目最終得分。

附：唱歌競賽評分細則：

表演狀態：〔5分〕

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量掌握適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清楚。

節目內容取材:〔2分〕

6、歌曲選擇適當，能呈現當代高中生的精神風貌，演唱完好，嫻熟，并有肯定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和肯定的難度。

節目整體感覺：〔2分〕

8、著裝干凈、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間掌握：〔1分〕

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；

二等獎：二名：喜得龍褲子一條；

三等獎：三名：喜得龍衣服一件；

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；

最正確參加獎：30名：日記本一個；

最正確組織獎：108班〔按每個班級的報名人數來確定的〕

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：陶研

2、組長：楊宜皝

3、副組長：唐生淼郭燕

4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕

5、評委組組成：

老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

學生會代表：陳靜、姚斌

6、統計員：劉章博

7、總分人員：李巧、徐琪

8、分數采集員：陳偉

9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇

10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷

唱歌競賽策劃策劃方案篇6

一、競賽主題：愛我學院愛我中華

二、競賽目的：為紀念“五四愛國運動〞，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校內文化氣氛，呈現主動向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和進展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華〞為主題的紀念“五四愛國運動〞81周年的紅歌競賽，以歌聲祝愿祖國和學院的美妙明天。

三、競賽時間：20xx年4月29日〔具體時間待定〕

四、競賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推舉6支隊伍參與競賽，車輛工程系推舉3支隊伍參與競賽。競賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、競賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓舞老師參與。

2、參賽曲目。依據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目〔歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美妙生活為主題〕。

3、為豐富大合唱競賽形式，提高競賽質量，鼓舞表演形式多樣性，增添欣賞性，實效性。指揮、領唱必需是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統一，紀律良好。

六、活動時間支配及內容

第一階段〔20xx年3月9日到4月1日〕為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段〔20xx年4月1日到4月19日〕預賽。以系為單位組織競賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參與決賽。

第三階段〔20xx年4月29日〕決賽。

七、獎項設置

競賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

八、具體支配：

主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

顧問組：傅燕貞對“紅歌會〞競賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會〞競賽的全部事項，確保活動的順利開展。

后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責競賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣揚組：宣揚部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣揚。

評委組：院校領導及相關老師以“公平公正公開〞的原則對競賽進行評選工作。

保衛組：紀檢部維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。

機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發事件。

舞臺組：秘書處負責競賽舞臺的裝飾和布置。

外聯組：社會實踐部負責競賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部

唱歌競賽策劃策劃方案篇7

一、活動名稱活動主題：

肯定唱響，以唱歌競賽為主要內容

二、活動意義：

以唱歌競賽的形式給同學們一個呈現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

三、活動策劃主辦方

管理技術學院會計系學生會

管理技術學院計科系學生會

四、參賽范圍：

管理技術學院全體學生

五、宣揚方式及報名

前期畫宣揚板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參與

六、活動流程

地點法商411

具體流程

1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參與復賽人員的選拔

3.全部選手都展示完后依據錄下的錄像進行篩選，決出10人

地點

大學活動中心

具體流程

1.10進8給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

2.配對進行抽簽配對，最高分先抽

3.4對進2對每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

彩排支配

地點梅六畫室

留意事項主持人根據流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將競賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及競賽規則發放下去(“發掘獨特美〞服裝模特大賽策劃書)

七、其他現場支配

1、在配對和最終一輪的競賽的時間之間請嘉賓唱歌

2、開場時組織開場舞或者開場曲目

3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

八、人員支配

初賽維護秩序三人

簽到一人

錄音一人

其他三人

決賽現場布置五人

維持秩序五人

燈光兩人

音響兩人

計分兩人

攝影一人

其他三人

彩排維持秩序四人

簽到及發放材料一人

唱歌競賽策劃策劃方案篇8

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有