有關(guān)住在農(nóng)村的好處英語(yǔ)作文初中【篇一：住農(nóng)村的四大好處(英文)】住農(nóng)村的四大好處（英文）1.thevegetableslivinginthecountrysidecangrowvegetablesbyyourself,eatthegreenvegetables,andyoucanpickitwhenyouwanttoeat,veryfresh.2.thehousesthesamemoney,youcanonlyhaveasmallhouseinthecity,butcanhaveabighouseinthecountryside3.thepetsdontworrytodisturbtheneighborsinthecountryside.andthereisenoughspacetoplaywithpets.4.thepeopleinthecity,wemayknownothingaboutourneighbors,butinthecountrysidewillnot.【篇二：住在城市和鄉(xiāng)村的優(yōu)缺點(diǎn)英文版】recentyears,withthedevelopmentofsociety,moreandmorepeoplemoveintodowntown.andsomepeoplesteptocountryside.citylifeandcountrylife,whichisbetter?theanswerisnotcertain.now,iwillintroducetheadvantagesandweaknessesaboutcitylifeandcountrylife.whenwetalkaboutthecitylife,wewillsurelythinkofthesewords.whataboutthecountrylife?thefirstfeelingcomingintoourmindsispeaceandquiet.inthecountryside,peopleliveaquietlife.theyhavelessnoiseandpollutionthanpeoplewholiveinthecity,sotheairincountrysidefresherthaninthecity.wecandiscribelifeincountrysidebythesefollowingwords.freshairhealthyfoodremoteslowpaceoflifelowincomequietinconvenientcloserrelationshipforme,iprefertoliveinthecountry,foritspureandsimpleways.incountryside,wecanfullyenjoythenatureandfilloureyeswithbeautifulscenery,justlikegreentrees,naturalflowersandbluesky.peopleincountrysideenjoyaleisurelife.thepacethereisslowerthanthatinbigcity.soifyouliveinthecountry,youcansitintheyardwithabookandacupoftea,tobreathethefreshairandenjoylife.【篇三：農(nóng)村初中生英語(yǔ)作文常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策】淺議農(nóng)村初中生英語(yǔ)作文常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策關(guān)鍵詞：農(nóng)村初中；英語(yǔ)作文；存在問(wèn)題；對(duì)策摘要：本文結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村初中生英語(yǔ)作文中常見(jiàn)問(wèn)題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，探索適合農(nóng)村初中生的英語(yǔ)寫(xiě)作策略。語(yǔ)言是有聲的、有型的、有情的。作為一門(mén)語(yǔ)言，英語(yǔ)教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言基本技能是英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的重要表現(xiàn)形式。聽(tīng)和讀是輸入，是理解和吸收語(yǔ)言信息的手段，只有達(dá)到足夠的輸入量，才能保證學(xué)生具有說(shuō)和寫(xiě)的輸出能力。所以，口頭表達(dá)是書(shū)面寫(xiě)作的基礎(chǔ)，書(shū)面寫(xiě)作是口頭表達(dá)的提煉和升華。其中，寫(xiě)作能力是最難掌握的一項(xiàng)，學(xué)生能否運(yùn)用已學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和基本技能進(jìn)行書(shū)面交際，在寫(xiě)作中可以得到充分的體現(xiàn)。新教材的特點(diǎn)是詞匯量大，貼近生活，語(yǔ)言地道，圖文并茂。它的使用擴(kuò)大了學(xué)生的視野，有利于提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和閱讀寫(xiě)作能力。但農(nóng)村地區(qū)廣大師生對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)的實(shí)施，還沒(méi)有給予足夠重視，學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力還顯得相當(dāng)薄弱。筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真分析了農(nóng)村初中生英語(yǔ)作文中的常見(jiàn)問(wèn)題，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力的策略進(jìn)行了一定的探究。一、農(nóng)村初中生英語(yǔ)作文中常見(jiàn)問(wèn)題1.以中文語(yǔ)篇思維模式來(lái)套用，這包括習(xí)慣用法、語(yǔ)法、詞的構(gòu)成等方面。如“iverymuchlikethemovie”.學(xué)生只按漢語(yǔ)思維模式來(lái)翻譯，卻不知道英語(yǔ)中“verymuch”是修飾動(dòng)詞，“l(fā)ike”習(xí)慣上放在句末，本句應(yīng)該是“ilikethemovieverymuch.theroomisenoughbig.”副詞1enough是修飾形容詞big，但必須放在big之后。本句應(yīng)該是“theroomisbigenough.isingingasongnow.”現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成應(yīng)是是一種將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑。其具體操作是：對(duì)課文重、難點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)答——將關(guān)鍵次呈現(xiàn)在黑板上——縮寫(xiě)課文。這類訓(xùn)練既培養(yǎng)了學(xué)生總結(jié)、概括的邏輯思維能力，又鍛煉了學(xué)生遣詞造句、連句成篇的書(shū)面表達(dá)能力。43.仿寫(xiě)課文。仿寫(xiě)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容圍繞課文進(jìn)行多種形式的寫(xiě)作訓(xùn)練，如看圖作文、日記、通知、e-mail、書(shū)信、便條、補(bǔ)全對(duì)話等。通過(guò)一系列的專項(xiàng)寫(xiě)作練習(xí)，提高寫(xiě)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作功能，使學(xué)生的寫(xiě)作能力在自然的書(shū)面交際環(huán)境中得到提高。4.改寫(xiě)課文。我們的課本中提供了大量題材廣泛的課文，可以把它們作為改寫(xiě)的材料。如把記敘文改成對(duì)話，把對(duì)話改成記敘文等。（三）加強(qiáng)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)1.審題：定時(shí)態(tài)，定人稱主題是文章的中心和靈魂。認(rèn)真審題是寫(xiě)好作文的前提，只有審清題目的含義，才能引用切題的事實(shí)、例子來(lái)闡述正確的觀點(diǎn)，有效的扣題寫(xiě)作。我曾要求學(xué)生寫(xiě)篇作文:beavolunteerforthe2008olympicgames.如果仔細(xì)審題，認(rèn)真組織材料，就會(huì)使文章層次分明，切題。但一些學(xué)生急于動(dòng)筆:…iwanttoworkforthe2008olympicgames.soishouldlearnenglishwell.iwillpractiseenglishinandoutofclass.iwilllistentoenglishprogrammes.whenforeignerscome,icancommunicatewithth