2022-2023學年福建省寧德市松城鎮文化技術學校高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列相關敘述中不正確的是（

）A.有氧呼吸過程中[H]的產生和消耗均在線粒體內B.有氧呼吸和無氧呼吸所需呼吸酶不完全同C.細胞呼吸釋放的能量只有一部分轉移到ATP中D.沒有線粒體的生物也能進行有氧呼吸參考答案：A有氧呼吸過程中[H]的產生在細胞質基質和線粒體內，而消耗均在線粒體內，A錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸所需呼吸酶不完全相同，但第一階段催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶相同，B正確；細胞呼吸釋放的能量只有一部分轉移到ATP中，其余以熱能形式散失，C正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，但沒有線粒體某些原核生物也可能進行有氧呼吸，D正確。2.農科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響，將實驗結果繪制成如下曲線。據此提出以下結論，你認為合理的是A．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B．陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率小于零C．光照越強，該蔬菜新品種的產量越高D．溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25℃～30℃參考答案：D3.下列有關ATP的敘述，其中不正確的是（

）A．ATP和DNA的組成元素相同B．人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產生ATPC．在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATPD．ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質參考答案：B4.下列有關細胞分化的說法正確的是A.ATP合成酶基因只能在特定細胞中進行選擇性表達B.某細胞中產生肌球蛋白表明其己發生分化C.分化后細胞的染色體組成發生了改變D.細胞癌變是細胞高度分化的結果參考答案：B5.癌癥患者腹部積水后，為了利尿排水應靜脈注射的主要成分是()A．復合氨基酸

B．葡萄糖和維生素

C．無機鹽

D．血漿蛋白參考答案：D

解析：

注射血漿蛋白可以提高血漿滲透壓，有利于腹水滲透人血，從而可以帶走腹部積水。

6.向新鮮的蘋果汁中接種酵母菌，一般不用于A.探究制作果酒的條件

B.驗證酵母菌呼吸方式C.觀察原核細胞的結構

D.研究種群數量的變化參考答案：C酵母菌屬于兼性厭氧型微生物，在有氧條件下可進行有氧呼吸，在無氧條件下可進行無氧呼吸生成酒精和CO2，所以向新鮮的蘋果汁中接種酵母菌，可用于探究制作果酒的條件，或驗證酵母菌呼吸方式，A、B項正確；酵母菌屬于真核生物中的真菌，不能用于觀察原核細胞的結構，C項錯誤；酵母菌可在新鮮的蘋果汁中進行生長繁殖，所以向新鮮的蘋果汁中接種酵母菌，可用于研究種群數量的變化，D項正確。【點睛】本題考查了酵母菌的相關知識，解題的關鍵是將平時所學的零散的知識進行歸納綜合，構建知識網絡，能根據題意進行分析判斷。7.在CO2濃度一定、溫度適宜的環境中，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結果如下表：（表中負值表示CO2釋放，正值表示CO2吸收）光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2[mg/(100cm2·h)]－2.02.06.010.012.012.0下列選項中正確的是A．光照強度在8.0～9.0klx之間時，細胞內合成ATP的速率不變B．光照強度在2.0klx時，細胞內不進行光合作用C．光照強度在8.0klx時，細胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣D．超過9klx時，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2濃度的制約參考答案：D8.細胞膜上的糖蛋白與哪項功能無關

A．細胞識別

B．免疫反應

C．信息交流

D．離子出入參考答案：D9.三北防護林單一種植樟子松林，主要違反A．物種多樣性原理

B．整體性原理C．協調與平衡原理

D．物質循環再生原理參考答案：A10.非抗蟲的水稻經輻射獲得抗性突變體．經基因組測序發現，抗性基因是非抗性基因的一堿基對替換所致，但編碼的肽鏈含相同數目的氨基酸．以下說法正確的是（）A．該抗性突變體為定向突變，可為水稻的進化提供原材料B．突變前后編碼的兩條肽鏈．氨基酸序列不一定發生改變C．長期蟲害的選擇會導致抗性基因頻率提高而形成新物種D．抗性基因的少量mRNA能迅速合成足量蛋白質以抵抗蟲害參考答案：B【考點】基因突變的原因；現代生物進化理論的主要內容．【分析】生物進化的實質是種群的基因頻率的改變，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，突變和基因重組的不定向為生物進化提供原材料，生殖隔離的產生是新物種的形成的標志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流．【解答】解：A、該抗性突變體為不定向突變，可為水稻的進化提供原材料，A錯誤；B、由于密碼子的簡并性，突變前后編碼的兩條肽鏈，氨基酸序列不一定發生改變，B正確；C、生殖隔離是新物種形成的標志，長期蟲害的選擇會導致抗性基因頻率提高但不一定形成新物種，C錯誤；D、一個mRNA分子可以結合多個核糖體同時進行翻譯過程，從而迅速合成出大量的蛋白質，但抗性基因不含mRNA，是轉錄形成mRNA的，D錯誤．故選：B．11.圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內。下列分析錯誤的是（

）A．甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數量B．乙圖中d點與c點相比，相同時間內葉肉細胞中三碳化合物的生成量多C．圖中M、N點的限制因素是光強度，P點的限制因素是溫度D．丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將穩定不變參考答案：D12.有關RNA的說法正確的是（）A．RNA的全稱是核糖核苷酸B．RNA參與蛋白質的生物合成，也能儲存或傳遞遺傳信息C．RNA分子內的堿基之間不可能通過氫鍵配對D．用健那綠和吡羅紅染色劑處理細胞，可觀察細胞內DNA和RNA的分布參考答案：B考點：RNA分子的組成和種類；DNA、RNA在細胞中的分布實驗．分析：1、核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸．2、RNA包括tRNA、mRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板；tRNA能識別密碼子，并轉運相應的氨基酸；rRNA是組成核糖體的成分．3、觀察DNA、RNA在細胞中分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠可是DNA呈綠色，吡羅紅可使RNA呈紅色，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布．解答：解：A、RNA的全稱為核糖核酸，A錯誤；B、RNA參與蛋白質的生物合成（翻譯過程中需要以mRNA為模板、需要tRNA轉運氨基酸），也能儲存或傳遞遺傳信息，B正確；C、RNA分子內的堿基也可能通過氫鍵配對，如tRNA存在局部雙鏈結構，該結構中堿基通過氫鍵配對，C錯誤；D、用甲基綠和吡羅紅染色劑處理細胞，可觀察細胞內DNA和RNA的分布，D錯誤．故選：B．點評：本題考查RNA的分子組成和種類、觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗，要求考生識記RNA的種類及作用；識記觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．13.大量事實證明，孟德爾發現的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據此做出的如下推測，哪一項是沒有說服力的？

A．基因在染色體上

B．同源染色體分離導致等位基因分離

C．每條染色體上有許多基因

D．非同源染色體自由組合使非等位基因重組參考答案：C14.生命活動離不開細胞，不包括下列內容中的（）A．大象的單個細胞能完成各種生命活動B．人的縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的C．HIV感染人體淋巴細胞并大量繁殖，導致艾滋病D．迎春花與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎參考答案：A【考點】細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】細胞是生命活動的結構單位和功能單位，病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協調完成各種復雜的生命活動．【解答】解：A、大象為多細胞動物，其單個細胞不能完成各種生命活動，需靠多種分化的細胞共同完成各種生命活動，A正確；B、興奮的傳導離不開神經細胞，縮手反射的完成是以神經細胞為結構基礎，B錯誤；C、病毒無細胞結構，必需寄生在活細胞內才能完成各種生命活動，C錯誤；D、生物與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎，如進行光合作用和呼吸作用，D錯誤．故選：A．

15.關于生態系統結構和功能的敘述，正確的是A．食物網上的生物之間全部是捕食關系B．一個生態系統中的最高營養級儲存有最多的能量C．通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用可完成碳的全球化循環D．生態系統的成分與營養結構決定著其自我調節能力的大小參考答案：D16.生命活動離不開細胞，下列關于細胞的說法正確的是A.內質網參與蛋白質的合成和加工，并對其進行分類和包裝B.將細胞膜破壞后的細胞勻漿經密度梯度離心，可得到各種細胞器C.氨基酸和葡萄糖可以通過細胞膜，但不可以通過人工合成的脂雙層膜D.核膜把核內物質與細胞質分開，不利于核質間物質交換，但能實現信息交流參考答案：C對其進行分類和包裝的細胞器為高爾基體，A錯誤。分離各種細胞器的方法為差速離心法，B錯誤。氨基酸和葡萄糖通過細胞膜，需要載體蛋白的協助，而人工合成的脂雙層膜中無蛋白質，因此不能通過人工合成的脂雙層膜，C正確。核膜把核內物質與細胞質分開，實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，D錯誤。17.一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是()A．噬菌體侵染細菌實驗中，只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32PB．在艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中，細菌轉化的實質是發生了基因重組C．噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與DNA完全分開D．最初認為遺傳物質是蛋白質，推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息參考答案：A18.下列四組生物中，細胞結構最相似的是（

）A．變形蟲、水綿、香菇

B．小麥、番茄、大豆C．酵母菌、靈芝、豌豆

D．煙草花葉病毒、草履蟲、大腸桿菌參考答案：B19.細胞進行有絲分裂是有周期性的，那么，一個細胞周期包括A.分裂前期、中期、后期、末期

B.分裂間期核分裂后期、末期C.分裂間期和分裂前期、中期

D.分裂間期和細胞分裂期參考答案：D20.如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含285個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成的二硫鍵(—S—S—)。下列相關敘述正確的是()A.由不同的甲形成乙后，相對分子質量比原來少了5080B.甲為組成乙的基本單位，動物細胞中的甲都在核糖體上合成C.丙是生物體中遺傳信息的攜帶者，主要存在于細胞核且不能繼續水解D.如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H參考答案：D【分析】分析題圖：甲圖是構成蛋白質的基本單位——氨基酸的結構通式；乙圖是一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（-SH）脫氫形成一個二硫健（-S-S-），該蛋白質分子中含有4個二硫鍵；丙圖是核苷酸的結構簡式，每個核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成的。【詳解】A、題圖中的甲和乙分別是氨基酸和蛋白質，由氨基酸形成蛋白質（乙）的過程中的脫水數=氨基酸數-肽鏈數=271-3=268個、形成4個二硫鍵過程中脫去的氫分子數=二硫鍵數=4個，所以相對分子質量比原來減少的數值為268×18+4×2=4832，A錯誤；B、題圖中的甲和乙分別是氨基酸和蛋白質，氨基酸是組成蛋白質的基本單位，動物細胞中每種蛋白質才在核糖體上合成，氨基酸都不在核糖體中合成，B錯誤；C、題圖中的丙是核苷酸，游離的核苷酸不能在生物體內攜帶遺傳信息，只有由核苷酸按一定次序連接形成核酸（DNA和RNA）才可能儲存或攜帶遺傳信息，同時核苷酸還可以水解為磷酸、五碳糖和堿基，C錯誤；D、如果甲中的R為C3H5O2，則該氨基酸分子中含有H的個數是4+5=9個，由兩分子甲形成的化合物中含有的H的個數=兩分子甲中的H原子數-脫去水分子（1個）中的H原子數=9×2-2×1=16個，D正確。故選：D。【點睛】分析解答本題需要的蛋白質和核酸的基本知識有：1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸、其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構成蛋白質的氨基酸有20種。2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數，氮原子數=肽鍵數+肽鏈數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數，氧原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數一脫去水分子數，蛋白質的相對分子質量=氨基酸數目×氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數×18。3、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。21.下列有關神經調節的錯誤敘述是

（

）

A．刺激豐富的環境中生長的正常孩子，神經突起及突觸數量將會增加

B．當神經纖維的某一部位受刺激產生興奮時，膜內為正電位，膜外為負電位。電流在膜內由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位

C．興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞

D．傳出神經元的軸突上某一點受到刺激，興奮會向軸突兩端進行傳導參考答案：C22.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡同一視野下可依次觀察到下圖所示的甲、乙、丙三種細胞狀態。下列敘述錯誤的是A.由視野甲到視野乙需將低倍物鏡轉換成高倍物鏡B.甲、乙、丙三種狀態可以在一個細胞內依次發生C.與甲狀態的細胞相比，乙狀態下細胞液濃度更高D.乙狀態細胞滴加清水引流后可變化為丙狀態細胞參考答案：A看圖可知，乙的放大倍數和甲相同，只是乙的質壁分離程度比甲大，所以由觀察甲到觀察乙放大倍數不變，A錯誤；在細胞失水發生質壁分離和復原過程中，甲、乙（逐步發生質壁分離）、丙（發生質壁分離的復原）可在同一個細胞內依次發生，B正確；甲細胞失水較少，乙細胞失水較多，與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較高，C正確；由乙轉變為丙的過程中，細胞發生質壁分離的復原，所以乙狀態細胞滴加清水引流后可變化為丙狀態細胞，D正確。23.顏色變化常作為觀察生物實驗結果的一項重要指標。下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作或想法是

（

）①檢測生物組織中的蛋白質時，應將雙縮脲試劑A和B等量混合后，加入待測組織樣液中，蛋白質樣液呈現紫色②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發現滿視野都呈現橘黃色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色③取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，由此判斷菠菜葉用量太少④在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中，最晚出現的色素帶是藍綠色，可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢⑤制作小生態瓶模擬池塘生態系統，一周后發現水質顏色和藻類異常，應將其移到陽光直射處

A．③④

B．①②⑤

C．②③④

D．①③④⑤參考答案：D24.果蠅中野生型眼色的色素的產生必須有顯性基因A。第二個獨立遺傳的顯性基因B使得色素呈紫色，但它處于隱性地位時眼色仍為紅色。不產生色素的個體的眼睛呈白色。兩個純系雜交，子一代雌雄個體再相交，結果如圖，以下說法正確的是A.該性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律B.等位基因A、a位于X染色體，B、b位于常染色體C.F2中紫眼果蠅有4種基因型，其中紫眼雌果蠅全部為雜合子D.F2中紅眼果蠅相互雜交，后代仍然可以出現3種表現型參考答案：C根據題意和圖示分析可知：基因型為A_B_個體是紫眼，aaB_、aabb是白眼，則紅眼的基因型是A_bb，實驗中純合紅眼雌性和白眼雄性雜交，子一代雌性都是紫眼，雄性都是紅眼，子二代中紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，因此等位基因A、a位于常染色體上，B、b基因位于X染色體上，B錯誤；由于2對等位基因分別位于2對同源染色體上，因此遵循自由組合定律，A錯誤；親本基因型是AAXbXb×aaXBY，F1的基因型是AaXBXb（雌性紫眼）、AaXbY（雄性紅眼），則F2中紫眼果蠅有AAXBXb、AaXBXb、AAXBY、AaXBY共4種基因型，其中紫眼雌果蠅全部為雜合子，C正確；F2中紅眼果蠅相互雜交，后代只能出現紅眼和白眼2種表現型，D錯誤。25.下列關于群落及其演替的敘述，正確的是（

）A.群落和種群一樣，也有區域性B.群落演替過程中，曾經出現的優勢物種消失C.人的活動只能改變群落演替速度但不能改變演替的方向D.群落演替的最終狀況與生物群落本身有關，與環境條件無關參考答案：A無論是群落還是種群，都指的是一定區域內的生物的集合，所以都具有區域性，A正確。群落演替過程中，曾經出現的優勢物種只是優勢地位發生了改變，但該物種不會消失，B錯誤。人類活動不僅能改變群落演替的速度，還能改變群落演替的方向，C錯誤。群落演替最終發展到何種程度，往往取決于環境條件，D錯誤。26.當動作電位剛通過神經纖維，細胞膜又恢復為靜息時，發生的離子移動主要是（

）A．K+通過主動運輸轉到膜外

B．Na+通過主動運輸轉到膜外

C．K+通過被動運輸轉入膜內

D．Na+通過被動運輸轉到膜內參考答案：B27.如圖表示興奮的傳導和傳遞過程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是 A．軸突膜處于cd段時，鈉離子內流，不消耗ATPB．軸突膜處于ce段時，鉀離子外流，不消耗ATPC．軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同D．A處只有在興奮傳到后才能合成化學遞質參考答案：A28.ATP分子中哪個（些）鍵（見右圖）的水解釋放大量的能量？(

)A．A

B．B

C．C

D．D

參考答案：A29.下列有關突觸的正確敘述是

A．興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現

B．神經元之間一般通過化學信號發生聯系

C．神經遞質的化學本質是蛋白質

D．神經遞質通過主動運輸進入突觸間隙參考答案：B30.下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是()

A．pH＝a時，e點下移，d點左移B．pH＝c時，e點為0C．溫度降低時，e點不移，d點右移D．H2O2量增加時，e點不移，d點左移參考答案：CO2的最大釋放量只與H2O2量有關，與酶的活性無關，與pH＝b時相比，pH＝a時盡管酶的活性下降，e點不變，d點右移，A錯誤；H2O2不穩定，在無H2O2酶時，H2O2仍然能分解產生O2，B錯誤；溫度降低也只能使酶的活性降低，e點不動，但H2O2完全分解所用的時間延長，d點右移，C正確；增加H2O2的量，e點上移，d點右移，D錯誤。31.（05遼寧卷）取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠

A、新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加

B、新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少

C、新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加

D、新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少參考答案：答案：B32.由于一次劇烈的地質變化，原來生活在某山谷的一個鼠種群被剛形成的一條洶涌的大河隔離成A和B兩個種群，千百年后，這兩個種群不能自由交配。下表為基因U的相關基因型在種群A和種群B中的個體數，下列敘述正確的是

A．地理隔離致使種群A、種群B之間不能自由交配，是新物種形成的標志B．自然選擇直接選擇表現型，導致種群A、B的基因型頻率發生定向改變C．種群中不同基因型的出現，體現了突變的不定向性及基因重組的多樣性D．種群A中基因頻率是25％，種群B中個體在自然選擇中被淘汰參考答案：D【知識點】變異與進化。解析：新物種形成的標志是生殖隔離不是地理隔離；自然選擇導致種群A、B的基因頻率發生定向改變，不是基因型頻率；種群中不同基因的出現才體現基因突變的不定向性；根據種A各種基因型的個體數量可計算出基因頻率是25％，種群B中個體數為0，表明該個體在自然選擇中被淘汰了。【思路點撥】理解新物種形成的標志，自然選擇在進化中的作用，基因頻率的計算等。33.如圖為甲、乙、丙三種生物的種群數量隨時間的變化關系，已知甲和丙之間沒有直接的能量傳遞，下列說法錯誤的是（）A．甲和乙之間的能量流動方向是：甲→乙B．甲和乙之間的信息傳遞方向是：甲→乙C．乙和丙之間的種間關系是互利共生D．甲數量增加，短期內乙丙數量也會增加參考答案：B【考點】F7：種間關系．【分析】1、據圖分析，甲和乙兩條曲線呈現“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關系．2、乙和丙兩條曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關系．【解答】解：A、甲和乙兩條曲線呈現“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關系，其中甲為被捕食者，乙為捕食者，甲和乙之間的能量流動方向是：甲→乙，A正確；B、甲和乙之間的信息傳遞方向是雙向的，B錯誤；C、乙和丙兩條曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關系，C正確；D、甲為被捕食者，乙為捕食者，甲數量增加，短期內乙丙數量也會增加，D正確．故選：B．【點評】本題結合圖解，考查種間關系，要求考生掌握幾種常見的種間關系，能根據曲線圖中兩種生物的數量變化關系判斷它們的種間關系，屬于考綱識記和理解層次的考查．34.下圖甲、乙、丙分別代表三類生物基本結構或部分結構的模式圖，則相關敘述正確的是A.甲為原核細胞結構

B.乙一定是真核細胞C.丙是真核生物細胞核

D.甲和丙是乙的細胞器參考答案：B據圖分析，甲為病毒，沒有細胞結構，A錯誤；乙有細胞核、中心體、線粒體、內質網等，一定是真核細胞，B正確；丙沒有成形的細胞核，屬于原核生物，C錯誤；根據以上分析已知，甲乙丙是三種不同類型的生物，D錯誤。35.下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成過程示意圖。下列敘述錯誤的是A.過程②需要tRNA、mRNA、rRNA、酶和ATP的參與B.致病基因與正常基因的本質區別是堿基的排列順序不同C.圖示表明基因通過控制蛋白質的結構來控制生物體的性狀D.若物質b上有序列一AUGA—，則物質a的模板鏈對應的序列為一UACU—參考答案：D過程②為翻譯，需要mRNA提供模板，tRNA運輸氨基酸，酶作為催化劑，ATP提供能量，過程②的場所在核糖體（由rRNA與蛋白質組成），A正確；致病基因與正常基因是一對等位基因，其本質區別是堿基的排列順序不同，B正確；圖示表明基因通過控制蛋白質的結構來直接控制生物體的性狀，C正確；若物質b即mRNA的堿基序列為一AUGA—，則物質a即DNA的模板鏈對應的序列為一TACT—，D錯誤。【點睛】本題結合某種致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖，考查遺傳信息的轉錄與翻譯，要求學生識記遺傳信息轉錄與翻譯的具體過程，準確判斷圖中各過程及物質的名稱，再結合圖中信息準確答題。本題題圖為解題切入點。36.右圖是基因型為EeFfgg的動物細胞分裂過程某時期示意圖。下列分析正確的是A．該細胞為次級卵母細胞，染色體數目與體細胞相同B．圖中G基因可能來源于基因突變或交叉互換C．該細胞中含有2個染色體組，3對同源染色體D．該細胞產生的兩個配子的基因型為eFG和eFg參考答案：A解析：本題考查減數分裂知識。該細胞中無同源染色體，且著絲點斷裂染色體移向細胞兩極，細胞質不均等分裂，因此為減數第二次分裂后期的次級卵母細胞，染色體數目與體細胞相同；根據該動物的基因型，不存在G基因，因此G基因的來源只能是基因突變；該細胞中有2個染色體組，無同源染色體；該細胞中只能產生一個卵細胞，基因型為eFG。37.隨著人們生活水平的提高，減肥已成為一種時尚。大印象減肥茶經科學精細加工制成，富含茶多酚和總皂甙，具有明顯的減肥降血脂功能，可預防營養性肥胖，對人體有健美保健作用。下列關于大印象減肥茶的敘述，不合理的一項是（

）A抑制體內糖類轉化成脂肪

B抑制食物中的纖維素轉化成脂肪C抑制體內蛋白質轉化成脂肪

D抑制食物中脂肪的同化作用參考答案：B38.下列有關酶和ATP與細胞代謝的敘述，正確的是A.酶和激素都須與相應物質結合后才能發揮作用，作用前后自身不變B.適當降低氧氣濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗C.在安靜狀態下，肌細胞中可以儲存大量的ATP以供運動時需要D.種子萌發過程中，自由水/結合水的值會減小，細胞代謝旺盛參考答案：B酶和激素都須與相應受體結合后才能發揮作用，酶作用前后保持不變，激素作用后會被滅活，A錯誤。氧氣濃度會影響有氧呼吸，適當降低氧氣濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗，B正確。ATP在生物體內含量很少，在安靜狀態下，由于耗能少，所以ATP與ADP之間的轉化較慢，C錯誤。種子萌發過程中，自由水/結合水的值會增大，細胞代謝旺盛，D錯誤。【點睛】學生對細胞中的水理解不清細胞中的水(1)存在形式：自由水和結合水。(3)自由水/結合水與代謝、抗逆性的關系自由水/結合水39.人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關實驗記錄，據此不能得到的結論是[

]A．溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發生變化B．該實驗證明膜蛋白能夠運動C．溫度對膜蛋白的擴散有影響D．圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多參考答案：D40.圖甲表示某哺乳動物減數第一次分裂形成的子細胞（只畫出部分染色體）；圖乙表示該動物的某細胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數的變化。下列有關敘述中，正確的是（

）A．圖甲可對應于圖乙中的bc段，基因A、a所在的染色體發生了基因突變B．de段不含同源染色體，kl段含有1個或2個X染色體C．圖乙中的bc段和圖丙中的hj段可能對應于同種細胞分裂的同一時期D．cd段和gh段產生的原因相同，bc段可能含有0或1個Y染色體參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是（）①生長激素

②甲狀腺激素

③胰島素

④性激素．A．①② B．③④ C．②④ D．①②④參考答案：C【考點】動物激素的應用．【分析】激素的化學本質有的是小分子物質，有的是大分子物質．由于細胞膜具有選擇透過性，所以大分子物質的激素如果通過“飼喂法”進行人為補充，則會被消化而失去功效．生長激素屬于多肽物質、胰島素屬于蛋白質類，所以它們都不可以用“飼喂法”補充．甲狀腺激素屬于氨基酸的衍生物，性激素屬于脂質，可以通過“飼喂法”補充．【解答】解：生長激素化學本質是蛋白質，甲狀腺激素是氨基酸衍生物，胰島素是蛋白質，性激素是脂質，蛋白質類的如果被飼喂會經過消化道分解為氨基酸被吸收，而失去了其原有的功能；只有甲狀腺激素和性激素是小分子物質，用“飼喂法”補充不會經過消化道被分解．因此可通過“飼喂法”補充的是②④．故選：C．【點評】本題考查激素化學本質相關知識，意在考查學生對知識點的識記、理解和應用能力．42.蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖（四）-1、圖（四）—2。芥蘭的CO2利用過程如圖（四）一3，請據圖回答問題：45．蘆薈白天能否進行光合作用？____，原因是____

46．在上午10:00點時，突然降低環境中CO2的濃度，短時間內蘆薈和芥蘭細胞中C3化合物含量的變化分別是

____、

47．蘆薈氣孔開、閉的特點是對環境的適應，推測其生活環境的特點是

。在溫室中，如果保持光照強度不變，需要進一步提高芥蘭的光合速率，可采取的措施是____。某作物A、B兩個品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量，以及黑暗條件下的CO2釋放量，結果如下表。48．若環境中的CO2濃度保持在CO2飽和點，先光照14小時，再黑暗10小時，則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多

mg／m2。（相對