家庭教育微課堂每日分享素材（60天）1.今日分享"表揚(yáng)”2.今日分享"磨蹭”3.今日分享能■詞"母親"4.今日分享能■詞"給予”5.今日分享能■詞"教育”6.今日分享能■詞"補(bǔ)課"7.今日分享"延遲滿足效應(yīng)”8.今日分享"羅森塔爾效應(yīng)”9.今日分享“破窗理論"10.今日分享“手表定律"11.今日分享“母親榜樣”12.今日分享“表揚(yáng)“13.今日分享"創(chuàng)造力”14.今日分享"琢玉”15.今日分享“捉弄”16.今日分享"磕碰"17.今日分享"懲罰”18.今日分享"閱讀”19.今日分享“使用孩子”20.今日分享"缺點(diǎn)”21.今日分享"熬"22.今日分享"學(xué)習(xí)習(xí)慣"23.今日分享"夫妻之道”24.今日分享“夫妻之道"25.今日分享“貶損的傷害"26.今日分享"接納”27.今日分享“拒絕"28.今日分享“拒絕"29.今日分享"聽孩子講話”30.今日分享“贏得孩子”31.今日分享“自信"32.今日分享“逆反”33.今日分享“零花錢"34今日分享“家庭教育“35.今日分享"家長榜樣”36.今日分享"家庭教育”37.今日分享“習(xí)慣"38.今日分享愛與分離。39.今日分享孩子任性怎么辦40.今日分享孩子任性怎么辦41.今日分享孩子任性怎么辦42.今日分享孩子任性怎么辦43.今日分享孩子任性怎么辦44.今日分享孩子任性怎么辦45.今日分享孩子任性怎么辦46.今日分享孩子任性怎么辦47.今日分享孩子任性怎么辦48.今日分享孩子任性怎么辦49.今日分享孩子任性怎么辦50.今日分享孩子任性怎么辦51.今日分享孩子任性怎么辦52.今日享"家庭冷暴力”53.今日分享"控制脾氣"54.今日分享"決定"55.今日分享“欺騙”56.今日分享"家庭民主"57.今日分享“快樂學(xué)習(xí)“58.今日分享"鼓勵(lì)懲罰"59.今日分享“言傳身教"60.今日分享“考試分?jǐn)?shù)”今日分享。“表揚(yáng)”給兒子買了一輛自行車，需要自己組黑他找來工具箱，不停地鼓搗。突然，一拍手，叫道：“完美，哈哈！我太聰明了，簡直是無敵的聰明”，瞧他嘚瑟的，一副邀功請賞的姿態(tài).我點(diǎn)點(diǎn)頭說:"嗯，組裝得挺好，可以看出，你用心了，動(dòng)手能力也很虱你剛才是在夸自己聰明嗎？”"是啊，難道我不聰明嗎？媽媽你是不是感到顧傲啊？”“那當(dāng)然，我生了一個(gè)聰明的寶寶，好比我創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的作品，我能不驕傲嗎，但是，你沒什么好驕傲的，因?yàn)槟愕穆斆魇俏医o的呀”兒子急紅了臉："這，這，…我也很努力對不對？我為自己的努力而感到驕傲總可以吧？”我笑了：“當(dāng)然，我也為你的努力和用功而感到驕傲”聰穎的天資是爹媽給的，不值得驕傲和炫耀1.聰穎的天資是爹媽給的，不值得驕傲和炫耀1.要讓孩子從小明白，靠自己的努力取得成績才是真本事。我是XXX，感謝您的聆聽.今日分享。"磨蹭有位吳媽媽說：我家孩子什么都好，就是做作業(yè)太慢！人家一個(gè)小時(shí)能做完的作業(yè)，她能拖兩個(gè)小時(shí)。每次寫作業(yè)，只要寫的字稍微不整齊，她就要擦掉重寫.前兩天，部晚上10點(diǎn)多了，我一急就說了她，結(jié)果把孩子弄哭了，每次看到岫到很晚，就壓不住火要說她，也知道她不是故意的,就是性子R.分析：這種孩子磨蹭，更多是因?yàn)樘非笸昝?而這種意識，是家長和周圍的環(huán)境無形中施加給孩子的。因?yàn)楹ε伦霾缓茫院⒆記]自信，總是對自己的行為產(chǎn)生懷疑體現(xiàn)在寫作業(yè)上，就是用橡皮一遍遍修正答案；■孩建議：對這種孩子，千萬不要催促，不停的催促會(huì)讓孩子變得焦躁不安；家長可以嘗試先收了橡皮，讓孩子學(xué)會(huì)相信自。尊重孩子的"磨蹭'允許孩子慢慢來。■孩我是XXX，感謝您的聆聽。正能■，能量詞“雌"如果說母親是原件，那么孩子就是復(fù)印件；孩子是枝頭綻放的花朵，那么母親就是深埋地底的樹根.母親的一切都會(huì)給孩子留下深刻的印記，為了孩子，請做好自己，母親的形象將會(huì)影響孩子一生!一個(gè)人從小到大，只要他的母親伴隨著他的成長，母親的一切，包括母親的形象母親的做人原則;母親的思想……都會(huì)在不知不覺中始終影響他的孩子.-個(gè)家庭，哪怕窮的家徒四壁，只要有一個(gè)善良、節(jié)儉、樂觀和整潔的母親在料理，這樣的家庭仍是孩子心靈的圣堂與快樂力■的源泉.我是XXX，感謝您的聆聽.正能量，能■詞“給予"盧梭在《愛彌爾》中一針見血指出：“你了解什么辦法可以讓你的孩子痛苦嗎?那就是，讓他想要什么就有什么.他得到的越多，想要的也就越多，遲早有一天,你不得不拒絕他，這種意料不到的拒絕，對他的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過他不曾得到過滿足的傷害：'這樣的事情屢見不鮮：已經(jīng)成家立業(yè)的孩子依然需要父母的幫襯，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.你為孩子付出了一切，而你的孩子卻依然不懂得心疼你不懂得心疼你，不是因?yàn)槟愀冻龅奶伲悄愀冻鲞^多.同樣，孩子也不是天生的"白眼狼"，而是你無:限度給心疼你，不是因?yàn)槟愀冻龅奶伲悄愀冻鲞^多.同樣，孩子也不是天生的"白眼狼"，而是你無:限度給［予的結(jié)果.我是XXX，感謝您的聆聽正能量，能■詞“教育"關(guān)于父母教育，中國的許多父母普遍堅(jiān)持隨意而輕松的心態(tài)：只要有結(jié)婚證，就可以生孩子；只要有能力生孩子，林能力教育孩子.部分父母甚至認(rèn)為：任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子.許多父母直到自己的孩子，在家里成為“問題孩子”在學(xué)校成為“問題學(xué)生”，才開始為孩子的教育問題感到驚恐。作為父母，應(yīng)該了解孩子的成長規(guī)律.農(nóng)民種莊稼，光靠愛，不行，只有懂種莊稼之道才有好收成；教育孩子，僅有愛，不夠，只有懂孩子的成長規(guī)律會(huì)教育才有好未來，中國最需要教育的不僅是孩子，還有父母.父母學(xué)堂專注父母教育，將攜手與您共同前行！我是XXX,感謝您的聆聽正能■，能M"補(bǔ)課”我們發(fā)現(xiàn)：第一燦道孩子成績不好，家長第一反映是“補(bǔ)課”；第二次家長知道成績不好，開始犯愁；第三次家長會(huì)，直抒疑慮：孩子補(bǔ)課了呀！怎么不見有進(jìn)步呢？這種"校內(nèi)差、校外補(bǔ)“的現(xiàn)象可謂是屢見不鮮補(bǔ)課是不得已而為之，但把希望寄托于補(bǔ)課顯然不是最好的選擇,孩子之間學(xué)習(xí)成績的差距歸根到底是他們學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差距?補(bǔ)課，不如補(bǔ)習(xí)慣. 提醒您一定要重視培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，聽課的習(xí)慣，做作業(yè)的習(xí)慣，和學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練及運(yùn)用，更要培養(yǎng)孩子一顆自信的心，俗話說：信心多―，成功多十分.好習(xí)慣教育專注培養(yǎng)青少年好習(xí)慣，將攜手與您共同前行！我是XXX,感謝您的聆聽今日分享“延遲滿足效應(yīng)"上世紀(jì)60年代，斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授米歇爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一群幼!1每人面前擺著一個(gè)棉花糖，告知孩子們：可以現(xiàn)在吃掉，也可以等待15分鐘，那樣可EKB再得到一個(gè)棉花糖，最終約2/3的孩子放棄獎(jiǎng)勵(lì)，立即吃掉了糖果,十幾年后跟蹤隨訪，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年忍耐力強(qiáng)的孩子成績更好、注意力更集中、人際關(guān)系更好。延遲滿足效應(yīng)其實(shí)就是孩子抵制誘惑的能力，能力弱的孩子性格急躁，缺乏耐心，貪玩等?孩子L歲半到九歲是訓(xùn)練孩子延遲滿足的黃金期，家長可利用轉(zhuǎn)移注意力及制定規(guī)矩的方法著重訓(xùn)練.我是XXXEKB今日分享"羅森塔爾效應(yīng)"1960年，美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家羅森塔爾在一所學(xué)校，隨機(jī)抽出18名學(xué)生，卻告訴校長："他們經(jīng)過科學(xué)測定，全都是智商型人才."半年后發(fā)現(xiàn)這18個(gè)學(xué)生進(jìn)步很大?再后來，這些學(xué)生在各自崗位干出了非凡成績。贊美信任和期待具有正能■?一旦人感覺獲得了社會(huì)認(rèn)可，自我價(jià)會(huì)增強(qiáng)，自信積極，極力達(dá)到對方期望贊美信任和期待具有正能■?一旦人感覺獲得了社會(huì)認(rèn)可，自我價(jià)家孩子比......這些言行都是給孩子消極的心理暗示?聰明的家長希望孩子成為天才，就像對待天才一樣，少挑毛病多從正面鼓勵(lì)?我是XXX，感謝您的聆聽今日分享"破窗理論"1969年，斯坦福大學(xué)心理學(xué)家津巴多找來兩輛汽車，一輛停在高端社區(qū)，另一輛停在貧民窟?他先把停在貧民窟的車牌摘掉，頂棚打開，結(jié)果車當(dāng)天就被偷走了；高端社區(qū)的放了一個(gè)星期也無人理睬，津巴多隨后用錘子把車玻璃敲了個(gè)大洞，結(jié)果一天后車也不見了?這就是著名的"破窗效應(yīng)"：破窗戶給人無序的感覺，犯罪就會(huì)滋生、猖獗.這就是環(huán)境的作用,如果父母懶散，孩子多數(shù)不會(huì)勤快；如果夫妻倆經(jīng)常吵架，孩子會(huì)變得性格暴躁.父母是孩子的第一任老師，父母要以身作則，不要讓孩子的環(huán)境被"破窗"影響?我是XXX,感謝您的聆聽今日分享“手表定律”-名游客把手表落在巖石上，被猴王撿到了.后來，猴王又有了一塊手表，卻帶來了麻煩：兩塊表的時(shí)間不一樣，猴群的作息時(shí)間因此變得混亂.一段時(shí)間后，猴子們把猴王推下了寶座.有一只手表可以知道準(zhǔn)確的時(shí)間，更多的手表卻讓人失去判斷力,戰(zhàn)國時(shí)期思想家韓非子說過：夫妻持政，子無適從."意思是，父母教育子女若各持各的觀點(diǎn)，孩子就不知聽誰的，無所適從?父母首先要統(tǒng)一意見，然后給孩子設(shè)定明確的準(zhǔn)則.如果媽螞教育孩子時(shí)，爸爸加以詆毀，“別聽今日分享"母親榜樣世人常說以史為鑒，若你喜歡讀歷史，便會(huì)有十分有趣的發(fā)現(xiàn)?那就是每一位名人的身后，幾乎都有一位睿智深明、有見識、三觀極正的母親。孟母三遷、陶母退魚、歐母畫荻、岳母刺字，古代四大賢母的故事，即便在今天讀來，依舊能令人感受到女性與母性交織的柔美和身有正氣.母親的言傳身教，是子女最重要的三觀源泉，它也決定著家庭成員的層次和幸福.母親的德行便是家中至寶，這比美麗的容虬卓然的才華更加令人著迷。一個(gè)完美的家庭不必家財(cái)萬貫，也無需盛世美顏，擁有一個(gè)三觀正確的母親，便是家庭最大的福氣.我是XXX，感謝您的聆折今日分享“表揚(yáng)"表揚(yáng)柱往能讓孩子自信心加分，這是毋庸置疑的。但是如何表揚(yáng)，卻是一門學(xué)問.比如，孩子剛剛學(xué)會(huì)了疊被子，你是說“寶貝你好棒呀”還是說“寶貝，你的被子■的真棒”，顯然后者才是正確的表揚(yáng)方式.對事不對人，這是表揚(yáng)的原則.很多孩子的自負(fù)就是家長寵溺出來的，其中就有表揚(yáng)方式不當(dāng)?shù)囊蛩兀?獎(jiǎng)孩子很棒，而沒有就事表揚(yáng)，會(huì)讓孩子認(rèn)為只要會(huì)■被子就證明自己不錯(cuò)，于是令他產(chǎn)生驕傲自滿情緒，反之就事表揚(yáng)，孩子就會(huì)明白■被子這件事情自己做的很好，其他事另當(dāng)別論，還需要好好學(xué)習(xí)！家長們，您知道怎么表揚(yáng)了嗎？我是XXX,感謝您的聆聽今日分享“創(chuàng)造力”y-2*1-逐漸I正常的孩子從來不缺乏創(chuàng)造力，但孩子在成長的道路上創(chuàng)造力會(huì)逐漸衰減，是誰阻礙了孩子的創(chuàng)造力發(fā)展，其中有一因素就是很多家長不但不了解創(chuàng)造力，還在有意無意的扼殺孩子的創(chuàng)造力.比如林良從小就是一個(gè)勤學(xué)好問的孩子，但父母卻給他冠以"問題精"的綽號.孩子問題多了，不是表現(xiàn)出不耐煩就是大聲訓(xùn)斥孩子"總是愛問些無聊的問題"，不能給予正面的回答和鼓勵(lì).家長的一次次訓(xùn)斥、反對讓孩子不再敢提問，而恰恰是這些“問什么"是孩子探索世界的開始,y-2*1-逐漸I今日分享“琢玉”-位農(nóng)夫得到一塊玉，想把它雕成一件精美的作品，可他的工具是鋤頭.很快，這塊玉變成了更小的石頭，并且越來越失去其價(jià)值.年輕的父礎(chǔ)得到一塊玉，就是可愛的孩子，多年后，一些人得到了滿意的作品，T些人越來越失望.二者的區(qū)別是，后者使用的常常是鋤頭.可有誰認(rèn)為自己那么笨呢,一位博士，2歲兒子就被實(shí)行“禮貌教育”大人問話必須回答，經(jīng)常把孩子從玩耍中拉過來批評教育，悉不知2歲孩子正是認(rèn)識世界的關(guān)鍵期，一張小紙片都可以讓其沉迷.經(jīng)常打擾孩子會(huì)破壞孩子的注意力，使他以后很難集中幡力做一件事并失去探索新事物的興建.這位博士用的卻是鋤頭您會(huì)琢玉嗎？我是XXX，感謝您的聆聽今日分享"提弄”提弄孩子，是成人居高臨下地利用孩子的幼稚，故意讓孩子犯錯(cuò)誤、哭啼和害怕?它的目的是逗大人高興，給孩子帶來的卻是羞辱、擔(dān)憂和失落?例如：準(zhǔn)備給孩子?xùn)|西卻不痛快的給，而是提條件，如果孩子不答應(yīng)就把東西拿走，滿意才給孩子.看到小女孩喜歡布娃娃，就把布娃娃藏起來，急的女孩大哭才拿出來.成人覺得好玩，1以為孩子著急一下，哭一鼻子，一笑就沒事了.其實(shí)會(huì)給孩子造成心理上的傷害，讓孩子心理不安，不被尊■，增加孩子的社交恐懼和對他人的不信任.在大人眼里的小事，對于孩子來說卻是大事，所以遇到這種■，家長要有禮貌而堅(jiān)決的制止.經(jīng)常有這樣的情況，幼1兒玩耍時(shí)，不小心碰到什么東西，哇哇的哭。家長為了安慰孩子，一邊哄孩子，一邊舉手打那個(gè)肇事者，責(zé)怪它為什么碰痛孩子，做出給孩子"報(bào)仇”樣子，并安慰孩子，咱們打它了，它不敢碰你了，孩子可能會(huì)有些安慰，唳為笑?其實(shí)這是一種不好的教育方法，它教給孩子遇到不痛快的事情就去責(zé)怪別人，教給孩子不寬容和報(bào)復(fù)，不利于孩子的心理健康。在孩子幼小時(shí)，每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都可■蘊(yùn)含重大的教育意義，每一件小事都可以拓展為孩子的-個(gè)好習(xí)慣或壞毛病。家長對此應(yīng)用心，讓每天遇到的小事，成為砌筑孩子美好情操大廈的T磚一石，我BXXX，感謝您的聆聽。今日分享“懲罰”三位無聊的年輕人，經(jīng)常以踹小區(qū)垃圾桶為樂，居民們多次勸阻無效.一位老人來到他們面前說，我喜歡垃圾帽被踢時(shí)發(fā)出的聲音，如果你們天天這樣干，我每天給你們1美元.年輕人很高興，于是便使勁去踹.過了幾天，老人對他們說，我最近經(jīng)濟(jì)緊張，不能給你們那么多，只能給50美分，再踹時(shí)就不那么賣力了.又過了幾天，老人對他們說，最近我沒有領(lǐng)到養(yǎng)老金，只能每天給你們10美分了年輕人很生氣，說"太少了，我們不干了"于是揚(yáng)長而去想讓一個(gè)人討厭什么，就給予它過多，并輔以交換、監(jiān)督、責(zé)任時(shí)，這件事興趣性就大打折扣.這個(gè)故事教育思想可運(yùn)用到改善孩子的壞習(xí)慣，也可逆向思維考慮，加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。我是XXX,回?領(lǐng)取青少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽.今日分享“閱讀"幾個(gè)孩子嘰嘰喳喳地說著爸爸媽媽送給自己的生日禮物.一個(gè)說：“我爸爸送了我一個(gè)遙控飛機(jī)，可酷了。”一個(gè)說：“我螞媽送了我一套新衣服，可漂亮了。”還有一個(gè)說："我爸爸媽媽帶我去最豪華的餐廳吃了牛排，可好吃了?”碰一個(gè)小男孩說：“我爸爸送了我一套書.”另外幾個(gè)孩子有些詫異:"書？書也能當(dāng)禮物？"小男孩昂起頭，驕傲地說:“當(dāng)然能，我爸爸說了，書是最好的禮物，可以讓我學(xué)到好多知識，懂得好多道理?"那幾個(gè)孩子瞬間安靜了.年幼的孩子如同一張白紙，家長的引導(dǎo)十分重要。年齡越小，好奇心越強(qiáng).培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，養(yǎng)成愛■書的習(xí)慣，越早越好。我是XXX,回復(fù)領(lǐng)取青少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽.今日分享“使用孩子”只知憐惜孩子，不舍得使用孩子"，這是當(dāng)今父母的愛的誤區(qū).實(shí)際上，愛孩子，就要舍得用孩子。一個(gè)人在被他人需要和使用時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。一個(gè)孩子被大人使用和需要時(shí)，才能感受到自己幼小的生命是多么偉大，進(jìn)而感悟到T種深深的愛意，并且產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。想把孩子培養(yǎng)成能適應(yīng)未來社會(huì)的人，就要"放養(yǎng)"，舍得放手。從小給他們一個(gè)自由獨(dú)立的空間，在安全的前提下，放手讓孩子去嘗試，去體驗(yàn)，去鍛煉，孩子就有了生存的本領(lǐng)，有了抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，當(dāng)他遠(yuǎn)走高飛時(shí)，你心中只有欣喜而沒有擔(dān)心?我是XXX,回ft領(lǐng)取育少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽.今日分享"缺點(diǎn)”有位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。她問班上的學(xué)生說：“這是什么？"老師故作驚訝的說：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？”教皿鴉雀無聲，一片寂靜......“這么大的白板大家為什么都沒有看見？”這時(shí)學(xué)生們才恍然大悟！這個(gè)故事說明的道理是：缺點(diǎn)的對面一定有優(yōu)點(diǎn),我要做欣賞缺點(diǎn)對面優(yōu)點(diǎn)美麗風(fēng)景的人！每個(gè)個(gè)人身上都有T些缺點(diǎn)，但是你看到的是哪些呢？是否只有看到別人身上的缺點(diǎn)，卻忽略了他擁有了一大片優(yōu)點(diǎn)？換一個(gè)角度去看，你會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn).我是XXX,回復(fù)領(lǐng)取青少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽.今日分享"熬”人生總有一些不如意的事，關(guān)鍵在于熬.熬，不是逆來順受的活著；熬，不是對命運(yùn)的妥協(xié).熬，是能■積蓄；熬，是生命升華.有些人熬著熬著，成功了；有些人熬著熬著，消失了.人生總有不如意之時(shí)，不要抱怨懷才不遇，也不要抱怨生不逢時(shí)；熬，是海納百II,有容乃大.竹子熬不過4年長3厘米，哪能6周就長15米.馬云熬不過阿里巴巴的前期歲月，則無后期的商業(yè)帝國.褚時(shí)健熬不過橘子長成的10年，哪有后來的創(chuàng)業(yè)成功！熬，是上天賜予伽與自己靈魂對話的機(jī)會(huì)，熬到自己都感動(dòng)的日子之后，你想要的，歲月統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)還給你.任何值得去的地方，都沒有捷徑.教育孩子也是T￥.我是XXX,回復(fù)制取青少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽.今日分享“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為什么孩子的成績總是上不去您有沒有想過，或許是孩子習(xí)慣的問題.如果孩子沒有提問的習(xí)慣，很可能只能夠滿足被動(dòng)的知識積累如果孩子沒有尊重老師的習(xí)慣，很可能課堂效率不高；如果孩子沒有總結(jié)思考的習(xí)慣，很可能撿起這個(gè)知識點(diǎn)，丟了那個(gè)知識點(diǎn)…對于家長來講，一定要先給孩子抓好習(xí)慣，再談成績.下面11個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣一定培養(yǎng)好：自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣專心上課的習(xí)慣 認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣善于提問的習(xí)慣切磋琢磨的習(xí)慣 獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣 仔細(xì)審題的習(xí)慣練后反思的習(xí)慣復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣整理錯(cuò)題集的習(xí)慣客觀評價(jià)的習(xí)慣我是XXX,回復(fù)領(lǐng)取青少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽.今日分享“夫妻之道”夫妻之道，千言萬語，似乎可歸納兩個(gè)原則，一是:“努力使自己被對方欣賞”；一是:"努力去欣賞對方".愛情的真正魅力在于發(fā)現(xiàn)相悅.欣賞是花，愛情是果.對自己所愛的人，不要羞于表達(dá)你的愛，不要吝嗇你的稱贊.如果常在適當(dāng)?shù)膱龊稀⒂眠m當(dāng)?shù)谋砬椋嬖V對方:“我愛你"，三個(gè)字足抵得千軍萬馬.欣賞則是對對方的T種承認(rèn)、肯定和鼓勵(lì)，必然會(huì)使人產(chǎn)生一種滿足感，所謂的了解"的意義就是肯定承認(rèn)、贊美和欣賞，欣賞是雙方共同的心理需要，也是處好夫妻關(guān)系的秘訣之一.我是XXX，感謝您的聆聽.我們所說的夫妻相處之道，不是相敬如賓的淡漠，不是惺惺相惜的虛偽，不是畫面相覷的冷戰(zhàn)，不是唇槍舌劍的攻擊；我們所說的夫妻相處之道，不是口是心非的誓言，不是甜言蜜語的恭維，不是喜新厭舊的妄想，不是朝秦暮楚的貪念.我們所說的夫妻相處中最重要的，最能維系婚姻長久的也只不過就是一個(gè)簡簡單單的“和”字.在平安無事里，和和氣氣的相親相愛；在發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，和藹可親我們所說的夫妻相處中最重要的，最能維系婚姻長久的也只不過就是一個(gè)簡簡單單的“和”字.在平安無事里，和和氣氣的相親相愛；在發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，和藹可親的包納兼容；在無法溝通中，和風(fēng)細(xì)雨的情無點(diǎn)息；在用師后，和平友好的握手言歡！我們所說的夫妻相處之道，制瞰是人之常情中最讓人通俗易懂的一個(gè)"和”字我是XXX,回復(fù)領(lǐng)取育少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽。今日分享“貶損的傷害”有句話說：講別人容易，說自己難?在我們內(nèi)心有句話說：講別人容易，說自己難?在我們內(nèi)心煩燥!、生氣時(shí)，與對方的交談通常充滿怨氣和指責(zé)，當(dāng)我們與孩子溝通時(shí)如果不斷地用貶損孩子的信息，對孩子的自我價(jià)值將造成不良的影響一個(gè)孩子成天被罵笨啊！杲啊！壞啊！日子久了，那個(gè)孩子要不笨都很難。漸漸地孩子也會(huì)自我暗示自己是個(gè)壞孩子，是個(gè)懶惰蟲，是個(gè)沒有大腦的白癡?孩子的自信心被一點(diǎn)一滴地踐踏著，孩子的人格無法朝向健康而完整的方向發(fā)展.因?yàn)椋鄙僖环葑宰鹱喳惗ㄅc自得的傲氣自幼缺乏自信心也是是導(dǎo)致終生心理障礙的成因之一.我是XXX,回復(fù)領(lǐng)取育少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽。今日分享“接納”專家表示，心理學(xué)把接納視為溝通的先鋒.接納就是在跟孩子溝通時(shí)，注意接受容縱解讀孩子傳達(dá)出的各種信息，然后利用這些信息做出更妥當(dāng)?shù)幕貞?yīng)?當(dāng)需要說服孩子的時(shí)候，觸的語言表述是："我很理解你現(xiàn)在的感受（委屈、傷心等）”；重復(fù)孩子說過的話表示接納；還可以用肢體語言和表情來接納專家建議家長們要通過鼓勵(lì)的方式漸進(jìn)式地與孩子溝通，就比較容易調(diào)動(dòng)孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思想行動(dòng)的方向?要善于將孩子的行動(dòng)目標(biāo)分成許多的小臺階，每一步都具體而又相對容易的雌達(dá)到目標(biāo)，讓他們每一步都體會(huì)到成功的樂趣?我是XXX,回ft領(lǐng)取青少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽。今日分享教育關(guān)鍵詞“拒絕”小孩子喜歡無拘無束，被規(guī)矩左右的滋I味肯定不好受?于是憤怒，反抗，耍賴，那父母該怎樣拒絕呢三個(gè)警示分享您一：對孩子吆五喝六，將外面的情緒帶回家，關(guān)系惡化二：對孩子進(jìn)行情感勒索."你再怎么怎么樣，就不要你了".多用幾次，孩子就知道你是在虛張聲勢，自然就不會(huì)聽感勒三：規(guī)則朝令夕改，完憑心情.孩子時(shí)刻看家長的臉色感覺撒潑打滾能對付家長，就會(huì)耍賴要挾其實(shí)只要父母能蹲下來，理解并尊重孩子，用爰心，耐心和決心來執(zhí)行規(guī)則，就能收獲一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)而自律的好孩子.我是XXX，回ft小孩子喜歡無拘無束，被規(guī)矩左右的滋I味肯定不好受?于是憤怒，反抗，耍賴，那父母該怎樣拒絕呢三個(gè)警示分享您一：對孩子吆五喝六，將外面的情緒帶回家，關(guān)系惡化二：對孩子進(jìn)行情感勒索."你再怎么怎么樣，就不要你了".多用幾次，孩子就知道你是在虛張聲勢，自然就不會(huì)聽感勒三：規(guī)則朝令夕改，完憑心情.孩子時(shí)刻看家長的臉色感覺撒潑打滾能對付家長，就會(huì)耍賴要挾其實(shí)只要父母能蹲下來，理解并尊重孩子，用爰心，耐心和決心來執(zhí)行規(guī)則，就能收獲一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)而自律的好孩子.我是XXX，回ft領(lǐng)取青少年好習(xí)慣訓(xùn)練手冊，感謝您的聆聽28.今日分享教育關(guān)鍵詞“拒絕"父母爰孩子，卻不知如何把握愛的分寸.孩子喜歡自由自在，被約束肯定不好受?于是憤怒，反抗，耍賴，父母該怎樣得當(dāng)拒絕呢三個(gè)警示分享您憤怒一：對孩子吆五喝六，將外面的情緒帶回家，關(guān)系惡化，劍拔弩張.二：他感勒索.“你再這樣，就不要你了"?多用幾次，孩子就知道是在虛張聲勢，自然就不會(huì)聽三：期令夕改，完憑心情,讓孩子時(shí)刻■家長的臉色，揣摩心思，后來發(fā)現(xiàn)撒潑打滾就能對付家長，不用守規(guī)則其實(shí)只要我們能蝦身段，蹲下來，理解并尊重孩子，用愛心，耐心和決心來執(zhí)行規(guī)則就能收獲一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)而自律的好孩子.我是xx，感謝您的聆聽！能放今日分享"聽孩子講話很多媽媽經(jīng)常一邊做家務(wù)一邊不經(jīng)心地聽著孩子講話，有時(shí)還會(huì)打斷孩子，請他們幫忙，從不停下來專心去“聽“孩子講話。當(dāng)然育子?家也不會(huì)讓你一定要停下手邊所做的，但你可給孩子一個(gè)“確定”的時(shí)間，比如："好，等我把飯菜擺好。”或是"再給我十分鐘.”當(dāng)然，最好的做法是立即去“聽”孩子說。因?yàn)椋阋淮巍⒍巍⑷瘟怂麄兒螅麄儽懵厥ァ案嬖V你”的興趣。這也正是許多父母都在頭疼“為當(dāng)然，最好的做法是立即去“聽”孩子說。因?yàn)椋阋淮巍⒍巍⑷瘟怂麄兒螅麄儽懵厥ァ案嬖V你”的興趣。這也正是許多父母都在頭疼“為什么孩子越來越少和父母溝通”。很多時(shí)候，孩子說的也許是不太要緊的事，但對孩子而言，卻是重要的。如果你總是很認(rèn)真的聽孩子講話，并報(bào)以積極的回成，那孩子自然就很喜歡和你溝通了。我是XX，感謝您的聆聽!今日分享“贏得孩子”許多父母不懂的管教孩子，總是用控制、懲罰的手段"贏了”孩子，而不是“贏得”孩子。所謂“贏得”孩子則是指以尊重孩子的態(tài)度對待孩子，當(dāng)孩子感覺你理解他們時(shí)，他們就會(huì)受到鼓勵(lì)，就會(huì)愿意聽取你的觀點(diǎn)，并愿意與你合作找出解決問題的方法。"贏得合作的四個(gè)步驟”分享給大家1表達(dá)出對孩子感受的理解2表達(dá)對孩子的同情，但不能寬恕3告訴孩子你的感受4讓孩子關(guān)注于解決問題友善、關(guān)心和尊重是上述四個(gè)步驟的根本。經(jīng)過頭兩個(gè)步驟之后，你也已經(jīng)贏得了孩子。等你進(jìn)入第三步時(shí)，孩子就已經(jīng)能聽得進(jìn)你的話了。第四步肯定會(huì)很有效果，因?yàn)槟阋呀?jīng)營造出一種相互尊重的氣氛。我是xx，感謝您的聆聽！今日分享“自信”生活中，很多家長住往會(huì)說這樣的話："我的孩子，不行……”"我的孩子不像人家的孩子，你看人家心^多聰明......"等等。雖說家長總是希望自己的孩子能夠孩子的優(yōu)點(diǎn)，并以欣賞的目光、愉快的心情來表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩充滿自信，心態(tài)陽光，面對困難不屈不撓。然而，一旦走入現(xiàn)實(shí)生活，家長還是會(huì)有意無意地說出打擊孩子自信心的話。孩子的優(yōu)點(diǎn)，并以欣賞的目光、愉快的心情來表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩要知道，孩子是否自信，與家長對他們的評價(jià)有直接關(guān)系?每位家長應(yīng)該從現(xiàn)在起，試著子哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì).那么，如何讓你的孩子更加自信呢？1、 多鼓勵(lì)，幫助孩子樹立自信2、 多引導(dǎo)，幫助孩子恢復(fù)自信3、 多實(shí)踐，幫助孩子積累自信。我是xx，感謝您的聆聽!今日分享“逆反”據(jù)一份權(quán)威調(diào)查顯示，父母評價(jià)今天的孩子，70%以上是否定性的，認(rèn)為今不如昔的更是高達(dá)90%以上。很多父母給孩子溝通總要給孩子找出個(gè)錯(cuò)來，你沒有A錯(cuò)還沒有B錯(cuò)嗎？孩子辯解沒有用，后來孩子干脆不說話，不理父母。-位15歲男孩說："我不明白父母為什么總要干涉我的思維，總要我按他們的意志走下去？我不是軀殼，我會(huì)思考”,"他們不會(huì)重視我的感受，有時(shí)甚至還會(huì)笑話我。"“為什么父母要求我們做的他們做不到”在父母眼里，孩子是逆反的，可在孩子眼里，父母也是逆反的。據(jù)統(tǒng)計(jì)70%的中國父母都是"逆反型父母"，所以說“教育孩子懂比愛重要”我是xx,感謝您的聆聽！今日分享“零花錢"許多家長給孩子零花錢存在三大誤區(qū)一、將零花錢和孩子分擔(dān)家務(wù)掛鉤容易讓孩子以為家務(wù)不是家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，而只是掙錢的手段也容易讓其喪失對家庭的愛心和責(zé)任感。二將零花錢和孩子的學(xué)業(yè)成績掛鉤基于金錢剌激而產(chǎn)生的動(dòng)力比基于興趣和責(zé)任產(chǎn)生的動(dòng)力要短暫且薄弱，與學(xué)習(xí)成績掛鉤，只不過是增加了孩子的投機(jī)欲三、將零花錢與顯示對孩子的愛掛鉤零花錢與愛無關(guān)，有些父母為爭奪在孩子心目中的地位攀比給孩子零花錢是非常短視的做法。父母應(yīng)保證孩子只能從一個(gè)渠道得到零花錢，加于零花錢控制和有序使用。我是xx，感謝您的聆聽！今日分享“家長榜樣"家長要給孩子樹立好的榜樣：要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，家長本身的表率作用很重要，例如，孩子不喜歡讀書，家長要帶頭，帶領(lǐng)全家人進(jìn)行每日讀書計(jì)劃，創(chuàng)造家庭中讀書的環(huán)境，而且堅(jiān)持去做?所以，家長應(yīng)在平時(shí)要注意以好的言行影響孩子，為孩子創(chuàng)造一個(gè)井有序的家庭生活環(huán)境，使孩子感到自己的父母無論做什么事情都很認(rèn)真，都是靠自己的努力去做好?這樣，孩子便會(huì)在潛移默化的熏陶之中，學(xué)到家長對待工作、對待生活的優(yōu)良品質(zhì)和好的習(xí)慣.今日分享“家庭教育"我們留給孩子們的世界取決于我們留給世界的孩子.家庭生活和家庭教育對每一個(gè)人的德智體的發(fā)展起著奠基作用特別是對人的思想品德和個(gè)性品質(zhì)的形成，甚至可以說起著塑型的作用,有的說“家長是孩子的影子"“孩子是家長的翻版".這種說法，都說明家■教育的重要性，家庭教育對子女身心的發(fā)展水平有決定性作用.馬克思說過“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長的行業(yè)是教育子女"?作為法官，必須執(zhí)行法律，否則就是失職；作為傳教士，必須以傳播宗教為本分，否則就不虔誠；作為家長，必須以教育子女為天職，否則就是不稱職的家長?我是xx，感謝您的聆聽！回復(fù)，了解家庭教育.今日分享"習(xí)慣"小習(xí)慣成就大未來。一機(jī)構(gòu)曾向某市的專家學(xué)調(diào)查，問他們成才的過程中什么最重要?所有人談到了良好的習(xí)慣，他們認(rèn)為，養(yǎng)成的好習(xí)慣對于他們一輩子都有用?諾貝爾獲得者在巴黎聚會(huì)，有記者問其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者"你在哪所大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢"，這位學(xué)者回答“幼兒園，在幼兒園我學(xué)到了把自己的東西分享給其他小朋友，不是自己的東西不要拿，做錯(cuò)事表示歉意，學(xué)習(xí)多思考，要仔細(xì)多觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的全部東西就是這些"這位學(xué)者的回答代表了會(huì)科學(xué)家的普遍看法，他們認(rèn)為終生所學(xué)到的主要的知識就是從小家長和老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣?我是xx，感謝您的聆聽！今日分享愛與分離.愛與分離，是生命中兩個(gè)永恒的主題。健康的家庭，充&著愛，也懂得分離.健康家庭的父母，深愛孩子，將他養(yǎng)大，不是為了自己分享這一結(jié)果，不是為了永遠(yuǎn)與孩子粘在一起，而是要將他推出家門，推到一個(gè)更寬廣的世界，讓他去過獨(dú)立而自主的生活?而他，則勢必會(huì)找一個(gè)伴侶，也會(huì)有自己的孩子.等他的孩子長大后，他也會(huì)向父母學(xué)習(xí)，把他的孩子推向更寬廣的世界。愛，就在這樣的循環(huán)中不斷地傳遞，從我們的原生家庭傳遞到我們的新生家庭作為父母

任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第一個(gè)方法：習(xí)慣法。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，能從根本上解決孩子的任性.家長讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處處按要求做，孩子就能和孩子保持一致。例如，飯前洗手，放學(xué)后先寫作業(yè)，吃完飯立即收拾碗筷等。孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，干什么都有規(guī)矩，不好隨意提出特殊要求。如果孩子沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，長大了在要求，他就會(huì)反感。我是某某，我們002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第二個(gè)方法：預(yù)防法，孩子的任性發(fā)作一般都是有規(guī)律的，當(dāng)可能誘發(fā)孩子任性的條件臨近時(shí)，要事先預(yù)測好，做好預(yù)防工作。可以事先約法三宗，提出要求，如帶孩子去商鋪以前，要估計(jì)到孩子要求買玩具而耍賴，家長要事先跟孩子講好條件，只許■不許要，不聽話就不帶你去，如果孩子表現(xiàn)好，家長還可以表揚(yáng)鼓勵(lì)，甚至買個(gè)小玩具以示獎(jiǎng)勵(lì)。我是某某，我們002招募即捋結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第三個(gè)方法：嚴(yán)格法,孩子任性往住抓住了家長的弱點(diǎn).家長怕孩子哭，孩子就哭，家長怕孩子打滾，孩子偏偏要滿地打滾?比如媽媽因?yàn)閮鹤釉诒娔款ヮブ驴摁[打滾感到難堪，就滿足孩子的需求?得逞了孩子會(huì)認(rèn)為，媽媽怕他在人多的時(shí)候耍賴，下回他還用這一招.因此家長對不合理的要求決不能讓步，要嚴(yán)格到底，孩子任性是家長屢屢讓步的結(jié)果。我是某某，我們002招募即捋結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第三個(gè)方法：嚴(yán)格法。孩子任性往往抓住了家長的弱點(diǎn).家長怕孩子哭，孩子就哭，家長怕孩子打滾，孩子偏偏要滿地打贏比如媽媽因?yàn)閮鹤釉诒娔款ヮブ驴摁[打滾感到難堪，就滿足孩子的需求.得逞了孩子會(huì)認(rèn)為，媽媽怕他在人多的時(shí)候耍賴，下回他還用這一招,因此家長對不合理的要求決不能讓步，要嚴(yán)格到底，孩子任性是家長屢屢讓步的結(jié)果.我是某某，我們002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第四個(gè)方法：節(jié)制欲望法家長過分的滿足孩子，把孩子在家里地位特殊化，導(dǎo)致孩子欲望膨脹，往往造成任性的結(jié)果.家長要延遲滿足他的需要，節(jié)制欲望.孩子提十條，要留二三條不家長過分的滿足孩子，把孩子在家里地位特殊化，導(dǎo)致孩子欲望膨脹，往往造成任性的結(jié)果.家長要延遲滿足他的需要，節(jié)制欲望.孩子提十條，要留二三條不讓他滿足，讓孩子知道感恩，知道父母有時(shí)候也很累?也需要關(guān)注.讓孩子從小懂得愛父母，愛他人，這樣孩子就不會(huì)任性了.我是某某，珈002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感激傾聽！任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第四個(gè)方法：節(jié)制欲望法家長過分的滿足孩子，把孩子在家里地位特殊化，導(dǎo)致孩子欲望膨脹，往往造成任性的結(jié)果家長要延遲滿足他的需要，節(jié)制欲望。孩子提十條，要留二三條不讓他滿足，讓孩子知道感恩，知道父母有時(shí)候也很累?也需要關(guān)注。讓孩子從小懂得愛父母，愛他人，這樣孩子就不會(huì)任性了.我是某某，我們002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第五個(gè)方法：民主法■孩經(jīng)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長既有權(quán)威又能尊重孩子的民主型教育，能培養(yǎng)出情緒穩(wěn)定，善于控制和約束自己的孩子?家長樹立正確的孩子觀，要尊重孩子的人格和自主精神，多給孩子自由度孩子感到自己的要求得到理解，就能和家長格外親切，家長的話孩子就愿意聽。家長不要總卡著壓著，要多啟發(fā)多引導(dǎo)，這是防止任性的重要原則。我是某某，我們002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！■孩今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第六個(gè)方法：誘導(dǎo)法有的家長認(rèn)為，自己的孩子"生就的骨頭，長成的筋，天生的擰種""了了，其實(shí)不然?孩子畢竟還小，只要誘導(dǎo)得法，完全可以改變他任性的毛病?誘導(dǎo)時(shí)多抓積極因素，用積極因素克服消極因素.每當(dāng)孩子犯擰時(shí)，家長就表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，孩子聽到優(yōu)點(diǎn)可能情緒就轉(zhuǎn)過來了。我是某某，我們002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第七個(gè)方法：談判法從小嬌慣的孩子很矯情，因此家長要從小善于和孩子談判,如果孩子習(xí)慣了談判,他就會(huì)有耐心，這樣可唳到穩(wěn)定孩子心理的作用.能談判的孩子就不易急躁，不易產(chǎn)生任性的行為?家長應(yīng)該起到一個(gè)鎮(zhèn)靜劑，安靜劑的作用，讓任性的孩子學(xué)會(huì)講理.不能什么都滿足他，他提條件你也提條件，讓孩子懂得雙贏.我是某某，珈002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第八個(gè)方法：強(qiáng)化法,強(qiáng)化法分正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化，正強(qiáng)化就是表揚(yáng)、鼓勵(lì)，負(fù)強(qiáng)化就是批評懲虱家長要抓住孩子改變?nèi)涡缘臅r(shí)機(jī)給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)，以聽話時(shí)例子為引導(dǎo)，讓孩子堅(jiān)持下去?讓孩子感到家長不喜歡任性的孩子?這種正強(qiáng)化有利于調(diào)動(dòng)孩子自己克服任性的積極性,當(dāng)孩子任性時(shí)或任性后，家長給予孩子一定的評判和懲罰也是必要的，這種負(fù)強(qiáng)化使孩子認(rèn)識到任性是一種錯(cuò)誤的行為?我是某某，感謝傾聽!任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第八個(gè)方法：強(qiáng)化法行改變?nèi)涡缘臅r(shí)機(jī)給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)，以聽話時(shí)例子為引導(dǎo)，讓孩子強(qiáng)化法分正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化，正強(qiáng)化就是表揚(yáng)、鼓勵(lì)，負(fù)強(qiáng)化就是批評、懲罰家長要抓行改變?nèi)涡缘臅r(shí)機(jī)給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)，以聽話時(shí)例子為引導(dǎo)，讓孩子堅(jiān)持下去?讓孩子感到家長不喜歡任性的孩子?這種正強(qiáng)化有利于調(diào)動(dòng)孩子自己克服任性的積極性,當(dāng)孩子任性時(shí)或任性后，家長給予孩子一定的評判和懲罰也是必要的，這種負(fù)強(qiáng)化使孩子認(rèn)識到任性是一種錯(cuò)誤的行為。是必要的，這種負(fù)強(qiáng)化使孩子認(rèn)識到任性是一種錯(cuò)誤的行為。我是某某，珈002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第九個(gè)方法：知識法孩子有時(shí)任性，是因?yàn)橹R少，認(rèn)死理,柱住把錯(cuò)誤的行為當(dāng)做正確的行為,孩子還分不清堅(jiān)強(qiáng)與固執(zhí)，謙讓與軟弱，■敢與蠻干的界限。家長要想辦法讓孩子擴(kuò)大視野，增長見識，孩子知識多了，就會(huì):去一些錯(cuò)誤的做法。比如有個(gè)孩子飯前不洗手，家長就讓他■雜志上手上細(xì)菌的照界限。家長要想辦法讓孩子擴(kuò)大視野，增長見識，孩子知識多了，就會(huì):去一些錯(cuò)誤的做法。比如有個(gè)孩子飯前不洗手，家長就讓他■雜志上手上細(xì)菌的照片，還有不講衛(wèi)生得病骨瘦如柴人的照片，孩子看了很惡心，就每次飯前都洗手了?我是某某，我們002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性.那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第十個(gè)方法：交住法現(xiàn)在獨(dú)生子女，在家里受到溺愛，缺少與同齡人交往的機(jī)會(huì)，容易形成孤鼠執(zhí)拗的性格。這種性格在外面和小朋友相處很困家分享第十個(gè)方法：交住法現(xiàn)在獨(dú)生子女難，一不順心回到家里便耍脾■著名心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為，如果一^■沒有學(xué)會(huì)合群之道，他必定會(huì)走向孤僻之途，產(chǎn)生牢固的自卑情緒.家長一定要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多和同齡人交住，平?相處。我是某某，我們002招募即將結(jié)束，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享孩子任性怎么辦任性的孩子表現(xiàn)是對家長的正確勸告故意不聽，稍不如意就犯擰，如果他們以勝利告終就會(huì)變得越來越任性那么家長如何防止和糾正孩子任性呢，今天給大家分享第十一個(gè)方法：適當(dāng)冷落法孩子任性往往拿不吃飯打滾大哭大幅要挾家長，對于孩子來說，"的懲罰其過于落只要家長下定決心，孩子贏不了持久的冷戰(zhàn)的，但前提是全家人在孩子任性往往拿不吃飯打滾大哭大幅要挾家長，對于孩子來說，"的懲罰其過于落只要家長下定決心，孩子贏不了持久的冷戰(zhàn)的，但前提是全家人在認(rèn)識上和行動(dòng)上步調(diào)一致?家長不能放棄自己的原則.當(dāng)孩子的任性行為收不到效果時(shí)，該行為出現(xiàn)的頻率就會(huì)降低，多次嘗試后就會(huì)逐漸清退.我是某某，珈002招募即將，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！我是某某，珈002招募即將，詳情了解回復(fù)，感謝傾聽！今日分享“家庭冷暴力"家庭冷暴力”是最近在社會(huì)上偷偷蔓延的“流行病”，包括：冷淡、輕視、放任和疏遠(yuǎn)，而最明顯的特征就是漠不關(guān)心.冷暴力對每位家庭成員都會(huì)是一種傷害。冷暴力傷害的不僅是夫妻雙方，對寶貝的心理也會(huì)產(chǎn)生不良影響，有的寶貝會(huì)因?yàn)榻?jīng)常成為冷戰(zhàn)的犧牲品，而變得對同圍的環(huán)境非常敏感，對家里的氛圍異常警覺，長期下去，寶貝會(huì)變得過于敏感、不自信或刻意曲迎他人；也有的寶貝學(xué)會(huì)了父母的冷暴力方式，變得很冷漠，當(dāng)家庭冷暴力出現(xiàn)時(shí)，首要的對策當(dāng)然是去■決當(dāng)家庭冷暴力出現(xiàn)時(shí)，首要的對策當(dāng)然是去■決它、緩和它，一味地勉強(qiáng)維持并不一定對寶貝是最好的。夫妻要學(xué)會(huì)呵護(hù)和經(jīng)營婚姻化冷為熱小錦囊1.雙方互不說話時(shí)，在家里顯著的位置留一些小貼紙，寫上關(guān)心溫情的話，讓老公知道，你還在意他還在惦念著他。2.在2.在上，有意添加一些老公喜歡的口味和菜品.3.幫春公想在事前，譬如老公要出差，枷可能忘記或必帶的T些物品.先收拾好不經(jīng)意時(shí)，重復(fù)以前和老公經(jīng)常會(huì)有的小動(dòng)作、小活動(dòng)，喚起他的記憶以寶貝的生活和教育切入，嘗試與老公討論問題，讓老公開口講話.找T些老公感興趣的話題，傾聽他的觀點(diǎn)，嘗試與他探討，但避免過激的爭論..與寶貝有關(guān)的家庭集體活動(dòng)，邀請老公皿.邀請老公在紀(jì)念日或有特別意義的地方，重溫舊景.舊情.9.要及時(shí)調(diào)整生活節(jié)奏，或設(shè)法過好和諧的夫妻生活來逐步消除，重新建立起夫妻之間互相尊重互相信任的和諧關(guān)系。10.若夫妻之間溝通有困難，還可求助于親戚、朋友.同事或心理專家.今日分享“控制脾氣"生活中，一些父母沖著孩子發(fā)脾氣是常有的事.當(dāng)孩子把房子弄得一團(tuán)糟時(shí)，當(dāng)孩子絞盡腦汁卻寫了一頁的錯(cuò)誤答案時(shí)......你總是忍不住火冒三丈但是你有沒有想過，在你的暴脾氣之下，你終捋收獲一個(gè)怎么樣的孩子？一些孩子想過要離家出走；一些孩子討厭，甚至憎恨父母；一些孩子認(rèn)為自己是多余的；一些孩子會(huì)產(chǎn)生自卑的心理......看到平時(shí)那么漂亮可愛的孩子，而他無論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和父母對抗，僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)，就要承受心理和肉體的摧殘，許多父母因此憐惜、悔恨心疼，心情復(fù)雜?"既然會(huì)如此，爸爸媽媽們，雌制自己的脾氣吧。我是某某了解 ，回復(fù) ，感謝傾聽！今日分享“決定"父親在洗車，兒子拿起小石頭在車門上劃起來父親見此大怒，拿起振手就打了下去，后制兒子被送到醫(yī)院，證實(shí)手指骨折，面對父親，兒子輕聲說道：爸爸，手指會(huì)好的，不要擔(dān)心了.父親內(nèi)心無比自貴，一怒之下，沖回去要把自己的汽車給■了.他看見兒子劃的痕跡：爸爸，我愛你.啟示：在孩子單純的世界里，錯(cuò)誤行為的背后也許是出于