教師頌小學(xué)生演講稿優(yōu)秀6篇教師頌小學(xué)生演講稿篇1

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也充滿著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬敞的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬敞的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教育，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。假如我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;假如我們是英勇的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。確實(shí)，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教育我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰慧和智慧。

老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的進(jìn)展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露，所以它獲得了秀麗;雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光輝……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芳香，都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了，我會親自為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日歡樂!

小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3

小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。

有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師好像一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進(jìn)的動力與士氣。是啊!我們尊敬的老師付出的無私心血期盼的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成果，做對社會有奉獻(xiàn)的人。

老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)受，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最光明的太陽?！芭踔活w心來，不帶半根草去〞。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的表達(dá)。老師的愛是“超凡脫俗〞的，是無私的。這種愛給了我們暖和和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用學(xué)問的甘露孕育鮮美的碩果，專心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師，您好像美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

在此，我想真心誠意的對你們說：“感謝你們，我尊敬的老師們，教師節(jié)歡樂。〞

教師頌小學(xué)生演講稿篇2

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

9月10日是我國第32個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃期望的光輝，給我們插上理想的翅膀，翱翔在學(xué)問的海洋上。尊敬的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭，指教通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下〞我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特殊的日子里，或許只有敬重老師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們真誠的祝愿吧，教師節(jié)歡樂!

教師頌小學(xué)生演講稿篇3

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好。

我是來自機(jī)械工程學(xué)院的李國棟。在教師節(jié)來臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今日雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會向友愛的老師致以最真誠的感謝和祝愿。在此，我代表全體學(xué)生，向全部辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了！〞

我們敬佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品行;崇敬老師甘于安靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂于進(jìn)取的追求。

在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素養(yǎng)也有了進(jìn)一步的提高，在全國大學(xué)生英語競賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的學(xué)問、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某晒?，就是老師們的成果，更是學(xué)校的成果。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校的悉心培育。

總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會遺忘。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)受了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

友愛的恩師，是您用智慧培育了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動答謝您。

謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最終，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝愿，祝你們節(jié)日開心，工作順利，全家美好安康！

感謝大家！

教師頌小學(xué)生演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。全鄉(xiāng)教師代表團(tuán)聚一堂，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表__鄉(xiāng)小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)懷和支持學(xué)校進(jìn)展的__鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝!向為學(xué)校的生存和進(jìn)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日歡樂!也祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們和我們同樂。

激蕩人心的座談會氣氛，是對我鄉(xiāng)教育工作的確定與支持。在這一時刻，我們更加劇烈地意識到，學(xué)校教育責(zé)任的重大。今日借教師節(jié)大會的機(jī)會，我代表我校全體師生向優(yōu)秀教師表示強(qiáng)烈慶賀!

下面我介紹一下我校的基本狀況：

__小學(xué)始建于1942年，原址為民主人士李和才建蓋的學(xué)堂，1970年學(xué)校遷入現(xiàn)址。中心小學(xué)位于鄉(xiāng)政府所在地__村，距元江縣城33公里。__鄉(xiāng)中心小學(xué)轄6個村完小，8個校點(diǎn)，49個教學(xué)班，1-6年級在校學(xué)生831人。教職工97人。

我校在黨委政府的關(guān)懷支持下，嚴(yán)格根據(jù)縣教育局的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促進(jìn)展，學(xué)校今年5月，建起了元江縣第一個鄉(xiāng)村少年宮。__小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)心，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，歡樂成長。

為把我校建設(shè)成為“有特色、高質(zhì)量〞的學(xué)校，在新學(xué)期開學(xué)之際，對教師提出幾點(diǎn)期望：

一、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀(jì)的教育是以素養(yǎng)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培育將來適合時代進(jìn)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的思想路線，精確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，根據(jù)“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心〞的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新進(jìn)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流〞的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯、身心健康、素養(yǎng)全面的將來人才。

二、加強(qiáng)素養(yǎng)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校進(jìn)展永久的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培育學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素養(yǎng)教育，培育全面進(jìn)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心〞轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心〞。

在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思索問題、解決問題，要注重學(xué)生獨(dú)特的進(jìn)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強(qiáng)對特長生的培育，建立完善興趣小組，開拓第二課堂，定期舉辦各項競賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

三、提升管理水平，完善科學(xué)管理。

管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和進(jìn)展〞。作為教師就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，讓學(xué)校整體得到進(jìn)展是首要責(zé)任;讓廣大教師取得勝利是重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地進(jìn)展，能夠贏得將來的競爭是崇高責(zé)任。

四、找差距準(zhǔn)定位，進(jìn)展壯大自己。

一切成果的取得只能說明過去。我想，對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)展來說，今后進(jìn)展的任務(wù)仍很艱難。因此，教師務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，主動找差距，改良和完善自己，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動學(xué)生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)呈現(xiàn)，充分施展理想和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，為我鄉(xiāng)教育的持續(xù)進(jìn)展刷寫新的詩篇、增添繁華之光彩!

老師們、朋友們，我們?nèi)＝處熆隙ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想細(xì)心培育下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望?；仡欉^去，我們豪情滿懷!展望將來，我們信念百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新期望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份奉獻(xiàn)，__小學(xué)明天肯定會更美妙!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美妙明天共同拼搏奮斗!

祝老師們節(jié)日開心，身體健康，家庭美好，萬事如意!

祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!祝各位來賓財源廣進(jìn)!感謝!

教師頌小學(xué)生演講稿篇5

敬重的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

你們知道這個星期五是什么節(jié)日嗎?對了，我們又將迎來我國第__個教師節(jié)了。在此，我們誠心地預(yù)祝全體老師節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利!我今日我國旗下講話的題目是——感恩老師。

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓舞，是老師的聲音在指正，是老師的心在召喚，是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表如今日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好〞，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見〞，這依舊是感恩;

當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，主動地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這更是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰，最歡樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動，作為教師節(jié)的禮物。

最終，讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日歡樂。

教師頌小學(xué)生演講稿篇6

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

教師節(jié)來臨了。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃期望的光輝，給我們插上理想的翅膀，翱翔在學(xué)問的海洋上。

尊敬的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，