話題作文擬題技巧及訓練一.擬好文題的作用1.結構作用古人云：題者，額也；目者，眼也。就是說，題目是一篇文章的前額和眼睛。“題好文一半”，好的題目準確、簡潔、醒目、新穎，能引人注目，發人深省，或給人以深深的啟迪。題目擬得如何，直接關系到作文的質量，影響到作文的藝術感染力。2.心理作用先入為主，第一印象。對于作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，題目的好與否直接影響到閱卷老師對文章的評分，題目不好，也會影響到得分。3.評分作用不擬文題扣2分，擬題不當扣1分。實際上，由于前二者的原因，如果不擬題或擬題不當，其隱性失分絕對不止一兩分。二.作文擬題的要求1.標題范圍盡量要小，不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。萬一標題太大，可以采用副標題的方式加以限制。

2.標題不能過長，標題過長則顯得松散。

3.標題要含蓄，把思維蘊涵于形象的標題之中，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，且能加深閱卷老師對文章內容的印象和體會。4.擬題時要善于聯想。聯想，就是由某人某事或事理推想到與其相關的其他人其他事物或其他事理的思維過程。聯想的方式主要有以下三種：

[1]相關聯想，由桌子聯想到椅子[空間關聯]。

[2]相似聯想，由春蠶聯想到老師[奉獻精神相似]。

[3]相反聯想，由安樂想到憂患[實質上的相反]

總之，聯想要豐富，要融于廣袤的時空中，聯想合理，就要抓住事物間的聯系點。

三.好文題的標準（一）準確、鮮明

標題應緊扣文章內容，一目了然。標題決不能作擺設，更不能讓人摸不著頭腦。而應緊扣話題、有的放矢。在給材料的作文中，文題須切合材料的內涵，或抓住材料的中心話題。標題的準確與否，與審題正確與否密切相關。一般說來，審題出現偏差往往在文題上有所反映。如果對材料把握不透，最好擬非論點式的題目，如“由……想到的”、“從……談起”、“有感于……”等。

（二）新穎、生動標題應不落俗套，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。作文的題目與文章的立意、構思的角度密切相關、相輔相成。巧的立意、巧的構思才會擬出巧的題目，反之亦然。所謂“題好一半文”即是此意。（三）簡潔、凝練標題應短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯想空間?？梢锰N含哲理的古詩文、名句做文題，如《滿招損謙受益》、《禍患常積于忽微》等。（四）含蓄、雋永標題應含義豐富、耐人尋味，又富有啟發性。一般化的題目、太實在的題目以及抽象的題目，要盡量給它們披上形象的外衣，使人一見而生清新之感。如《人生離不開自立》可改成《自立——人生的風帆》，《談理解》可換成《搭起通向理解的五彩橋》，《走出自卑》可修飾為《天空中也有你的星座——走出自卑》。

擬題方法：方法一：定文體，揚長避短。例：做夢，是一種常見的生理現象。但夢的內容卻是異常豐富，形式是多種多樣的。請以“夢”為話題寫一篇文章。例：樹，是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以“樹”為話題為文。以“夢”為話題《這一幅風光，如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文?！睹缐舫烧妗贰断肫鹆四莻€暑假》宜寫成記敘文。《說說課文中的“夢”》《夢的成因》宜寫成說明文?！秹粝胫袊闱颉贰蹲屆缐舫烧妗芬藢懗勺h論文。以“樹”為話題記敘文《樹下》《記一次特別的植樹活動》《我家的小桃樹》抒情散文《松樹贊》《我愛那片小桃林》議論文《給我一片綠陰》《植樹，為了子孫后代》《小議“前人栽樹，后人乘涼”》《真的是“無用之材”嗎？》方法二：善補題，以小見大例：語文課不單是語言訓練課，更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理，懂得做人的修養。但上語文課，有的同學喜歡，有的同學不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇文章。例：手，是我們最親密的朋友，真正得力的助手。請以“手”為話題為文。話題一

感受激情，《多味的語文課》

發揮想象，《虛構的語文課》

片斷組合，《語文課剪影》

聯系實際，《語文課之我見》

話題二

《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的手工藝品》《從手指的長短說開去》

方法三：妙修辭，匠心獨運這種方法，是指運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關、反詰等修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。如

1．“心愿”話題——《心靈是一棵會開花的樹》比喻

2．“誠信”話題——《守住你的金礦》暗《誠信出走》（擬人）3．“生態”話題——《老鼠對貓的秘密挑戰書》雙關

4．“故鄉”話題——《千年月色萬年情》5．“文化”話題——《“文化快餐”真的不足取嗎？》反詰

6．“青春”話題——《長發長，短發短》對偶

7．“關愛”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》《不要把手藏在背后》8．“環?！痹掝}——《還我家園——鳥類的呼聲》《生命如濤》（比喻）《攀登路上的燭光》（比喻）9.“音樂”為話題《心靈的變奏《生活中的陽光》《鍋碗瓢盆交響曲》《“五線譜”和他的五線譜》《“二胡”和“小提琴”的愛情變奏曲》《劉禹錫何以調“素琴”而惡“絲竹”？》方法四：巧點化，妙趣橫生以“我”為話題，可活用歌詞《真我的風采》《我想唱歌不敢唱》《最近比較煩》以“假日”為話題，可引用歌名《自從有了你》《至少還有你》以“同學”為話題，可擬題《長想憶》《別時容易見時難》寫老師晚年堅守教壇，可引用詩句《夕陽無限好》《老驥伏櫪》等寫有關透視中小學生道德觀念的文章，可引用魯迅的話《救救孩子》運用詩歌和散文的語言，營造一種優美的意境。或景中藏情，或情中見景，或情景并茂，既有詩情，又有畫意，韻味無窮?！吧痹掝}——《白云?夕陽?歌聲》“鄉情”話題——《那河?那船?那人》“足跡”話題——《紅舞鞋?藍精靈》“機遇”話題——《雨季，我們一起去看海》．“友誼”話題——《風中飛舞的白手帕》“窗口”話題——《今夜星光燦爛》“時空”話題——《戀戀風塵戀戀情》“時光”話題——《浪花里飛出歡樂的歌》

“誠信”話題——《眾里尋它千百度》

“思念”話題——《所謂伊人，在水一方》

“環?！痹掝}——《我想有個家——一只小鳥的心聲》“寬容”話題——《風中有朵雨做的云》“理解”話題——《對面的老師看過來》“親情”話題——《世上只有媽媽好》“讀書”話題——《愛你沒商量》“學習”話題——《他山之石，可以攻玉》

《沒有異想，哪來天開？》《享受挫折》《人生的暗礁》《陽光總在風雨后》《霍金的力量》《它山之石》《信任的力量》方法五：新視角，別開生面違反常情式：《真想做個差生》《渴望停電》《無價的花生米》借用數字式：《1234567》抒寫音樂情懷：《7+1＞8》，論述學習與休息的關系。展開聯想式：《8與發》《雷鋒“出國”了》《電腦與人腦的世紀之辯》中外結合法:

“愛心”話題——《我的感覺，Iamfine》“校園”話題——《女孩，Sorry》巧用算式法

“品德”話題——《忍讓≠懦弱》“誠信”話題——《誠實+信用=財富》設置懸念法就是在擬題上設置一個誘人的懸念，或表明一個異乎尋常的結局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急于探求內容的強烈愿望，引導讀者去追尋。如《一個美麗的錯誤》、《保鮮誠信》、《把自己打倒》、《拷問靈魂》、《我與秦始皇的一次邂逅》、《良心批發店》等

“素質教育”話題——《十六歲，老朽了！》

《考試魔鬼定律》“男孩女孩”話題——《三個女生一臺戲》《我與203室不得不說的故事》“人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》《一只老鼠的手記》“網絡與生活”話題——《誰的眼淚在飛》《網絡江湖選美大賽》

時尚法

擬用當前流行的詞語作題，能一下子拉近與讀者的距離，使讀者有一種親近感而產生閱讀欲。例如《李白上網》，這不禁使人要問，李白怎么會上網，上什么網等，從而想看個結果。其他的如《QQ城風波》、《給韓寒讓出一條道》等，無不撩起讀者閱讀的心緒。諧音法針對一篇歹徒搶劫銀行，一位青年上前與之搏斗，而有一些人卻圍觀不助的新聞，有的同學寫讀后感時，擬題為《見義勇為與見義勇“圍”》，用了諧音法，把兩種不同的態度并列在一起，令人耳目一新新鮮而引人的擬題方法不止以上這些，還需同學們加以探索。

作文擬題舉例：

話題“假如記憶可以移植”

——《我是誰》話題“答案是豐富多彩的”

——《雪化了以后是什么？》《尋找美的答案》話題“誠信”——《守住心靈的契約》《與誠信同行》《點一盞心燈期待誠信》《帶著“誠信”上路》《誠信古今說》話題“心靈的選擇”——《生命的高度》《選擇永恒》《昭君的選擇》《拷問靈魂》全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友上南京大學時，覺得“自己已經23歲了，再要人資助是很丟臉的事”，他把社會捐助款一部分轉給家鄉，一部分留給系里，還有一部分寄給西藏林芝地區一名貧寒的小學生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當家教、作系計算機房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學。3年下來，他不僅拿到了學位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學生普遍形成一種自立自強的觀念，貧困生無一人輟學，就連一些家境好的學生也在打工，希望得到鍛煉。

請以“貧困”為話題，自擬作文題目。作文擬題訓練：（1）《敲響自強的鐘》（2）《搖曳生活，堅定人生》（3）《貧兒當自強》（4）《富有的貧困生》（5）《窮且益堅》（6）《“貧”出一個未來》（7）《感謝清貧》（8）《貧困之路非漫漫》（9）《天降大任于貧者》（10）《貧困的反作用力》（11）《貧困是首歌》（12）《我貧困，我美麗》（13）《走在貧困的聲音里》（14）《在貧瘠的土地上開花》（15）《最貧是無志》（16）《丹青難寫貧精神》（17）《青山在，何以貧？》（18）《對貧困說：“不”

》（19）《我自橫刀向貧笑》（20）《捐資·捐志》課堂練習，請給以下話題作文擬一個好題：

1、青年時期的大仲馬窮困潦倒，流浪到巴黎，期望父素的朋友能幫自己找份謀生差事。父親的朋友問他有何優點，大仲馬只能搖頭，似乎連絲亳的優點也找不出來。就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉身要走時，父親的朋友一把拉住了他：“你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊?！卑炎謱懞靡彩且粋€優點！從此，大仲馬以這為起點，勤奮寫作，一步一步走進了大作家行列。想不到，放大一個小小的優點竟會產生如此的影響！

朋友，也許你文化知識不扎實，但音樂或者體育能力突出；也許你不善于言辭，但動手能力很強；

也許……朋友，放大你小小的優點吧，努力奮斗，成功將與你同行。請以“放大優點”為話題，擬一個好題。課后作業：為以下話題擬題,并另選一題寫一篇字數不少于600字的作文.（1）當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心都不存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。請以“幸?！痹掝}，擬一個好題。（2）今天是母親節，我決定喚醒體內沉睡許久的勤快、體貼、孝順等多種美德，幫助媽媽做一件事，讓媽媽開開心。請你以上面一段話作為文章的開頭，續寫一篇作文。擬一個好題。蓬萊此去無多路青鳥殷勤為探看

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現出自私的謹慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內基]87.當一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術較像角力的藝術，而較不像跳舞的藝術；最重要的是：站穩腳步，為無法預見的攻擊做準備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己；而不是源于獨自發光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]99.真正的發現之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們如此汲汲于名利，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發之際，往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發現自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現在規模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經常聽.時常想.時時學習，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學習的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事，浪費健