《我和…》初中作文【篇一：第5課半命題作文《我和——》】第5課半命題作文教學目標：1、讓孩子懂得什么是半命題作文2、學會寫半命題作文的步驟3、仔細分析具體半命題作文的寫法教學難點：1、審清題目的意思2、怎樣圍繞中心寫具體教學過程：一、導入：從前啊，我們有個同學叫某某，在一次考試的時候，鬧了個大大大的笑話。是怎么個情況呢？原來啊，她在寫作文的時候遇到了一個新型的作文題目，從來沒有見過的，當時啊，他就傻眼了。恨不得把眼珠子給瞪出來哦，心里還在不停的罵著，到底是誰啊，出了個這樣的作文題目，真是沒水平，是不是才小學畢業啊。我看出題的老師的腦袋肯定是被驢踢了。到底是什么題目呢？-----的滋味？他啊，真是把頭發也給抓完了，還是不會寫，結果他就在作文格子上寫了幾個大字。老師病了，題目錯了。我不寫了。愛誰誰。你看你們都笑了，這是個什么作文啊？今天老師我就帶領著大家學習半命題作文的寫法。二、講課1、什么是半命題作文半命題作文的定義：半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。將重要內容記錄在p19頁課本課堂筆記上。2、怎樣寫半命題作文呢？⑴、要弄清題意。半命題作文從形式上看，它由文字部分和填空部分組成，有的題目前還有一段提示語，后面還有具體要求。我們在拿到題目后，先要分析已有文字部分所表達的意思。如：“善待（親人、生命、自己……）”。從這個題目現有的文字部分即可看出，“善待”即好好地對待的意思，“善待”的對象可以是親人、生命、自己……也可以是你覺得應該好好地對待的人、物或精神、品質等。再如：“講給的事兒（爸爸、媽媽、老師、同學……）”。從這個題目的已有文字可看出，本文應寫事，而且是向別人敘說的口吻，敘說的對象是“爸爸、媽媽、老師、同學……”中的一員即可。⑵、要補好文題。弄清了題意之后，就要考慮補充文題了。補充文題就是將半命題作文變為命題作文。補寫文題時應注意以下幾點：①、要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認為較容易寫的內容。如“我和（小草、春天、智者、母親……）的對話”你覺得所供選擇的詞語中哪個最好寫，你就補上哪個，若覺得這幾個都不怎么好寫，你還可以另選詞語。總之，應在題目要求的范圍內，選擇自己認為好寫和有東西可寫的內容填在橫線上。②、要內容健康。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地，但同時也放寬了題目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消極、不健康的內容，給半命題作文帶來了一些負作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”就有考生在橫線上填了“打麻將”、“抽煙”、“喝酒”、“自殺”等詞語，讓閱卷者瞠目結舌，甚為困惑。因此，我們在這方面應引起注意，不能憑一時的感情沖動，或是標新立異，填寫上了一些消極、不健康的內容，應填寫積極向上，反映青少年時代風貌的健康內容。⑶、要選好材料。補寫好了文題，也就成了命題作文了，那我們就要按照命題作文的要求，對已經補好的文題進行審題，審人稱、審體裁、審題眼、定選材范圍。要將選擇的材料進行認真的篩選，選出最有代表性的材料，用恰當的表現手法和生動的語言文字來表達文章的主題。⑷、要有好的開頭，扣題的結尾。①、好的開頭是成功的一半，開頭要能抓住人心，吸引讀者往下讀欲望，分數也會有所提高。②、半命題作文如果沒有結尾會讓讀者感覺文章沒寫完，所以結尾也是作文的關鍵。開頭和結尾可用同一語句或同一風格。好，現在我們來看一下這個半命題作文，我和＿＿的這個半命題作文。首先我們要怎么樣？對，先弄清題意，然后把題目補充完整，選擇自己認為好寫和有東西可寫的內容填在橫線上。現在我們就要打開思維，先看同學們可能會想到哪些？我們的作文可以分為人、事、物、景四大種類，看這個半命題作文，選擇哪一個方面會容易下手一些。人：我和媽媽我和爸爸我和老師的開心和不開心的事情；她總是用溫柔甜美的聲音回答我，媽媽希望教會我語言中最美的話語。內容：我的媽媽三十多歲了，她是一名教師。媽媽有一頭又黑又長的卷發，嘴唇紅紅的，臉上總是微笑著，待人和善。媽媽有一雙會說話的眼睛，簡直取代了嘴巴。當我做了不應該的事時，媽媽就會用生氣的眼神瞄了我一眼，好像在說：“某某，你下次不準再做這樣的事情了。”當我做了令她高興的事，媽媽就會用滿意的眼神看了我幾分鐘，好像在說：“嗯！這次表現的不錯，要再接再厲哦！”我和媽媽的感情可好了。媽媽愛好看書，一看就著迷。記得有一回，我和媽媽在沙發上看書。一陣風吹來，我覺得太冷了想去拿一件衣服穿上，再回頭看看媽媽，想媽媽一定也冷我先去給她穿上，不行，這樣會打擾媽媽的，就拿一件衣服給她蓋上吧。我說干就干，拿起一件衣服輕輕的走到媽媽身旁小心翼翼地把衣服蓋在她的身上。媽媽像剛睡醒一樣大聲道：“誰？”媽媽往后一看說：“原來是你呀！你為什么要給媽媽蓋上衣服？”我說：“我怕你冷啊！”媽媽笑了：“你真是媽媽貼心的小棉襖！”媽媽是我最可信賴的，最知心的朋友。記得一次我考試沒考好。那一天，我一直都很不開心。我幾乎都不想和同學說笑，而今天正好趕上媽媽出差了，不知道是不是與媽媽有心靈感應，媽媽出差提起回來了，傍晚時，媽媽居然出現在校門口，那一刻，我象一只小鳥幸福地飛進媽媽溫暖的懷里，我覺得我是世間上最得意的小孩。媽媽緊緊地擁我入懷，我把我的沮喪全都告訴了媽媽。媽媽微微一笑，親親我的額頭，用那溫柔甜美的聲音對我說：“在我的心里，你永遠是最棒的！”。“我是最棒的！”此時，我感覺到我遇到的只是個小小的挫折！我為什么把它放的那么大呢？媽媽總是不斷地鼓勵我，我不停地找尋我的自信，每當我遇到困難時，媽媽的話就在我耳邊回蕩：你是最棒的！媽媽的愛給了我無比的力量，媽媽的懷抱是快樂的港灣。結尾：一、母愛是偉大的，是溫暖的。她像大樹，像清泉，像太陽。我愛母親，我一定要好好學習，長大后做一個有用的人，好好地報答她。二、我和媽的點點滴滴是平凡而又可貴的，是我生命的一個個音符，有歡樂，有淚水，最多的還是那份愛，愛將點點滴滴穿成一掛五彩項鏈，藏在我的心里【篇二：《——觸動了我》優秀作文】大自然，觸動我的心靈流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出可憐白發生的慨嘆。一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便勿勿歸去搬人馬，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。沉重的大米對于一只小螞蟻來說是以卵擊石，可是對于兩只呢？三只呢？??千里之堤毀于蟻穴可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到？在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，滴答滴答。這是勝利的預言家在叫喊：讓暴風雨來得更猛些吧！在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。野火燒不盡，春風吹又生。轉眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈!你，觸動了我的心靈兩千多年前的你，深深地觸動著我的心靈??曾幾何時，你滿懷壯志雄心。“初生牛犢不怕虎”的精神在你身上體現得淋漓盡致。一句“彼可取而代也”預示著你一代君主的命運。只此一語，就表現出你的宏偉志向和英雄氣概。曾幾何時，你揭竿起義，被人民起義的狂風驟雨推上了歷史政治舞臺，在奔走流亡和刀光劍影中磨礪堅韌的意志。此時的你。有無間不摧的勇氣和源源不盡的斗志。曾幾何時，你率兵前往巨鹿，帶領軍隊渡河。破釜沉舟的勇氣令人可敬可畏。你與秦軍進行殊死較量，最終以勝利為自己的戰袍繡上了勛章。你以足夠的信心與勇氣準備實現那個“取而代之”的夢??曾幾何時，你在離成功近在咫尺的時候因一時的不忍放走了沛公，放棄了稱霸的機會。一桌鴻門盛宴非但沒有使你邁向成功，反而埋下了無限殺機??歷史的車輪轉過一圈又一圈，在記憶上軋下一道長長的痕。故鄉熟悉的曲調在烏江畔奏起，你本該欣喜，可是在那特定的時刻，你似乎應該感到悲哀。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”你看著心愛的虞姬倒在你的懷里，那絕美的人兒，就這樣香消玉殞，你又怎能不痛心？于是，你在烏江畔遺下千古遺恨??可是你可知道，此時如果你渡過烏江，回到家鄉，家鄉的父老百姓不會責怪你，反而會鼓勵你重新來過；烏江彼岸，不是茍且，不是恥辱，而是一片嶄新的天空啊！僅僅因為你的一時沖動，你沖天的豪氣得不到發揮，你??遺憾！遺憾！！遺憾！！！兩千多年的時光如水流過，許多人在我的心中已經淡忘了，唯有你，西楚霸王深深地觸動著我的心靈??觸動我心靈的那一幕空中垂下一席雨的帷幕，雨水播灑在每一個角落，在影影綽綽的行人中，可曾記得雨中的善意的提醒；可曾記得雨中的關懷與感動；可曾記得雨中抨擊心靈的那一幕。期末考試那天，大雨滂沱，仿佛上蒼揮淚，蒼穹被陰霾籠罩，愁眉不展的我在公交車站的候車椅上，焦急之意早已籠罩在心頭。一個不經意的回頭間，那佝僂的，衣衫襤褸的身影突入我的視野，亂糟糟的頭發，破爛的衣衫，手中的木棍和鐵碗更是“增色”不少。他遠遠地就看到我身旁的空位，慢慢吞吞地走過來。不知怎么，望著這個“乞丐”模樣的人，我打心眼里感到討厭，便把頭扭向了另一邊，那骯臟的裝束宛如蠅蟲的外殼，滋生我心中的鄙夷與厭惡。他卻厚著臉皮，在走近我后，拍拍我的肩膀，示意我移動一下，好讓他坐下。雖然心里百般不愿，感覺骯臟不已，但在大庭廣眾之下也只能照辦，我略微移動可依舊沒回頭，那爛如“篩子”，貧窮土氣的身姿讓我依舊無法正視。時間一分一秒的過去，也許是到的太早的緣故，半天也不見車的影子，密密麻麻的雨點敲打著地面，車棚…..雨聲如密集的鼓聲催生我心中的睡意。漸漸地雨聲不再那么響了，眼前的景物漸漸沉入朦朧之中。不知過了多久，我感覺衣角被用力拉了幾下，旋即驚醒。“乞丐”的雙眼閃爍著柔和的目光，用力指著即將到站的車，比劃著什么，我心里一驚，原來是聾啞人，他所指之處是即將到站的車，那中間正巧有我要坐的那一輛。那沒有言語的提醒，是真情的體現，讓我銘記在心。那曾經的心懷邪念，被眼前的不計前嫌，在默默無語的關懷中感動。感激之中充滿歉疚與不安。悄悄中解讀出書本外的世故人情。緩緩地我一步三回頭地踏上了公交車，上車后擦凈窗上的霧氣，向窗外含笑的身影揮著手，或許他身姿矮小，但不計前嫌，幫助他人的品質卻崇高;或許他衣衫骯臟，但在雨水的洗滌下，那人心閃爍著耀眼的光輝，感動，愧疚，后悔之意充斥著心頭，心中的淚好似斷線的珍珠點點滴滴灑在心田。那到身影與雨幕構成了永恒的畫面，它讓心靈震顫，時間之力也無法將它抹滅。我記得記得雨中的善意的提醒；我還記得雨中的關懷與感動；我更忘不了那埋藏于靈魂深處的畫面，那是觸動我心靈的一幕啊！我要將這人世間的真情將傳遞的越來越遠……母愛，觸動我的心靈母親下崗了。那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發上發呆。“媽，不舒服嗎？”我放下書包想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身旁：“你……想念大學嗎？”“啊？”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競爭激烈，非讓我考大學嗎？”“媽……”母親勉強笑了笑，說道：“媽就盼你有出息。”又是一個周末，我早早回到家，卻發現家里一個人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居叁媽：“我媽呢？她不上班了呀！”大媽一臉疑惑，“你不知道？你媽下崗托我替她在菜場里找了份臨時工，就在拐角，你去找……”我不等大媽說完，早就飛奔出去。穿過弄堂，“越”過菜市，剛到拐角處，我怔住了。母親穿著一身破舊不堪的工作衣，正彎腰洗魚，沾滿血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發隨風飄拂。突然母親微微咳嗽起來，腰也傴僂著。咳了好一會兒，母親捶捶胸，又直起腰來。一切我都明白了。我和媽媽的目光相遇，她尷尬地笑了。我只覺得讓媽媽為了我干這份差事，太傷一個男子漢的自尊。我的眼淚出來了。我走上前撫摸著母親那雙冰涼而又粗糙的手說：“媽，別干了，我……不考大學了！”母親吃了一驚，囁嚅著想說什么，但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺喃喃地說：“媽雖然辛苦些，但總比閑在家里好……念大學不得積蓄一點錢嗎？……”夕陽照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上，我這才發現她已經老了；干枯而焦黃的頭發中境添了縷縷銀絲！我真想撲在她懷里大哭一場。母親直起了腰說：“早點回家做功課吧。”便擒著鉛桶向柜臺走去。她把魚放進桶中，然后倒在柜臺上。她個子不高，自然十分費力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒有成功，她搬來一個木箱墊在腳下，身體向左傾，借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了。”我禁不住母親的催促，只得往回走。西下的太陽照在街道和菜場上，金光燦爛。在弄堂口，我又轉身去看母親，她的腰挺得直直的，干得正起勁……她將那一抹光輝灑向我，我感受到陣陣的溫馨……我眼前懸掛著一幅畫面：母親穿著工作衣，拎著鉛桶抒魚倒在柜臺上，踮起腳……人們常說世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說世上還有最美的畫，我要說不是雷諾阿，也不是莫索奈，而是這一幅！一片落葉，觸動了我的心靈深秋，一個萬物衰敗的季節，豐收的碩果已經收藏，瑟瑟的秋風無情的把樹葉吹黃，就連青蛙也在為準備冬眠忙碌著，望著這毫無生機天地，我思緒萬千。一陣颯颯的秋風吹來，吹亂了我的頭發，滿樹的黃葉在風中飄散，一陣寒意涌上我的心頭，我趕緊拉上了上衣的鎖鏈。心情也變得如同這秋一樣荒涼失落。不知不覺中，腳步已經踱到了一棵大樹的腳下。我抬頭望了一眼這棵參天大樹，望著被秋風吹散的黃葉，如同喪禮中拋灑的紙錢，我的眼中有些迷茫，一股憂傷禁不住在心中涌起。意念間，有一片樹葉落到了我的手上。望著手中的這片樹葉，它黃色的葉片上還有一絲綠的痕跡。我感嘆，時光易逝生命的短暫，然而，這片落葉迎著陽光，隨著風動了動，我手一松，它悠悠落下。看著落葉那飽經風霜的樣子，我仿佛看到了落葉享受陽光照耀時的安詳，也看到了經歷風吹雨打時的泰然。是啊！這就像人短暫的一生，既有順暢也不會缺少坎坷，這才使得我們的生命更豐富、更精彩。看這它我突然明白了：生命雖然短暫，而在這僅有的一次生命，最重要不在結果如何；而是看你如何去點綴它。我重新拾起那剛才丟下的樹葉，它已經奄奄一息，但它會微笑著死去，因為它已經讓自己這短短的一生充滿精彩。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這也許是它一生的追求，落葉歸根，它終于找到了自己最好的歸宿。我不再為樹葉而感傷，我仿佛看到了它那雖短暫而又精彩的一生。一陣涼風又起，樹上落下無數的黃葉，此時我才發現金黃的樹葉撲滿了大地，看起來那么的柔和、那么的溫暖，像一張碩大的地毯。行走在這柔軟的地毯上，感到自己漸漸地也融入了著黃色的海洋中，和那簌簌下落的樹葉一塊跳起了歡快的舞蹈。我要放下煩惱，放下憂傷，背負起我的理想，在這鋪滿希望的金黃大道上飛翔。一滴雪水,觸動了我的心靈昨天的一場大雪，給大地穿上了一件白色的裙衫。今天，雖冷，卻太陽當空。早晨從教學樓前經過，一滴水砸在了我的頭頂。“大晴天的怎么會下雨？”正當我納悶的時候，又一滴水落在了我的頭上，冰冰涼涼的。我趕忙抬起頭來看個究竟，原來是樓頂積雪的融水。躲過又落下來的一滴水，心中也討厭起它來。晌午的時候，太陽終于露出了笑臉，曬得外面暖烘烘的。午飯時刻，便搬了凳子到樓道中曬太陽。微迷雙眼，享受著天賜的溫暖，放松著自己的神經，時間就在這隨波逐流中一點點的流逝。不經意間看到一群初一的小學生正在伸手接著什么。心中一陣好奇，于是探起身來，用力的睜大眼睛去搜尋。看到的是他們手上方一片空空如也的天空。我站起身來，決心去那里探個究竟。“你們在干什么呀！”他們異口同聲的說：“我們在品嘗海洋的水呢！”這時一滴水又落下來，他們高興的叫起來。“怎么是海洋的水呢！這分明是雪水嗎？”我反問道。這一次他們給了我意想不到的答案，“也許這些水就是從大海中蒸發到空中，后來在遇到寒冷的空氣后才變成了雪，現在它又成了水，誰能說不是大海中的水呢？”然后他們開心的笑了起來。繼續爭搶著去接那來自大海的水。貪婪地伸出那長長的舌頭去添嘗“海水”美味。興致盎然的爭吵著自己的感受。我的心禁不住一陣感動，是啊！這怎么是一滴簡單的水呢？它的形成中經歷了熾熱的蒸騰、經歷了凜冽的寒風，在不遠萬里的跋涉中也許還有我們無法預料的坎坷和挫折。現在它又化作一滴晶瑩剔透的水珠從高空義無返顧的滑落，去親吻那久違的大地，滋養萬物的生長。為了這個目標，它付出了多少？我們何時思考過？為什么自己沒有想到這些呢？是因為那些所謂的知識擠掉了我大腦深處想象的空間嗎？是因為年齡的增加讓我失去了享受童真童趣的能力嗎？還是中考的壓力？對，我想到中考、自己，在人生的第一個十字路口——中考前，我做了什么？我的目標又是什么？由此我又想到了人生，一滴水的生命不也是人一生的寫照嗎？只不過我們的生命比水長一些罷了，可我們人生能比它的生命充實、豐富嗎？水繼續滴落著，我卻陷入了深深的思考……【篇三：初中作文：那次我與~~擦肩而過】初中作文：那次我與~~擦肩而過那次我與成功擦肩而過玫瑰和成功擦肩而過，不能燦爛綻放，會感到惋惜;百靈和成功擦肩而過，不能放聲歌唱，會感到悲傷;白楊和成功擦肩而過，不能茁壯成長，會感到自卑。而我和成功擦肩而過，卻獲得了一種力量。記得在前一年的下午，太陽高高的掛在天空，熾熱的烤著大地，天空中1連一塊白云的影子都看不到，那熾熱的太陽沒有了白云的遮擋，更加肆意的烤著大地。那年夏天，我小學畢業，因為沒有作業，我便可以痛痛快快的玩一個暑假。正好，我哥的作業也寫完了，閑著沒事可干，于是，我便和他約好一起去爬山。我和我哥還有姨媽三個人開著車，來到一處山角下。今天的天氣還算不錯，湛藍的天空中偶爾飄過一兩片白云，為我遮去了一絲烈日。姨媽提了個建議，讓我和我哥比賽爬山。一聽到“比賽”這個字眼，我們便頓時來了精神，滿口答應著。這是我第一次爬山，一開始就向山頂沖了上去。漸漸地，我落下我哥越來越遠，最后，連他的影子也看不見了。小路旁的野花沖著我微笑，小草也釋放出所有的新綠，好像我已經獲得了冠軍是的。來到一處樹蔭前，坐到地上，休息了起來。心想:“反正我是領先的，等看到他再跑也來得及。”就這樣，我休息了差不多20分鐘，卻還不見他的影子，只發現姨媽上來了，我問我哥那里去了，姨媽回答道:“不知道啊，應該早上來了啊。”這時我才意識到事情不妙，飛快的向上奔去。到了山頂，只見我哥躺在一片草地上休息，見我來了，便對我說:“你也太慢了吧，等你半天了。”原來，他并沒有落后我多少，看見我休息，便饒了一大圈，繞到了我前面。是我與成功擦肩而過。是啊!失敗和成功往往只有一步之遙，這次我雖然失敗了，但我并不會感到惋惜、悲傷和自卑。因為在我看來，我并沒有失敗，我通過這次的失敗，獲得了一股力量，有了這股力量，下一次，我一定不會再和成功擦肩而過了。2沒有人不渴望成功，沒有人不追求成功，但往往大多數人都無法獲得成功——成功者是少數的。小學六年級時，我就有一次與成功擦肩而過的經歷。那次，我們學校參加了一個關于“八榮八恥”的演講比賽。學校領導讓我和另一個同學參加了比賽。為此我放棄午睡，頭兩天悶在房間里寫演講稿,確定了題目。之后，我每天中午在家不停的面對鏡子中的自己演講，做手勢，擺道具，可以說做得非常賣力。雖然參加過幾次演講比賽，但多是班級，校級的。區級以上的還是第一次。在一切準備停當后，在預賽當天下午，葉老師帶著我和我們學校參加比賽的另一名選手，來到了我們所屬的賽區。上臺演講的順序是抽簽決定的，我抽到了倒數第二上臺的簽。比賽十分激烈，各個學校的選手拿出看家本領，尤其是東道主水田小學，他們的兩名選手還化了妝，換上了禮服。當然，比賽中也有準備不足的學校，沒有背好演講稿，上臺照著稿直念的也有。輪到我上臺了。我拿上道具——一條橫幅，邁著堅定的步伐走上臺，按照平時練習的過程，在評委面前演講了一遍。講完后，我坐回座位，等待最后一名選手演講完后的總評分。再等了幾乎一個世紀后，主持人終于念出了我的分數。“13號選手，去掉一個最高分10分，”聽到這，老師和我興奮極了，這是前12個選手中唯一的滿分，“一個最低分8.95分，”主持人站在臺上繼續宣布，“最終得分：9.45分。”如果說，前一句話讓我飛上了天堂，那么后一句話，就讓我從天堂掉下來，摔進了地獄。在我之前的12名選手中，前兩名是水田小學的選手，一個9.72分，一個9.67分。還有一個其他小學的選手是9.53分！而想參加復賽在預賽中必須是前3名——我與比賽無緣了。最后，我以第4名的成績，離開了賽場，而獲得前3名的選手則留下來，聽老師講下一輪比賽的要求。雖然付出了許多努力，但那次，我與成功擦肩而過。3成功”與“失敗”是一件事的兩個極端，然而人們卻說：失敗是成功之母，只有經歷了失敗才能獲得成功，我與成功擦肩而過。但是，我認為沒有成功就是失敗。那次，我就曾與成功擦肩而過。七年級，我還是個平時不怎么發言，只想踏踏實實學習的小女生。卻在一次英語演講比賽的名單中看到了我的名字。當然，我有信心完成這個任務，但當時從沒有在那么多人面前講過話，成了我最大的障礙我不像別人爭著搶著回答問題，更不敢想象在那么多老師、同學面前完成演講的我。但是成為一名英語翻譯官一直是我的夢想，所以我決定接受這個對我而言的挑戰，因為每個人都有第一次。于是從那天起，每天早晨聽磁帶成立我的必修課，課間也經常找老師糾正發音，為了更加有自信，我每天對著鏡子練習，終于，從開始的不敢抬頭、喃喃自語，到最后的大聲朗讀、充滿自信。在挑選演講稿時，朋友們考慮到我沒什么經驗，叫我選短篇的，但我孤注一擲，選了一篇較長的。終于，到了比賽那天。我在臺下聽著別的同學流利的演講，也漸漸進入了狀態。到我了，我先向老師們鞠躬，然后很木訥地向同學們問好。慢慢的，我開始放松，讀的愈來愈清晰、愈有感情，最后，我得到的是生平第一次專屬于我的掌聲，我很激動：因為不管能不能成功，我都曾經努力過，我已經挑戰了我的極限，10分鐘，15分鐘，20分鐘?終于渡過了我的人生中最長的30分鐘，結果出來了，老師宣布：“這次參賽共50人，我們取前十名。”之后，宣讀了獲獎名單，沒有我的名字，我并不意外，我在大屏幕上找到了我的名字，和第十名只差一分，我與成功擦肩而過。但我不后悔，也沒有遺憾，因為我享受這個過程。曾經有人說過：人生就像一次旅行，重要的是目的，而是沿途的風景和看風景的心情。我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆聾啞舞蹈家邰麗華的翩翩舞姿，卻往往忽略了他們輝煌背后的汗水，成功背后的艱辛。所以，令人所欣賞的并不是他們成功的結果，而是耀眼的過程。我曾與成功擦肩而過，但那并不是遺憾，而是一次鍛煉。人生不就是要經過無數次的磨練才能創造一片新天地嗎？4時光飛逝，許多的是在我的記憶中淡忘，可是有一件事我還記憶猶新。一次我因為自大而和成功擦肩過。記得上次期中考試，直到考試的前一天，我都沒有怎么看書，媽媽叫我看書，我只是簡略地看了一下書，心想：書上的知識我都會了我這次一定會考一個好成績，不用再看也能考一個好成績。可是到考試的時候，我就不這么認為了，我一看卷子，我有很多的題都不會，我想這次我一定不會考好了，我真希望時間可以倒流再讓我看一看書啊，把我那些不會的題統統都看一遍。成績出來了，果然不出我所料，我那次考試考得很差，甚至比預想的還要糟糕。就因為我的自大，以為自己什么都會，沒有好好看書，和成功擦肩而過。通過這一次的教訓這一次，我明白了自大是不對的，我不應該那么驕傲，應該學的謙虛一點，多向別人學習，自己并不是有多么聰明，人外有人，天外有天，只有真正付出努力才會成功。自大就好像是一塊阻擋人們成功的絆腳石，我們不應該被自大所絆倒，應該努力的克服自大，把自大轉化成自信，把絆腳石變成墊腳石，這樣做我們才能成功，不會被它絆倒！雖然那次我和成功擦肩而過，但是下一次我一定會努力，學的謙虛一點，我相信我一定會成功！5那一次，我與誠信擦肩而過天空中陰沉沉的，時不時的甩下一陣雨點，陰沉的天空就如我的心情，怎么也高興不起來。因為就在昨天，我竟然與誠信擦肩而過，看著桌上的購物袋，我的內心也在不斷的譴責自己。昨天下午，我來到了明珠底商“誠信超市”購買一些必備文具，因為經常光顧這里，所以和超市售貨員比較熟悉，打過招呼后，我穿梭于貨架之間，左看右看，精挑細選，總算挑齊了，我來到了收銀臺前，拿出了爸爸臨上班前留給我的100元面值的鈔票遞了過去。“呦，小伙，什么時間發的財呀？”收銀員阿姨打趣地跟我說。“噢，零錢都在買書時用了，阿姨就麻煩一點吧。”我不好意思的說道。“沒關系。”阿姨說著，把錢放在了抽屜里，很麻利的點著找給我的零鈔。“阿姨，你怎么不看看錢？不怕是假鈔嗎？我看別人賣東西時都是又照又看的呢？”我和阿姨說著笑話。“不用。我一看你就是個誠實的人，不會辦那樣的事。我這也是對你們學生的尊重啊！”聽著阿姨的話，我心里高興極了，臉上也露出燦爛的笑容。心里美滋滋的我數著10元20元的鈔票，數了數，發現多了10元。我又數了一遍，還是多了10元，這是我的心里矛盾極了。“是退還是不退？”正在猶豫不決時，收銀員阿姨說話了：“唉，小朋友，錢沒有找錯吧？”“沒——沒有！”我不自然的回應著，當阿姨熟練地把文具裝到購物袋里交給我時，我當即離開了柜臺。我只感覺心在撲騰、撲騰地不停地跳。我回到家里打開電視機，恰好唐山電視臺正在播出某小學生拾金不昧的事跡，看著小女孩那如花的笑容，我當時真是無地自容。昨天，我與誠信擦肩而過，今天我不能了，于是我拿著10元嶄新的鈔票下了樓……6人生路上，有成功，有失敗；有快樂，有悲傷；有驚喜，有失望