試聽(tīng)57107777、57108888、57259999官網(wǎng)：腦不忘NO.1教育：小學(xué)初中高中應(yīng)試班或1對(duì)1，免費(fèi)試聽(tīng)、隨時(shí)退費(fèi)，按先后自選座位。第4頁(yè)共6頁(yè)第3頁(yè)共6頁(yè)北京五中2007～2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷試題第Ⅰ卷（共30分）一、（本大題共5小題，每小題3分）()1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都不相同的一組是A．編輯作揖舟楫修葺緝拿歸案B．誹謗緋紅徘徊悱惻妄自菲薄C．寥落悖謬屠戮蓼藍(lán)未雨綢繆D．黯然歆羨幽暗喑啞不諳水性()2．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是A.誹謗行為必需是針對(duì)特定的人進(jìn)行的，但不一定要指名道姓，只要從誹謗的內(nèi)容上知道被害人是誰(shuí)，就可以構(gòu)成誹謗罪。B.北京市保安服務(wù)總公司舉行“十佳五十優(yōu)保安員”頒獎(jiǎng)典禮，該公司的60名保安員分別獲得“十佳”和“五十優(yōu)”的佳獎(jiǎng)。C.為了能找到一份理想的工作，大學(xué)生們紛紛以考取各種形式的資格證書(shū)來(lái)增加就業(yè)法碼，這樣就在高校中掀起了一股考證熱。D.艾滋病在全球呈現(xiàn)蔓延的趨勢(shì)，成為人類的公害，這已經(jīng)是無(wú)庸置疑的事實(shí)。()3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育，并不一定______，因此，加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法，是非常必要的。②血栓閉塞性脈管炎的病因至今______不清楚，一般認(rèn)為與吸煙等因素有關(guān)。③人們______要對(duì)質(zhì)量、花色進(jìn)行挑選，還要追求品牌和時(shí)尚，體現(xiàn)個(gè)性與修養(yǎng)，服裝業(yè)也由此演變成了一個(gè)色彩斑斕的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。A．奏效尚不但B．奏效尚且不單C．生效尚且不單D．生效尚不但()4．下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.種種跡象表明倉(cāng)庫(kù)的火災(zāi)隱患已是不容忽視，但廠長(zhǎng)偏偏不聽(tīng)勸告，以為區(qū)區(qū)小事不足為訓(xùn)，最終一場(chǎng)大火燒掉了百萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)。B.普通專科畢業(yè)生論學(xué)歷不如本科畢業(yè)生，論技能不如高職畢業(yè)生，高不成低不就的尷尬身份是其就業(yè)前景不容樂(lè)觀的主要原因。C.一些生產(chǎn)者發(fā)財(cái)心切，質(zhì)量意識(shí)差，搞得是“一錘子買(mǎi)賣”；而且法制觀念也差，視法律、合同如兒戲。D.學(xué)校規(guī)定，未經(jīng)請(qǐng)假不能出校門(mén)，因擅自外出，放假后不按時(shí)歸來(lái)或久假不歸等造成人身安全事故的，概由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。()5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A．考試作文要求學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言，對(duì)“我暈”“我倒”“酷斃了”“帥呆了”等新詞酷語(yǔ)能否在考場(chǎng)作文中使用，會(huì)不會(huì)影響得分，我們的回答是否定的。B．學(xué)校在實(shí)施新課程的過(guò)程中，積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，不但陶冶了學(xué)生的情操，而且開(kāi)拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。C.各省市交通部門(mén)未雨綢繆，在“十·一”黃金周到來(lái)之際，出臺(tái)多種排堵保暢新措施，以防止出現(xiàn)大面積、長(zhǎng)時(shí)間擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。D．“中國(guó)印”“中國(guó)福娃”設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，鮮明的中國(guó)特色、濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格以及時(shí)尚的現(xiàn)代造型令人耳目一新。二、閱讀下面的文言文，完成6一10題。（每小題3分）

武昌九曲亭記蘇轍子瞻遷于齊安，廬于江上。齊安無(wú)名山，而江之南武昌諸山，陂陁①蔓延，澗谷深密。中有浮圖精舍，西曰西山，東曰寒溪，依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上，窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞，意適忘反。往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。然將適西山，行于松柏之間，羊腸九曲而獲少平，游者至此必息。倚怪石，蔭茂木，俯視大江，仰瞻陵阜，旁矚溪谷，風(fēng)云變化，林麓向背，皆效于左右。有廢亭焉，其遺址甚狹，不足以席眾客。其旁古木數(shù)十，其大皆百圍千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，輒睥睨終日。一旦大風(fēng)雷雨，拔去其一，斥其所據(jù)，亭得以廣。子瞻與客入山視之，笑曰：“茲欲以成吾亭耶？”遂相與營(yíng)之。亭成而西山之勝始具，子瞻于是最樂(lè)。昔余少年，從子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之②。有不得至，為之悵然移日。至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見(jiàn)者以為仙也。蓋天下之樂(lè)無(wú)窮，而以適意為悅。方其得意，萬(wàn)物無(wú)以易之，及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食雜陳于前，要之一飽，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其無(wú)愧于中，無(wú)責(zé)于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有樂(lè)于是也。注：①陂陁（pōtuó）：不平的樣子。②褰（qiān）：卷起褲腳。()6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義，解釋不正確的一項(xiàng)是A．子瞻遷于齊安，廬于江上廬：結(jié)廬，居住B．要之一飽，而同委于臭腐委：歸，付C．子瞻杖策載酒杖：手杖D．無(wú)責(zé)于外，而姑寓焉姑：暫且()7．下列句中的加點(diǎn)詞在文中的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)不相同的一項(xiàng)是A．幅巾迎笑，相攜徜徉而上B．譬之飲食雜陳于前C．往往留宿于山上D．一旦大風(fēng)雷雨()8．下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是A．山中有二三子，好客而喜游信而見(jiàn)疑，忠而被謗B．亭成而西山之勝始具屈平疾王聽(tīng)之不聰也C．以此居齊安三年趙王豈以一璧之故欺秦耶D．一旦大風(fēng)雷雨，拔去其一不敢以其富貴驕?zhǔn)?)9．下列各組句子中，分別表現(xiàn)武昌諸山“蕭然絕俗”的景象和蘇軾“適意為悅”的心境的一組是A．①陂陁蔓延，澗谷深密②幅巾迎笑，相攜徜徉而上B．①依山臨壑，隱蔽松櫪②翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上C．①風(fēng)止日出，江水伏息②掃葉席草，酌酒相勞D．①風(fēng)云變化，林麓向背②窮山之深，力極而息()10．下列對(duì)本文的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.本文語(yǔ)言明凈，條理清晰，熔寫(xiě)景、敘事、抒情、議論為一爐，全文圍繞著一個(gè)“樂(lè)”字互為交融，渾然一體，耐人尋味。冽，空曠的舞臺(tái)，由于缺乏吸音設(shè)備，所有的聲音似無(wú)羈的野馬都可以直沖到青天上去，這就更顯示出她唱腔的烈性，由于沒(méi)有反彈與共鳴，她的聲音呈分散狀，到了一定的句子上，需要把它們都一一收斂回來(lái)，這就更體現(xiàn)出難度來(lái)。我是坐在陰影里看她的，四面鏤空的棗紅屏風(fēng)，穿堂風(fēng)一波一波走了又來(lái)，像高空低走的乳燕，偶爾打個(gè)閃亮的唿哨，那分明是人高馬大的外國(guó)人在按快門(mén)。他們?cè)S是聽(tīng)不懂的，但就被眼前這花紅柳綠給迷住了，所以第一反應(yīng)是定格下來(lái)，企圖把美框住，留待日后賞玩。殊不知，這昆曲的美是無(wú)論如何也框不住的，她是流動(dòng)的，不是《金瓶梅》里輕薄桃花逐水流的流動(dòng)，而是靈性的無(wú)限流淌，是鮮活的，是伸手留不住的歲月……歲月漸漸流淌，我們也顧不上了，我們還要趕路，去一個(gè)叫千燈的古鎮(zhèn)看望顧亭林先生。人們一群群離去，烏鴉返巢，嘩啦一下，天空里潑了墨，黑壓壓大兵壓境的離亂，一會(huì)兒，都不見(jiàn)了。有的特意接近舞臺(tái)邊緣按快門(mén)，對(duì)著那個(gè)女子，也不怕晃了她的雙眼。她不為所動(dòng)，兀自高山流水走驚雷，是雁落平沙，是筆走偏鋒，整個(gè)把自己融入角色里，決不分身出來(lái)。我是最后離開(kāi)的，回頭又望她一眼——她在夕光里驚艷奪目，驚艷是很悲涼的事情。她怎么知道我們是去趕路呢？她或許以為自己唱得不好，看客們才要走的吧。所以悲涼。其實(shí)，那些看客里，真正有幾人懂得這個(gè)藝術(shù)的呢？回到合肥，我常常想起那個(gè)女子，覺(jué)得人人都怠慢了她。這樣的藝術(shù)原本是在室內(nèi)的，璨璨的舞臺(tái)搭起來(lái)，所有的古琴咿咿呀呀，無(wú)比寧寂地等待著大幕開(kāi)徐，千帆過(guò)后才是她裊裊而出，煙一樣飄忽靈動(dòng)，臺(tái)下人如醉如癡，一起陷入昆曲的流水。聽(tīng)昆曲，最能感覺(jué)到光陰的走失，仿佛置身滿樹(shù)繁花，忽然有了身世之感，就像前幾日，站在單位三樓窗口望見(jiàn)一線之隔的高大榆樹(shù)上，滿天滿地紫芽怒綻——不覺(jué)又是一年，榆錢(qián)飛飄的時(shí)光仿佛昨日，轉(zhuǎn)眼，花盡了，葉殘了，時(shí)間凋零，又是一季春秋。昆曲與草木一樣，都是有生命的，她們一年年默默提醒著我們，走失的并非時(shí)間，還有一本本冊(cè)頁(yè)與詩(shī)篇。卷帙浩繁的物事，我獨(dú)愛(ài)這一種不是呵護(hù)，而是托付，好比付給一朵花一株樹(shù)一片葉。她們的可親可暖，她們的輾轉(zhuǎn)不易，一切的悲歡哀辛都深藏其內(nèi)，不為人言。白先勇半生癡迷文學(xué)，到臨了，都一一放下，騰出大心血給昆曲，自寶島演至內(nèi)地，一次次謝幕，一遍遍暖場(chǎng)——那是熱血沸騰的不知疲怠。文學(xué)與昆曲，不過(guò)是藝術(shù)形式的不同表現(xiàn)，她們來(lái)自心血，又歸于心血，滿天星光般地被得到護(hù)佑——好比今夜，我在傾聽(tīng)，有了更多的想像力，樂(lè)音不過(guò)是一種鋪墊一種背景，我隱在昆曲的流水里緬想自己的身世。窗外月色倍明，早春的風(fēng)吹在臉上比之深冬愈加割人，但昆曲是暖人的，始終懷抱一顆溫厚之心，又似一只手把風(fēng)吹疼的臉撫摸。對(duì)，昆曲就是一種撫摸，文學(xué)也是一種撫摸。17．(1)怎樣理解“你中糾我，我中纏你，最后紛紛踏上小徑分叉的花園，成就了各自的棠棣之花”這句話在文中的含義。（3分）(2)為什么說(shuō)“這昆曲的美是無(wú)論如何也框不住的”？（2分）18．文章第四段從幾個(gè)方面描寫(xiě)了《思凡》中的女子？為什么要詳細(xì)描述其嗓音？（4分）19．《昆曲流水》倒數(shù)第二段敘述白先勇先生對(duì)昆曲的熱愛(ài)，有什么作用？（4分）20．《昆曲流水》中為什么作者說(shuō)“昆曲就是一種撫摸”？（6分）六、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）21．為下面一段話擬一個(gè)概括性的標(biāo)題。（不超過(guò)18個(gè)字）（4分）從《聊齋志異》這部文言短篇小說(shuō)集可以看到，蒲松齡將魏晉風(fēng)流性情層面的“真”發(fā)展為更加執(zhí)著的“癡”，并在《聊齋志異》中塑造了一系列癡男癡女的形象；其次，蒲松齡使魏晉風(fēng)流自我層面的“狂”具有了審美的濃厚意味，以高揚(yáng)的自我精神傲視一切不合理的世態(tài)人情，通過(guò)《聊齋志異》塑造了一系列狂生的形象；最后，對(duì)魏晉風(fēng)流超我層面的曠達(dá)自然，蒲松齡又通過(guò)筆下的人物為其理想的境界加入了和諧浪漫、平凡而又超凡的愛(ài)情因素。標(biāo)題：22．在下面的橫線處緊接上文，再寫(xiě)一個(gè)句子。（要求：①另舉一對(duì)例子；②句式與畫(huà)線部分相同）（4分）縱觀宇宙萬(wàn)物，都包含著深刻的哲理。美人蕉一年能長(zhǎng)一米多，但美人蕉經(jīng)不起風(fēng)霜，一年一枯；松柏一年只生長(zhǎng)一寸左右，但松柏頂風(fēng)冒雨，千年長(zhǎng)綠。23．把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(只填序號(hào))(4分)①幾名全副武裝的恐怖分子首先用汽車炸彈襲擊美國(guó)領(lǐng)事