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文檔簡介
山西省呂梁市汾陽東遙中學2022-2023學年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.生物細胞中含量最多的兩種物質所共有的元素是()
A.C、H、O、N
B.C、H、O
C.H、O
D.N、P參考答案:C2.蛙的精子和卵細胞的受精過程可分為以下步驟,其中體現受精實質的是(
)A.精子和卵細胞接觸
B.卵細胞形成受精膜C.精子頭部進入卵細胞內
D.精核和卵細胞核融合參考答案:D3.下列不能說明基因與染色體存在平行關系的是(
)A.在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在B.成對的基因與同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合D.基因在染色體上呈線性排列參考答案:D【分析】基因和染色體存在著明顯的平行關系:
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩定的形態結構。
2、體細胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體中的一條。
3、基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方。
4、減數分裂過程中基因和染色體行為相同?!驹斀狻矿w細胞中基因、染色體成對存在,A正確;體細胞中同源染色體和成對的基因均是一個來自于父方,一個來自于母方,說明基因和染色體之間存在平行關系,B正確;減數分裂過程中基因和染色體行為相同,C正確;基因在染色體上呈線性排列說明的是基因的分布規律,D錯誤。故選D。4.下圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖。據圖判斷,下列描述中正確的是(
)A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉錄尚未結束,翻譯不能開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因在短時間內可表達出多條多肽鏈參考答案:D5.在噬菌體侵染細菌的試驗中,下列對噬菌體衣殼蛋白質合成的描述,正確的是:A氨基酸原料和酶來自細菌
B氨基酸原料和酶來自噬菌體C氨基酸原料來自細菌,酶來自噬菌體
D氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細菌參考答案:A6.下列關于物質跨膜運輸方式的敘述,錯誤的是A.自由擴散和協助擴散的主要區別是協助擴散需轉運蛋白協助B.主動運輸與被動運輸的主要區別是主動運輸需能量C.糖蒜腌制變甜是細胞主動吸收蔗糖的結果D.H2O多借助水通道蛋白進出細胞參考答案:C【分析】小分子物質跨膜運輸方式的比較:比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子自由擴散高濃度→低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等協助擴散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進入紅細胞等主動運輸低濃度→高濃度需要消耗葡萄糖、氨基酸、各種離子等【詳解】A.自由擴散和協助擴散都屬于被動運輸,其中協助擴散需要載體蛋白的協助而自由擴散不需要,A正確;B.主動運輸需要消耗能量,而被動運輸不需要,B正確;C.腌制糖醋蒜時由于細胞外液濃度過高,細胞失水而死亡,然后糖分大量進入細胞才導致慢慢變甜,不是主動吸收糖分的結果,C錯誤;D.H2O多借助水通道蛋白進出細胞,D正確。故選C。7.ATP分子在細胞內能夠釋放能量、貯存能量,從結構上看,其原因是(
)①腺苷很容易吸收能量和釋放能量②第二個磷酸根很容易從ATP上脫離和結合③第三個磷酸根很容易從ATP上脫離,使ATP轉變成ADP④ADP可以迅速地與磷酸根結合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉變成ATP。A.①③
B.②④
C.③④
D.①④參考答案:C高能磷酸鍵很容易吸收能量和釋放能量,①錯誤;第三個磷酸根很容易從ATP上脫離和結合,②錯誤;第三個磷酸根即遠離腺苷的磷酸基很容易從ATP上脫離,使ATP轉變成ADP,③正確;ADP可以迅速地與磷酸根結合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉變成
ATP,④正確,故選C。8.白菜和白兔細胞中共同含有核酸的細胞器是①內質網
②線粒體
③葉綠體
④細胞核A.①③
B.②
C.②③
D.②④參考答案:B內質網中不含核酸,①錯誤;線粒體是菠菜和白兔共有的細胞器,含有少量的DNA和RNA,②正確;白兔沒有葉綠體,③錯誤;細胞核不是細胞器,④錯誤,故選B。9.生物組織中還原糖,脂肪和蛋白質三種有機物的鑒定實驗中,以下操作錯誤的是:(
)A.可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產生磚紅色的沉淀B.只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡C.用雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱D.使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現配現用參考答案:A10.肽鍵在下列哪兩個基團之間形成的(
)A.磷酸基和羧酸
B.羧基和氨基
C.醇基和醛基
D.醛基和氨基參考答案:B11.下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列敘述正確的是A.細胞膜功能的復雜程度主要由③決定B.卵細胞膜上的①具有識別功能C.b可表示肌細胞吸收氧氣D.細胞膜的流動性只與③有關,與②無關參考答案:B【分析】圖示細胞膜的亞顯微結構:①表示糖蛋白,②表示蛋白質,③表示磷脂雙分子層。a運輸方式特點是低濃度運輸到高濃度,需要載體,是主動運輸;b運輸方式特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,是自由擴散;細胞間的識別與細胞膜上的糖蛋白有關?!驹斀狻緼、細胞膜功能的復雜程度主要由②蛋白質的種類和數量決定的,A錯誤;
B、①表示糖蛋白,能進行細胞識別,B正確;
C、有糖蛋白的一側代表膜外,而b的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ,是由膜內運輸到膜外,可表示二氧化碳的運輸,不能表示肌細胞吸收氧氣,C錯誤;
D、細胞膜上的磷脂雙分子層和大多數蛋白質都是可以運動的,因此,細胞膜的流動性與②和③都有關,D錯誤。
故選B?!军c睛】本題考查細胞膜的結構、物質跨膜運輸的方式等相關知識,意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。12.下面是A、B兩個家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖,這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子,請確定調換的這兩個孩子是A.1和3
B.2和6
C.2和5
D.2和4參考答案:C試題分析:紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,具有母患子必患,女患父必患的特點。對A家庭,2號不屬于他們的女兒;對于B家庭中的4號和6號不可能是A家庭的孩子;3號是男孩,2號是女孩,不可能互換;5號是女孩和2號互換更有可能。故本題選C??键c:本題考查分離定律和伴性遺傳規律,意在考查學生對相關知識要點的理解能力和結合實際進行分析判斷的能力。13.下列有關細胞核結構與功能的敘述,不正確的是A.核膜共具有兩層磷脂分子層,蛋白質分布其中B.核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道C.染色質存在于細胞核中,是遺傳物質的主要載體D.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心參考答案:A核膜共具有四層磷脂分子層,蛋白質分布其中,A錯誤;核孔是細胞核與細胞質之間進行物質交換和信息交流的通道,核內外大分子物質的交換離不開核孔,B正確;染色質存在于細胞核中,是遺傳物質的主要載體,C正確;細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,D正確。【點睛】本題的知識點是細胞核的結構和功能,對于細胞核的結構和功能的掌握是本題考查的重點。14.人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現型正常的夫婦,生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩,表現型正常的概率是()A.9/16 B.3/4 C.3/16 D.1/4參考答案:B試題分析:由以上分析可知該夫婦的基因型為AaXHXh×AaXHY,就血友病而言,他們所生女孩的基因型為XHXH或XHXh,不會患血友?。痪捅奖虬Y而言,他們生下正常孩子的概率是3/4。綜合以上分析可知,這對夫婦親再生一個女孩,表現型正常的概率是3/4×1=3/4。考點:伴性遺傳15.下列哪項不屬于孟德爾進行遺傳實驗研究獲得成功的原因?(
)A正確地選用豌豆作為實驗材料B.先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳C運用統計學方法分析實驗結果D.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證參考答案:B略16.莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質,但若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.此現象說明()A.在清水中沒有物質出入B.在清水中細胞膜沒有選擇透過性C.沸水中色素分解成小分子物質D.沸水使細胞膜失去選擇透過性參考答案:D.A、細胞膜能控制物質進出,則莧菜在清水中至少有水分子的進出,A錯誤;B、在清水中液泡膜和細胞膜都具有選擇透過性,花青素不能通過生物膜進入水中,清水中不見紅色物質,是生物膜具有選擇透過性的體現,B錯誤;C、色素分解成小分子物質必需有酶的催化,另外水立刻變成紅色說明花青素沒有被分解,C錯誤;D、莧菜放入沸水中一燙,高溫使生物膜的選擇透過性降低甚至失去選擇透過性,莧菜的細胞液中紅色的物質進入清水,清水變紅,D正確. 17.生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是
A.組成肽鍵的化學元素不同B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質的空間結構不同參考答案:A18.下圖表示種群年齡組成的三種類型,其中屬于穩定型的是(
)A.甲和乙
B.乙和丙
C.乙
D.丙參考答案:C19.下列生物的活體細胞中含有纖維素的是()A.西瓜果肉細胞
B.人的表皮細胞
C.草履蟲細胞
D.變形蟲細胞參考答案:A20.將一黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中,再將此細胞植入一黑色母綿羊的子宮內發育,生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么此“克隆綿羊”為A.黑色公綿羊
B.黑色母綿羊
C.白色公綿羊
D.白色母綿羊參考答案:A21.某生物個體減數分裂過程中,聯會的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(如下圖),有關分析不正確的是(
)A.圖中染色體可能發生了缺失 B.圖中所示形狀可通過光學顯微鏡檢出C.圖中染色體可能發生了重復 D.該變異的個體自交后代一定會發生3:1分離比參考答案:D【分析】染色體結構變異包括缺失、重復、易位和倒位,染色體變異和基因突變的最大區別是染色體變異可以通過光學顯微鏡觀察,基因突變不可以?!驹斀狻緼、C、圖中聯會的染色體中的一條總是從中部凸出形成環,可能是因為發生了染色體結構變異的缺失,也可能是發生了染色體變異的重復,A、C不符合題意;
B、圖中所示染色體結構變異是可以通過光學顯微鏡檢出的,B不符合題意;D、因為不知道該對同源染色體上的基因,且缺失或重復后性狀會發生改變,因此該變異的個體自交后代不一定會發生3:1,D符合題意。故選D。22.下列有關實驗及顯色結果的敘述,錯誤的是: () A、利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色后可觀察到細胞核呈紅色,細胞質呈綠色 B、用蘇丹Ⅲ染液可以將動物脂肪細胞中貯存的脂肪染成橘黃色 C、常溫條件下,蛋白質與雙縮脲試劑發生作用呈現紫色 D、健那綠染液可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色參考答案:A23.下列關于植物激素的應用,正確的是()A.蘋果開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止落花落果B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長休眠時間利于儲存C.用一定濃度乙烯利處理未成熟的香蕉,可促進成熟D.用細胞分裂素處理未授粉的雌蕊柱頭,可得到無子番茄參考答案:C【考點】植物激素的作用.【分析】赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,促進種子的萌發和果實的發育;脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進果實成熟,細胞分裂素促進細胞分裂和組織分化,蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間.【解答】解:A、脫落酸能夠促進果實的衰老和脫落,A錯誤;B、赤霉素能夠解除種子休眠,促進莖的伸長,B錯誤;C、乙烯利是乙烯類似物,具有促進果實成熟的作用,C正確;D、用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊柱頭,可得到無子番茄,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查植物激素的作用,主要考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.24.光能轉化成骨骼肌細胞內ATP中的能量,需經過的主要生理過程依次是
()①光合作用
②細胞呼吸
③消化吸收
④主動運輸A、①③④②
B、①②③④
C、②①④③
D、④①③②參考答案:A25.下圖表示某生態系統的能量錐體圖,P為生產者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。B圖是將A圖中的各營養級所含有的能量進行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設它不被下一營養級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。據圖回答。(1)如設種群Q1、Q2的個體數為N1、N2,平均每個個體所占的能量為W1、W2,那么,N1·W1與N2·W2之間的關系是________________。(2)每年流入這個生態系統的總能量是________(用B圖中的英文字母表示)。(3)B圖中的b1和d1表示____________。(4)若P和Q同化作用固定能量的總量分別為480J/(cm2·a)和72J/(cm2·a),生物體內貯存的能量分別為200J/(cm2·a)和24J/(cm2·a)。那么,能量從P傳遞到Q的效率為_______。參考答案:
(1).W1.N1>W2N2
(2).b+c+d+e
(3).未被Q2利用的能量或流向分解者的能量
(4).15%【分析】由圖可知,每個營養級的能量去路包括四項:1、自身呼吸作用消耗(題中已知為e、e1、e2);2、被下一營養級利用(c,c1等);3、被分解者分解(b和d之一);4、未利用(b和d之一)?!驹斀狻浚?)由于能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,根據能量金字塔可知,上一營養級的能量一定大于下一營養級的能量,所以N1·W1>N2·W2。(2)流經生態系統的總能量就是生產者固定的太陽能,b+c+d+e為本年度流入該生態系統的總能量。(3)b1和d1之一可代表未被Q2利用的能量或流向分解者的能量。(4)能量的傳遞效率為相鄰兩個營養級之間的下一營養級的同化能與上一營養級的同化能之比,所以能量從P傳遞到Q1的效率為72÷480×100%=15%?!军c睛】流入每一營養級的能量去向可以構建兩種圖解模型:①定量不定時模型:流入某一營養級的一定量的能量,在足夠長的時間內的去路有三條:自身呼吸散熱消耗;流入下一營養級;被分解者分解利用.注意最高營養級能量去路只有2個方面,少了傳遞給下一營養級這一去路。②定量定時模型:流入某一營養級的一定量的能量,在一定時間內的去路可有四條:自身呼吸散熱消耗;流入下一營養級;被分解者分解利用;未被自身呼吸消耗,也未被下一營養級和分解者利用,即“未利用”或“貯存輸出”。26.光合作用過程中產生的[H]和有氧呼吸過程中產生的[H]分別用于()A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2 C.還原O2和CO2 D.還原CO2和O2參考答案:D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化.【分析】光合作用過程:光反應階段中:水[H]和氧氣;暗反應階段:三碳化合物(CH2O)+五碳化合物有氧呼吸過程中:【解答】解:光合作用過程,產生的[H]來自于光反應中水的光解,用于暗反應中還原C3,C3是由CO2固定而來的;有氧呼吸過程產生的[H]來自第一和第二階段,在第三階段中與氧氣結合生成水,因此用于還原O2.故選:D.【點評】本題考查了光合作用和有氧呼吸的有關知識,要求考生能夠識記光合作用和有氧呼吸過程中的物質變化;能夠區分氧化和還原反應,難度適中,屬于考綱中識記層次的考查.27.人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是A.孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA參考答案:B28.下圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關的敘述中正確的是
A.四圖都可能表示白化病遺傳的家系B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者C.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁D.家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4參考答案:C29.如圖表示某草原生態系統中草原梢被、草原鼠類、食鼠動物三個種群數魚在一定時間內的變化關系,下列敘述不正確的是A.X、Y、Z分別表示草原楨被.食鼠動物和草原鼠類B.Y的存在不利于該草原生態系統保持穩定C.b→c期間Y種群的出生率小于死亡率D.c點以后該生態系統維持在一個相對穩定的狀態參考答案:B30.光合作用過程中,水的分解及三碳化合物還原形成糖類所需要的能量分別來自A、細胞呼吸產生的ATP和光能
B、都是細胞呼吸產生的ATPC、光能和光反應產生的ATP
D、都是光反應產生的ATP參考答案:C31.檢測蘋果組織樣液中是否含有可溶性還原糖可選擇的試劑是(
)A.蘇丹Ⅲ染液
B.雙縮脲試劑
C.斐林試劑
D.稀碘液參考答案:C32.下列關于細胞膜的功能的敘述,不正確的是(
)A.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關B.細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動C.相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸D.細胞膜能控制物質進出細胞,這種功能是相對的參考答案:C33.若用化學物質強烈地抑制腫瘤細胞的DNA復制,這些細胞就停留在細胞周期的(
)A.間期
B.前期
C.中期
D.后期參考答案:A略34.右圖中a、b、c構成了化合物m。下列敘述正確的是(
)A.若c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤脫氧核苷酸B.煙草花葉病毒和幽門螺桿菌體內的m都為4種C.ATP脫去兩個磷酸基團,可形成m中的一種D.b和c交替連接,構成遺傳物質的基本骨架參考答案:C略35.物質進出細胞的方式有跨膜運輸(自由擴散、協助擴散和主動運輸)和非跨膜運輸(胞吞和胞吐),下列有關敘述正確的是()
A.只有主動運輸需要消耗能量
B.只有協助擴散需要載體C.只有主動運輸是逆濃度梯度跨膜運輸
D.只有自由擴散是順濃度梯度進行的參考答案:C36.在還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中,對實驗材料選擇的敘述中,錯誤的是()。A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的鑒定B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想材料D.雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的動物材料參考答案:A37.毛絨山羊的毛色由3個復等位基因(W1、W2、W3)控制,其中基因W1控制黃色,基因W2控制白色,基因W3控制黑色。實驗小組讓某只白色公羊和若干只黑色母羊雜交,F1中白毛:黃毛=1:1,下列相關分析錯誤的是:A.基因W1、W2、W3在雜交過程中遵循分離定律B.W2對W1,W3為顯性,W1對W3為顯性C.雜交親本的基因型為W1W2×W3W3D.若讓F1中白羊和黃羊雜交,子代出現黃羊的概率為1/2參考答案:D【分析】黃色一定含W1,白色一定含W2,黑色一定含W3。根據“某只白色公羊W2和若干只黑色母羊W3雜交,F1中白毛W2:黃毛W1=1:1”可知,親本白色公羊的基因型為W2W1,黑色母羊的基因型為:W3W3,后代中白毛的基因型為:W2W3,黃毛的基因型為:W1W3,且三個基因之間的顯隱性關系為:白色W2>黃色W1>黑色W3?!驹斀狻炕騑1、W2、W3互為等位基因,在雜交過程中遵循分離定律,A正確;由上分析可知,W2對W1,W3為顯性,W1對W3為顯性,B正確;由上分析可知,親本白色公羊的基因型為W2W1,黑色母羊的基因型為:W3W3,C正確;若讓F1中白羊W2W3和黃羊W1W3雜交,子代出現黃羊(W1W3)的概率為1/4,D錯誤。故選D。38.“綠葉中色素的提取和分離”實驗的結論是
A.色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上
B.葉綠素的含量是類胡蘿卜素的4倍
C.葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色
D.四種色素擴散速率不同參考答案:C39.下圖是某二倍體高等動物細胞處于分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是A.甲細胞不可能代表胰島B細胞B.乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體C.丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞D.丁細胞不會發生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合參考答案:C胰島B細胞高度分化,不再進行細胞分裂,A項正確;乙細胞每一極不含有同源染色體,處于減數第二次分裂后期,含有的兩條X染色體是姐妹染色單體分開后形成的,不屬于同源染色體,B項正確;根據乙圖細胞質不均等分裂可判斷該生物為雌性動物,丙細胞的子細胞為卵細胞、極體,不會是精細胞,C項錯誤;丁細胞中有同源染色體,但沒有聯會、分離現象,著絲點排在赤道板上,處于有絲分裂中期,不會發生非等位基因的自由組合,D項正確。40.果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,G對g完全顯性。受精卵中G、g中的某個特定基因不存在時會致死。用一對表現型不同的果蠅進行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現型。據此可推測:雌蠅中(
)A.這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死B.這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死C.這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死D.這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死參考答案:D【分析】基因分離定律的實質:在雜合子細胞中,位于一對同源染色體
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