【會議主持詞】主持，是指：①負責掌握、處理：主持分配事宜。②主張：主持公道。③同住持。④主持是一門藝術。我國的電視業在新世紀出現了迅猛發展的勢頭，主要標志不僅僅是傳播方式、承載手段越來越現代化，而且還在于它的基本內容及影響受眾的形式遠遠突破了上世紀九十年代。以下是整理的學生畢業班會議主持詞集合4篇，歡迎閱讀與收藏。a：尊敬的各位領導，校董，b：敬愛的老師，a：親愛的同學們，合：大家早上好!a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。b：今天是個值得慶賀的日子，a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20畢業聯歡會。b：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”__小學第一小學20畢業聯歡會現在開始!a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對?b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭，大家掌聲歡迎!a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學會因為擁有我們而驕傲。a：同學們，在__小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學的一草一木都見證了你們的成長，__小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在__校園，__小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊__帶來的《媽媽的吻》。(互動環節)a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)b：我來采訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。b：我來采訪一下__學，__你想對老師說些什么?a：我來采訪一下__同學，__你想對老師說些什么?b：我來采訪一下__同學，__你想對老師說些什么?a：我來采訪一下__同學，__，你想對老師說些什么?a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和__同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。b：請欣賞《打靶歸來》表演者：a：六年的小學生活今天就要結束了。b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。a：在__小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學與眾不同。b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學茁壯成長。b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。b：讓我們趁著青春年少，發奮努力，開拓進取，a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報__小學生。b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!合：祝福我們__小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”畢業聯歡會到此結束!a：尊敬的各位領導，校董，b：敬愛的老師，a：親愛的同學們，合：家早上好!a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。b：今天是個值得慶賀的日子，a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業聯歡會。b：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”__小學第一小學20__屆畢業聯歡會現在開始!a：同學們，六年里在一小這個溫暖的家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對?b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭，家掌聲歡迎!a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學會因為擁有我們而驕傲。a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學，__小學的一草一木都見證了你們的成長，__小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。(互動環節)a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的`小學生活今天就要畢業了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采一下家)b：我來采一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?a：我來采一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?b：我來采一下我們的常氏師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?a：我來采一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的"回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?a：同學們，在這臨別的時刻，家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。b：我來采一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么?a：我來采一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么?b：我來采一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么?a：我來采一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么?a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為家帶來歌曲《聽媽媽講凝去的事情》。b：請欣賞《打靶歸來》表演者：a：六年的小學生活今天就要結束了。b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學與眾不同。b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就豎家棟梁。a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學茁壯成長。b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。b：讓我們趁著青春年少，發奮努力，開拓進取，a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報__小學生。b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!合：祝福我們__小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”20__屆畢業聯歡會到此結束!兩位主持人走上臺。甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，大家好合：上午好!甲：沐浴著六月的陽光乙：感受著盛夏的絢爛甲：在這歡樂祥和的氣氛中乙：我們迎來了一個特殊的日子合：我們畢業了!甲：下面我宣布——__市__路小學20屆“美麗畢業季”學生畢業典禮現在開始!甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。乙：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!甲：在這畢業時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!乙：全體起立，奏唱國歌。甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。女：難忘“元旦”、“六一”聯歡時同學們發自內心的歡樂，男：難忘體育節、藝術節、讀書節、科技節中同學們的精彩表現。女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數也數不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。《回眸》女：翻看成長的書頁，展現的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發展。請欣賞畢業班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優秀畢業生代表(王珂)同學發言。男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發言。大家掌聲歡迎!(同時上臺)女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!女：盡管一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是難免感慨萬千。20，屬于我們，屬于我們的美麗畢業季，屬于我們67位最親密的伙伴。(播放笑臉集)甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!甲：六年的小學生活今天就要結束了，我們已經畢業了。接下來請所有畢業生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發畢業證書!甲：“運河有多長，魚兒告訴你，__有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!乙：我宣布——__市__路小學20屆“美麗畢業季”學生畢業典禮到此結束。謝謝大家!甲：尊敬的各位老師們丙：親愛的同學們合：大家好!甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，乙：走進了我們的最后一個六一兒童節!丙：六月是歌聲飛揚的季節，丁：六月是蒲公英飄下的季節;丙：而我們也已經六年級了。丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧!乙：__市第一實驗小學六年六班“記憶的落英回望的池塘”丁：慶六一聯歡會合：正式開始丙：下面請欣賞由丁：我們班的同學真是多才多藝啊!丙：沒錯!丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!丁：下面請欣賞甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》甲：親愛的伙伴們，乙：新世紀鐘聲早已敲響，甲：鮮紅太陽已經升起，乙：翻開新的一頁日歷，甲：我們感到無限欣喜，乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。甲：下面請欣賞丙：新世紀的太陽是我們的，丁：新世紀的鮮花是我們的。丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。丙：下面請欣賞甲：六月是青蘋果誘人的季節，丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。甲：下面請欣賞甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!丙：下面請欣賞丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。甲：下面請丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。乙：六班的風云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!丙：下面請欣賞甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落，乙：又似一潭秋水，滾滾東流。短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?甲：下面請欣賞甲：童年的游戲永遠難忘。乙：童年的歌聲多么動聽。丙：童年的生活最最幸福。丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆甲：去描繪燦爛的明天!乙：用優美的舞姿、歡快的旋律丙：去憧憬美好的未來!丁：下面請欣賞結束語甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。丙：在這聯歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，丁：那窗明幾凈的教室，甲：那和藹可親的老師，丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!甲六(六)班聯歡會合到此結束!【會議主持詞】主持發言的內容由會議內容決定，與會議內容密不可分。主詞的從屬地位決定了它只能起陪襯作用，不能起支配作用。以下是為大家整理的環保工作會議主持詞(通用3篇),歡迎品鑒!一.活動準備在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。二.活動過程：甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。合：五()班《校園環境我維護》主題班會現在開始!甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。乙：同學們，學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?(-----------------------------------------)三位同學們回答甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?(我們)乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。請看由__×、__×等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發的思考》情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：A、有的視而不見。(a同學表演)B、有的當球踢著玩。(b同學表演)C、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)D、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)(表演者留下來采訪)甲：你們的表演很精彩，我想借此機會采訪一下，你們認為小品中你飾演的那位同學當時是怎樣想的呢?a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧著玩。c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在著哪些破壞環境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)甲：剛才聽了大家的發言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師.甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。乙：(2、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。乙：同學之間互幫互助，是我的責任;甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;乙：校園環境我維護，是我不變的。合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!親愛的老師、同學們：大家好!今天，我們班會的主題是：“保護環境”。春天來了，大地泛出綠色。綠色，帶來生機，帶來生命，帶來希望!但是，在工業高速發展的今天，綠色面臨著污染;人們的生存環境，需要改善;地球，需要人類的保護!我們，作為一名學生，對保護環境有著自己的追求，有著獨到的見解。下面，有請同學上臺，發表高見，表達我們的心聲。剛才，我們很高興的聽到×名同學的演講，非常精辟、非常精彩!他們的演講，講到了保護環境的意義，講到了環境與生命的關系，講到了我們對環境的熱愛，講到了我們對保護環境的責任和義務。從中，我們高興地看到：保護環境的意識已經在同學們中形成，保護環境的使命已經在同學們中樹立，我們呼吁保護環境，我們是保護環境的使者。我知道，今天因為時間關系，還有很多同學沒有上來發表自己的想法。但是，我相信，通過我們今天的這次班會，大家對環境會更加關心、更加熱愛。讓我們在今后的行動中，繼續我們這次班會吧!謝謝大家!1男：尊敬的各位領導、老師!合:大家好!1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!2女：如今正值盛夏時節，對于北方人來說這是一年最美的季節，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木，隨風舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動的溪水——3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那么在這關鍵時刻，同學們又應該為祖國做些什么呢?3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!2女：詩歌齊誦《我們的星球》1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!4女:同學們，我們每個人都夢想著讓自己變得越來越好，做一只小小鳥，翱翔于藍天之上，請欣賞歌曲看來1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們人類對她做了什么?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽。看來真是值得我們深思。1男：下面我們進入第二篇章《環保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片3男：接下來我們進入自查階段，同學們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環境的現象?同學們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環保的現象4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。3男：剛才大家說到很多不好的現象，接下來大家看看在我們的近鄰小區里發生的故事：《噓!請安靜》4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學在校園里每天忙碌著保護校園環境，出了校門就什么都忘了!3男：我們保護環境要養成好習慣，無論何時何地都要有環保意識。1男：有了環保意識之后，具體要怎么做呢?請同學們為保護環境獻出自己的一個計策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節約用水用電降低噪音污染)學生討論甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。甲：7：節約珍貴的水、電、紙。2女：同學們提的建議都很好，地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起，，為地球注入能量，讓萬物茁壯生長，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》1男：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，下面讓我們進入第三樂章：環保暢想2女：同學們仁者見仁智者見智，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實到行動上，并且呼吁身邊的人，一起加入環保行列中。請聽演講《踐行綠色校園，有你有我》1男：同學們，再過一個多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想來一次說走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時，能時時不忘環保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。3男：有人說：小提琴是世界上雅的樂器，下面讓我們一起欣賞李闖同學的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》4女：咱班有幾個小伙子，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說環保》3男：__X同學，提起我們三中，你覺得最值得自豪的是什么?4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進三中，你會立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風，松柏挺立，各種鮮花爭奇斗艷，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》1男：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。2女：我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，4女：用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。合：一年五班班會到此結束，感謝各位領導老師同學的光臨。【會議主持詞】主持發言是會議主持人在主持會議時使用的一種指揮性和指導性發言。一般來說，大型或正式會議應該有會議主持人一詞，因此使用頻率更高。以下是整理的干部任免會議主持詞(合集3篇)，希望能夠幫助到大家。各位同志們：自從省市選派優秀大學生赴農村工作會議召開到今以來，我縣對選派大學生村官的就業安置工作采取高度重視，縣委書記親自過問，組織部長多次召開專門會議進行研究部署，在此過程中，縣委組織部制訂工作方案，對各鄉鎮需求大學生村官數的情況進行了認真調查摸底，并與各鄉鎮黨委書記進行溝通交流，經過十多天深入細致的工作，拿出了具體安排意見。大學生到村工作的各項準備工作已經就緒，今天，我們在這里隆重舉行陽曲縣20__年大學生村官赴任儀式，為省市選派到我縣工作的大學生村官送行。出席今天會議的領導同志有：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!參加今天會議的還有：各鄉鎮黨委組織委員、各有關村黨支部書記(村委主任)和今年安排到我縣工作的全體大學生村官今天的會議議程主要有四項：1、20__年大學生村官代表介紹工作經驗2、20__年大學生村官代表進行表態發言3、縣委組織部副部長、縣人事局局長宣讀大學生村官安排名單4、縣委常委、組織部長講話下面進行第一項請20__年大學生村官代表介紹工作經驗(擔任村村委主任助理)下面進行第二項請20__年大學生村官代表進行表態發言下面進行第三項請縣委組織部副部長、縣人事局局長同志宣讀我縣20__年大學生村官安排名單下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎縣委常委、組織部長同志作重要講話。同志們，今天的會議議程全部進行完畢。剛才，_同志將一年來的工作情況向大家做了簡要匯報，_同志代表20__年安排到我縣工作的全體大學生村官進行了表態發言，_同志宣讀了我縣大學生村官安排名單。特別是_部長從……等方面，作了重要講話，并對今年選派的大學生村官、各鄉鎮各有關村、有關單位都提出了明確要求。通篇貫穿了縣委對大學生村官的關心、愛護和支持，貫徹了縣委對大學生村官們的高度重視和無限期望。這次會議，既是一次全面動員，也是一次重點安排，各鄉鎮各村要認真貫徹好，落實好。為了貫徹好這次會議精神，我強調以下兩點。一、各鄉鎮、各有關村要高度重視此項工作，對大學生村官要高看一眼、厚愛三分，生活要關心照顧，工作上要積極支持，要在各種會議、重大決策、中心工作、具體事物等方面引導大學生參與村務，參與管理，并要制定管理辦法，對大學生村官要嚴格管理考核，縣委組織部將定期不定期下去督促、檢查、考核，并組織聽取大學生村官的工作匯報。二、大學生村官到崗到位后要虛心向鄉村兩級干部學習，向當地村民學習，深入調查研究，與群眾打成一片，積極主動創造性地工作，為新農村建設做出積極貢獻，不辜負組織的期望。今天會議以后，各位大學生村官就正式到崗到位，投入工作。請鎮村有關領導與有關大學生村官接洽。會議到此結束，散會。同志們：在一年一度的國慶節和中秋節來臨之際，我們在這里隆重集會，