陸安實(shí)小2023-2022上低段英語教研計(jì)劃引言陸安實(shí)小作為一所全面小學(xué)，英語是學(xué)校必修學(xué)科之一，同時(shí)也是孩子們最受歡迎的學(xué)科之一。在2023-2022上半學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善英語教學(xué)體系，提高學(xué)生的英語水平。因此我們制定了以下教研計(jì)劃。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)熟練掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)，如詞匯、語法、拼音等能準(zhǔn)確聽、說、讀、寫簡單的英語單詞、短語和句子能理解并運(yùn)用英語語言及其文化背景，增強(qiáng)英語交流能力能力目標(biāo)提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力提高學(xué)生的英語思維能力和跨文化交際能力教學(xué)內(nèi)容與安排課程設(shè)置課本課程課本P1-P15的基礎(chǔ)單詞、基礎(chǔ)語法；課本P16-P30的日常交際用語；課本P31-P45的句型構(gòu)成及其應(yīng)用。課外拓展英語角活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)溝通交流的平臺(tái)；英語歌曲欣賞，培養(yǎng)學(xué)生英語聽力；英語電影語言聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生英語聽力和口語表達(dá)能力。教學(xué)計(jì)劃時(shí)間內(nèi)容安排第1周介紹教學(xué)計(jì)劃回顧基礎(chǔ)單詞和基礎(chǔ)語法的知識(shí)第2-3周學(xué)習(xí)日常交際用語引導(dǎo)學(xué)生口語交流活動(dòng)第4-5周學(xué)習(xí)簡單句型嘗試簡單的英語寫作第6周-第7周學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)引導(dǎo)學(xué)生口語交流活動(dòng)第8周-第9周學(xué)習(xí)有禮貌用語引導(dǎo)學(xué)生口語交流活動(dòng)第10-11周學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can嘗試情景模擬對(duì)話第12-13周學(xué)習(xí)句型:Thereis引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換訓(xùn)練第14-15周復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行學(xué)生口語演講比賽教學(xué)方法多元化的情景教學(xué)方法制定小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；選用多媒體教學(xué)設(shè)備，利用圖示和聲音幫助學(xué)生具象化、情景化；使用個(gè)性化教學(xué)方法，給予每個(gè)學(xué)生特別的關(guān)注和指導(dǎo)。教學(xué)評(píng)價(jià)本次教學(xué)將通過以下幾個(gè)方面來對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)：量化評(píng)價(jià)課堂聽說讀寫表現(xiàn)；課后作業(yè)完成情況；期末考試成績。非量化評(píng)價(jià)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力；學(xué)生的表現(xiàn)和人際交往能力；學(xué)生的英語興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本次教學(xué)計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語聽、說、讀、寫、譯能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力和跨文化交際能力。在教學(xué)