【教學目的】：通過本章節的學習，讓學生了解室內設計的概念及基本內容。【教學重難點】：室內設計的內容與分類。【教學方法】：案例演示法多媒體教學。【授課時數】：4課時。第一章設計原理與手法一、室內設計及其相關概念1.室內設計的概念室內設計是根據建筑的使用要求，在建筑的內部展開。運用物質技術及藝術手段，設計出物質與精神、科學與藝術、理性與情感完美結合的理想場所。它不僅要具有使用價值，還要體現出建筑風格，文化內涵、環境氣氛等精神功能等。就設計對象的本質而言，室內設計所探索和創造的是一個服務于人們社會生活、家庭生活的建筑內部空間環境。就設計的目的而言，室內設計主要是為了滿足人們物質和精神兩大方面的需求。物質方面的要求主要有：工程預算造價的合理性與經濟性；結構與材料的堅固性與安全性；空間組織和界面處理、室內光照、色彩設計和材質選用等方面實際運用的科學性與合理性；家具，陳設，綠化布置等內容的實用性與舒適性。.精神方面的要求主要有：室內設計應具備一定的藝術性，滿足人的審美需求、情感要求和思想要求；同時體現室內設計的文化性，如歷史底蘊、文化內涵等；另外，室內設計還應適當體現當地的民風民俗，具有一定的地域風格和時代特征。室內設計室內裝飾室內裝修室內裝飾或裝潢是著重從外表的、單純的視覺藝術的角度來探討和解決問題，例如對室內地面、墻面等各個界面的處理，裝飾材料的選用，色彩的配置，也會涉及對家具、燈具、陳設的選用、配置和設計。室內裝修InteriorFinishing室內裝修著重于工程技術、施工工藝和構造做法等方面。是指土建工程施工完成之后，對室內各個界面、門窗、隔斷等最終的裝修工程。室內設計InteriorDesign相對于室內裝飾和室內裝修，涵蓋面更廣、更全面，包括空間規劃與組織，界面處理，家具和陳設的設計，色彩、燈光和材料的設計，物理環境設計，生理和心理環境的設計等。各要素必須協調統一、和諧自然，反映出一定的設計風格和文化內涵等。室內設計與建筑設計的關系室內設計是建筑設計的延伸和再造。室內設計是在已確定的建筑實體之中進行的，它以建筑設計為基礎，受到建筑設計一定程度的制約，如空間的總體劃分、空間的高度和大小、建筑的結構等等。同時，室內設計可以彌補建筑設計中的某些缺陷，改善內部空間的視覺效果，增強內部空間的藝術表現力，深刻反映空間的性格與主題。二、室內設計的基本內容室內設計是一門綜合性、交叉性的學科，與建筑學、人機工程學、行為學、生理學、心理學、結構學、材料學和美學等多個學科具有密切關系。因此，室內設計涉及范圍較廣、涵蓋內容較多，總的來說，可歸納為室內空間組織和界面處理，室內視覺環境的設計，室內內含物的設計與選用等三方面。1.室內空間組織和界面處理室內空間組織，是指在原有建筑設計的基礎上，按功能要求對空間進行進一步規劃和設計，包括完善建筑物內部空間的布局，在大空間中進行空間的再分隔，解決空間之間的銜接、過渡、對比和統一等問題，調整各空間的形狀、尺度和比例，決定空間的虛實程度，創造豐富的室內效果。室內界面處理，是指對室內空間的各個圍合面，包括墻面、頂面、地面和隔斷等空間界面的形狀、圖形線腳、色彩配置、材質肌理構成等進行設計，并確定構造做法，是實現設計目標和營造室內環境氛圍的重要手段。2、室內視覺環境（光照、色彩和材質）室內視覺環境設計包括光照設計、色彩設計和材質的選用三部分。

室內的光照是室內設計至關重要的內容之一，它影響人們對室內環境的感知以及人們對環境產生的反應。室內光照可以分為自然采光和人工照明。自然采光中最主要的是通過對采光口的巧妙設計將室外自然光源引入室內。人工照明則是運用現代化的照明設備和照明方式，滿足各種功能的室內環境的光照要求。同時，燈光的色彩、亮度和光影效果，還能起到美化室內環境、烘托特定環境氛圍的作用。2.室內視覺環境（光照、色彩和材質）色彩極具表現力，通過人們的視覺感受產生生理、心理和類似物理的效應，烘托室內空間的主題與氛圍。同時，室內色彩必須依附于界面、家具、織物、綠化等物體，因此，室內色彩設計需要根據室內空間的使用性質、設計主題、活動特點等因素，確定室內主色調，合理安排界面、家具、織物、綠化等色彩的載體，形成適當的色彩配置。2.室內視覺環境（光照、色彩和材質）不同質地的材料的選用，直接關系到室內設計的使用效果和經濟效益，是室內設計的重要內容之一。合適的飾面材料的選用，既能滿足使用功能，又能夠給人以觸覺體驗及心理感受，如堅硬厚重的花崗石地面、柔軟細膩的室內織物、親切自然的木質面材、光潔現代的金屬材料等等，應根據功能要求和設計主題進行合理的選擇和使用。3.室內內含物的設計與選用室內內含物包括家具、陳設、燈具、綠化等。它們兼有一定的實用性與觀賞性，通常處于空間中顯著的位置，有的甚至成為視覺中心。它們大多與人的距離較近，直接影響到人的生理和心理感受，是室內設計不可缺少的一部分。家具、陳設、燈具等的造型