基因是有遺傳效應的片段第1頁，課件共50頁，創作于2023年2月單眼皮雙眼皮第2頁，課件共50頁，創作于2023年2月

有的人是黃皮膚有的人是黑皮膚，有的人單眼皮有的人雙眼皮，頭發的顏色也會有不同！他們的性狀為什么不一樣呢？

摩爾根將基因定位于染色體上，后來證明染色體中只有DNA是遺傳物質。那么，基因等于DNA嗎？第3頁，課件共50頁，創作于2023年2月第4節基因是有遺傳效應的DNA片段一、說明基因與DNA關系的實例二、DNA片段中的遺傳信息第4頁，課件共50頁，創作于2023年2月教學目標知識目標2.說明基因和遺傳信息的關系。1.舉例說明基因是有遺傳效應的DNA片段。第5頁，課件共50頁，創作于2023年2月能力目標運用數學方法說明DNA分子的多樣性和特異性。第6頁，課件共50頁，創作于2023年2月情感態度與價值觀目標1.通過介紹DNA技術，對學生進行科學價值觀的教育。2.使學生初步形成遺傳物質的結構與功能相統一、多樣性與共同性相統一的觀點。第7頁，課件共50頁，創作于2023年2月重點難點教學重難點1.基因是有遺傳效應的DNA片段。2.DNA分子具有多樣性和特異性。脫氧核苷酸序列與遺傳信息的多樣性。第8頁，課件共50頁，創作于2023年2月問題：計算所有基因的堿基對總數的比例。資料1：一、說明基因與DNA關系的實例大腸桿菌細胞的擬核有1個DNA分子，長度約為4700000個堿基對，在DNA分子上分布著4400個基因，每個基因的平均長度約為1000個堿基對。第9頁，課件共50頁，創作于2023年2月

全部基因的堿基對總數只是DNA堿基對總數的一部分，因此，基因是DNA的片段。根據資料1，你能得出什么結論？第10頁，課件共50頁，創作于2023年2月

把海蜇的綠色熒光基因轉入鼠的體內，鼠體內出現了以前沒有的熒光。而沒有轉入綠色熒光基因的鼠，體內沒有變化。資料2：第11頁，課件共50頁，創作于2023年2月（1）該實驗的自變量是什么？是否導入綠色熒光蛋白基因。（2）為何設置3號小鼠？起對照作用。（3）該實驗的結果和結論是什么？

1、2、4號小鼠在紫外線照射下發光，3號小鼠不發光。海蜇的這種基因不僅傳給小鼠，而且還能表現出來，起到控制小鼠的特定性狀的作用，即具有了特定的“效應”。第12頁，課件共50頁，創作于2023年2月說明：基因有遺傳效應。它可以獨立起作用。

基因是特定的DNA片段，可以切除，可以拼接到其他生物的DNA上去，從而獲得某種性狀的表達，所以基因是結構單位。（4）說明了什么？第13頁，課件共50頁，創作于2023年2月

人類基因組計劃測定的是24條染色體（22條常染色體+X+Y）上的DNA的堿基序列。其中，每條染色體上有一個DNA分子。資料3：

這24個DNA分子大約有31.6億個堿基對，其中，構成基因的堿基數占堿基總數的比例不超過2%。第14頁，課件共50頁，創作于2023年2月

人體中構成基因的堿基對組成比較少，不超過全部堿基總數的2%。這說明并不是隨便一段DNA就稱為基因。基因是一段DNA，但是一段DNA不一定是基因。資料3說明了什么？第15頁，課件共50頁，創作于2023年2月

沒有HMGIC基因，就沒有肥胖的表現，有HMGIC基因就有肥胖表現。資料4說明了什么？

HMGIC基因控制肥胖這個性狀。說明基因能控制生物的性狀。資料4：第16頁，課件共50頁，創作于2023年2月總結：基因與DNA的關系？

基因是有遺傳效應的DNA片段，是生物體遺傳的功能單位和結構單位。第17頁，課件共50頁，創作于2023年2月二、DNA片段中的遺傳信息

每個DNA分子有很多基因，每個基因又都是具有遺傳效應的DNA片段，DNA必然蘊含了大量的遺傳信息。那么，DNA分子為什么能夠儲存大量的遺傳信息呢？第18頁，課件共50頁，創作于2023年2月

①DNA分子由兩條脫氧核糖核苷酸鏈組成雙螺旋結構;②外側：磷酸和脫氧核糖交替連接，構成DNA的基本骨架;③內側：兩條鏈之間的對應堿基通過氫鍵連接起來。

DNA的結構（一）遺傳信息蘊藏的位置第19頁，課件共50頁，創作于2023年2月遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中。第20頁，課件共50頁，創作于2023年2月（二）DNA如何儲存遺傳信息1.若1個堿基對組成1個基因，4種堿基對能形成多少種基因？4種2.若2個堿基對組成1個基因，4種堿基對能形成多少種基因？42=16種想一想第21頁，課件共50頁，創作于2023年2月

3.若N個堿基對組成1個基因，4種堿基對能形成多少種基因？4N種4.假如決定臉型的一個基因只有17個堿基對組成，那么這種排列有多少種可能？417種，為172億種。說明DNA分子具有多樣性。第22頁，課件共50頁，創作于2023年2月5.全球人口總數約為65億。假設人類基因組中第１號染色體的第１個基因是由17個堿基對隨機排列構成的，那么，17個堿基對的所有排列是否都有機會出現？人群中任意兩個人，這個基因的脫氧核苷酸序列完全相同的可能性有多大？第23頁，課件共50頁，創作于2023年2月

理論上，每一個基因中的堿基對是可以隨機排列的，但大量隨機排列的核苷酸序列一般不能表達出某種適應環境的性狀，這種序列在長期進化過程中會逐漸被淘汰掉。人群中任意兩個人，這個基因的脫氧核苷酸序列完全相同的可能性為1/172億。說明DNA分子具有特異性。第24頁，課件共50頁，創作于2023年2月

堿基排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質基礎。結論DNA片段中的遺傳信息的特點：1.多樣性；2.特異性。第25頁，課件共50頁，創作于2023年2月（三）DNA片段中的遺傳信息的特點

1.多樣性；2.特異性；3.穩定性。

第26頁，課件共50頁，創作于2023年2月討論：1.解釋DNA的多樣性和特異性。2.解釋生物體多樣性和特異性的原因。4.DNA指紋能用來鑒定身份嗎？有科學依據嗎？3.你認為基因中的堿基對是隨機排列成的DNA片段嗎？第27頁，課件共50頁，創作于2023年2月三、DNA指紋技術的應用

DNA指紋：指具有完全個體特異的DNA多態性，其個體識別能力足以與手指指紋相媲美，因而得名。可用來進行個人識別及親權鑒定。（一）概念第28頁，課件共50頁，創作于2023年2月1.高度的特異性。除非是同卵雙生子女，否則幾乎不可能有兩個人的DNA指紋的圖形完全相同。

2.穩定的遺傳性：DNA是人的遺傳物質，其特征是由父母遺傳的。

3.體細胞穩定性：即同一個人的不同組織如血液、肌肉、毛發、精液等產生的DNA指紋圖形完全一致。（二）DNA指紋具有下述特點：第29頁，課件共50頁，創作于2023年2月第30頁，課件共50頁，創作于2023年2月課堂小結A.從基因在染色體(染色質)上的關系看：基因在染色體上具有一定的位置，并且呈線性排列。基因與染色體的行為具有一致性。

基因與染色體(染色質)、DNA、性狀、遺傳信息的關系：B.從基因與DNA的關系看：每個DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應的DNA片段(DAN片段不一定是基因)。第31頁，課件共50頁，創作于2023年2月C.從基因與性狀的關系看：基因是控制生物性狀的結構和功能單位。D.從基因與遺傳信息的關系看：基因的脫氧核苷酸的排列順序包含著遺傳信息。對于某個基因來說，其“順序”是固定的，而不同的基因，其脫氧核苷酸的順序又是各不相同的。第32頁，課件共50頁，創作于2023年2月染色體DNA基因脫氧核苷酸染色體是DNA的主要載體每個染色體上有一個DNA分子基因是有遺傳效應的DNA片斷每個DNA分子上有許多基因基因中的脫氧核苷酸排列順序代表著遺傳信息每個基因由許多脫氧核苷酸組成DNA是主要遺傳物質第33頁，課件共50頁，創作于2023年2月高考鏈接（2007廣東理基）下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是（）A.引發禽流感的病原體B.煙草花葉病毒C.T2噬菌體D.引起AIDS的病原體C解析：禽流感的病原體---禽流感病毒、煙草花葉病毒、引起AIDS的病原體---艾滋病病毒都是RNA病毒，T2噬菌體是DNA病毒。第34頁，課件共50頁，創作于2023年2月課堂練習1.下列關于基因的說法中，正確的是()A．基因就是指DNA分子的一個片段B．基因是指染色體的一個片段C．基因是指有遺傳效應的DNA片段D．基因就是指蛋白質分子片段C

第35頁，課件共50頁，創作于2023年2月2.自然界中生物體的多樣性和特異性取決于（）A.生物體內蛋白質分子的多樣性和特異性B.生物體內DNA分子的多樣性和特異性C.生物體內氨基酸種類的多樣性和特異性D.生物體內化學元素和化合物的多樣性和特異性B

第36頁，課件共50頁，創作于2023年2月3.基因的化學本質是（）A.基因是遺傳物質的功能單位B.基因是有遺傳效應的DNA片段C.基因在染色體上呈直線排列D.基因是蘊含遺傳信息的核苷酸序列4.基因研究最新發現表明，人與小鼠的基因約有80％相同。則人與小鼠DNA堿基序列相同的比例是（）B

D

A.20%B.80%C.100%D.無法確定

第37頁，課件共50頁，創作于2023年2月5.現代遺傳學認為，生物性狀的遺傳實際上是親代的遺傳信息傳遞給子代，并以一定方式反映到蛋白質分子結構上。代表某具體性狀的特定遺傳信息包含在()A.受精卵內染色體的特定組合方式中B.染色體上不同基因的相互作用中C.基因中4種脫氧核苷酸的序列中D.蛋白質的氨基酸序列中C

第38頁，課件共50頁，創作于2023年2月6.DNA分子具有多樣性，其原因不可能是()A.DNA分子中脫氧核糖和磷酸的排列順序是千變萬化的B.DNA分子中堿基的排列順序是千變萬化的C.DNA分子中堿基對的排列順序是千變萬化的D.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序是千變萬化的A第39頁，課件共50頁，創作于2023年2月（2）1個A與C有兩種比例關系：

和

。7.分析下面的概念圖，回答有關問題：A染色體B+CDNAD基因E脫氧核苷酸構成

H磷酸++FG（1）圖中B是

，F是

，G是

。蛋白質含N堿基脫氧核糖1：11：2第40頁，課件共50頁，創作于2023年2月（4）D和A的位置關系：

。（3）每個C含有

個D，每個D中可以由

個E組成。很多成百上千（5）從分子水平看D和C的關系是？D位于A上基因（D）是有遺傳效應的DNA（C）片斷.第41頁，課件共50頁，創作于2023年2月（8）遺傳信息是D中

的排列順序。（7）在E構成的鏈中，與一分子G相連接的有

分子F和

分子H。（6）C的基本組成單位是圖中的

。E12E（脫氧核苷酸）第42頁，課件共50頁，創作于2023年2月課本答案參考（一）問題探討

提示：本節“問題探討”的目的主要是讓學生體會堿基排列順序的多樣性。（二）資料分析

1.生物體的DNA分子數目小于基因數目。生物體內所有基因的堿基總數小于DNA分子的堿基總數。這說明基因是DNA的片段，基因不是連續分布在DNA上的，而是由堿基序列將其分隔開的。第43頁，課件共50頁，創作于2023年2月2.提示：此題旨在引導學生理解遺傳效應的含義，并不要求惟一答案。可以結合提供的資料來理解，如能使生物體發出綠色熒光、控制人和動物體的胖瘦，等等。3.基因是有遺傳效應的DNA片段。第44頁，課件共50頁，創作于2023年2月（三）探究

1.堿基排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物