南昌大學學生會紀檢部團輔策劃書第一篇：南昌大學學生會紀檢部團輔策劃書南昌大學學生會紀檢部團輔策劃書一、活動背景經過一學期的相處，部門成員大多都已熟悉，但為了迎接新學期的工作任務，使部門成員可以更好的契合以程度的提高大家的工作效率，我們決定在紀檢部開展本次團輔，希望大家可以更好的工作，學習，生活。二、活動目的增強部門的集聚力，進一步增加部門成員之間的相互理解和友誼，為營造更好的工作環境打基礎。三、指導思想培養默契，增進感情，部門的凝聚力、執行力四、活動對象南昌大學學生會紀檢部全體成員五、承辦單位南昌大學學生會心理發展部團輔科成員六、活動地點待定七、活動時間待定八、具體方案我們的承諾：我承諾，我將以最真誠、坦誠的心，遵守下列要求，若有違背愿無條件接受自我檢討。我愿意尊重每一位成員的個人隱私，嚴守保密的原則。我將努力開放自己、放松自己與他人真誠互動。我將集中注意力在團輔中，活動期間不接收或發送任何信息。我期望通過團體體驗更見了解自己和他人，增進人際溝通能力。以上承諾我愿意接受團體中任何人的監督。游戲一：外星人式打招呼（10min）1.請一位成員站起來分別跟每個人打招呼，要求每次打招呼的方式均不同。2.各成員可以創新新奇的打招呼方式（該游戲旨在熱身，使的氣氛活躍，可以選擇較為活躍的成員去跟別的成員打招呼，增加游戲趣味）游戲二：信任圈（15min）1.每組圍圈，邀請一位成員到中間，其他成員手拉手圍圈。練習開始時，圈內人閉上眼睛，自覺舒適地導向任何一方，其他成員必須形成保護圈給予保護，不能讓圈內人摔倒。他往哪里倒，團體就往哪里去接住他給予保護，將他推倒到中間的位置。如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到很放松。可以換人到圈內去體驗可以換人到圈內去體驗。2.請在站到過圈內的成員談論下感受，使活動充分體現團隊合作。游戲三：松鼠搬家（15min）1.所有成員每三個人為一組，其中兩個人舉起手臂對撐搭成一個“小屋”狀，另外一個人扮成“松鼠”，蹲在“小木屋”中。2.根據輔導員的口令進行變化，如“松鼠搬家”——“小松鼠”調換到其他的“小木屋”。“樵夫砍柴”——搭建的“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”也可以變成“小松鼠”3.最好在活動開始前安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭角色。目的：檢驗各成員的熟悉程度、反應速度。游戲四：扯龍尾（15min）1.將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）2.每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。3.游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。4.若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。5.游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。6.排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。目的：讓成員在游戲中放開身心，去體驗全體成員在一起的快樂。游戲五：對不起—我愛你（5min）1.讓每一位游戲中應受懲罰成員叫到中間，形成一個小圈，手牽手站好.2.從一位成員開始，對自己右邊的成員說“我愛你”，而其右邊的成員回應“對不起”，再在對下一位成員說“我愛你”，依次傳遞下去。目的：在這個游戲中使各成員之間感情更為深厚。九、體驗分享十、物資準備彩色紙條、膠帶、報紙卷成的棒子（可作為小懲罰用）第二篇：學生會紀檢部策劃書學生會紀檢部策劃書不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編收集整理的學生會紀檢部策劃書，歡迎閱讀與收藏。學生會紀檢部策劃書1活動時間：0910學年活動地點：09級外語學院級電子信息工程學院自習室活動的參與人員：外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部活動背景：我院與外語學院人數相當，適合彼此之間的監督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決，未做到紀律的公平公正，使各班的紀律意識提高，我部希望與外語學院合作攜手共創良好的學習環境。活動的目的：創造良好的學習環境，加強院系之間的交流，使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游，在紀律方面節節升高，加強紀律評比，強化紀律意識。活動意義：使同學們在紀律的約束下好好的學習為自己的以后盡可能的做好準備，學到更多的知識。是同學們體會到做什么事情都不是絕對自由的，現在又紀律，以后有法律。使同學們學會做一個遵紀守法的人。活動目標：使各班的紀律得到提高，使班級的學習氛圍變的更好，是同學們的學習興趣更高活動的具體實施辦法：一：由外語學院學生會紀檢部和電子信息工程學院紀檢部攜手商定檢查的具體辦法，在相互檢查的基礎上確定檢查的次數，每周應該不少于一次。二：兩院紀檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統計，計算缺勤人數，出勤率、應到人數、實到人數等作為參考的系數（本策劃書含有電院各班的出勤統計表一份）。三：為增強可信度，每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人參加（外語學院來電院檢查，外語學院出兩人，電院出一人；電院去外語學院檢查，電院出兩人，外語出一人），有檢查的人一起把檢查的遞回兩個部的統計人員的手里。四：在評比方面，兩部每個月共同出一張出勤情況鑒定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學樓內，做到紀律的公眾透明化讓各班的老師同學對各班的紀律情況有所了解。五：學進行紀律總結，給兩院表現好的兩個班級頒發獎狀，并賦予榮譽稱號以示表揚。活動需要：對年終表現好的班級頒發獎狀，賦予榮譽稱號。活動經費：若果獎狀學院幫助解決的話，估計活動經費為零。國無法不立，校無紀不興，紀律的重要性可見一般。創造良好的學習環境紀檢起著不可替代的'作用，舉辦此次活動更是為了使紀律深入人心，約束同學們，在大一就養成良好的學習習慣，在大學未來四年的時間內不至于浪費韶華的時光，在大學學到更多的知識，為自己的人生奠定堅定地基石。學生會紀檢部策劃書2一、活動主題遵紀守禮督促學習二、活動范圍針對經貿系大一和大二的所有課程三、活動特色不定期突擊檢查到課率四、活動宗旨公平公開公正五、活動條件1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和2、希望學生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動，必要時協助我們部門的查課人員一起去查課3、預備打印好查課表，并找輔導員加蓋系章六、活動步驟1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監督和助查的作用3、查課人員分配齊全后，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次4、到達教室門口后首先敲門，并說明來意（老師您好，我們是經貿系學生會查課的）經老師同意后方可進入教室5、其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態度一定要謙和。6、另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數準確無誤7、主查人員做好講臺工作后，將班長叫到教室門外，然后統計3個小組加起來的總人數，并根據該班的應到人數來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導員反映再作處理8、詢問班長是否認可查課的最終人數，若班長不同意該人數則可讓班長重新去班里核算，直至人數完全弄清后就讓班長在查課表上簽字9、上交的名單必須要有未到人員的學號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單，那么就將該班長的名字一起記下，并交給該班輔導員處理10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質的文件，一份交給輔導員審核，待審核通過后就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處六、活動目的通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的第三篇：學生會紀檢部策劃書學生會紀檢部策劃書學生會紀檢部策劃書一、活動主題遵紀守禮督促學習二、活動范圍針對經貿系大一和大二的所有課程三、活動特色不定期突擊檢查到課率四、活動宗旨公平公開公正五、活動條件1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和2、希望學生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動，必要時協助我們部門的查課人員一起去查課3、預備打印好查課表，并找輔導員加蓋系章六、活動步驟1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監督和助查的作用3、查課人員分配齊全后，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次4、到達教室門口后首先敲門，并說明來意（老師您好，我們是經貿系學生會查課的）經老師同意后方可進入教室5、其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態度一定要謙和。6、另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數準確無誤7、主查人員做好講臺工作后，將班長叫到教室門外，然后統計3個小組加起來的總人數，并根據該班的應到人數來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導員反映再作處理8、詢問班長是否認可查課的最終人數，若班長不同意該人數則可讓班長重新去班里核算，直至人數完全弄清后就讓班長在查課表上簽字9、上交的名單必須要有未到人員的學號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單，那么就將該班長的名字一起記下，并交給該班輔導員處理10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質的文件，一份交給輔導員審核，待審核通過后就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處六、活動目的通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的第四篇：學生會紀檢部策劃書學生會紀檢部策劃書一、活動主題遵紀守禮督促學習二、活動范圍針對經貿系大一和大二的所有課程三、活動特色不定期突擊檢查到課率四、活動宗旨公平公開公正五、活動條件1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和2、希望學生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動，必要時協助我們部門的查課人員一起去查課3、預備打印好查課表，并找輔導員加蓋系章六、活動步驟1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監督和助查的作用3、查課人員分配齊全后，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次4、到達教室門口后首先敲門，并說明來意（老師您好，我們是經貿系學生會查課的）經老師同意后方可進入教室5、其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態度一定要謙和。6、另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數準確無誤7、主查人員做好講臺工作后，將班長叫到教室門外，然后統計3個小組加起來的總人數，并根據該班的應到人數來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導員反映再作處理8、詢問班長是否認可查課的最終人數，若班長不同意該人數則可讓班長重新去班里核算，直至人數完全弄清后就讓班長在查課表上簽字9、上交的名單必須要有未到人員的學號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單，那么就將該班長的名字一起記下，并交給該班輔導員處理10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質的文件，一份交給輔導員審核，待審核通過后就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處六、活動目的通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的第五篇：學生會紀檢部突擊檢查策劃書紀檢部突擊檢查策劃書一、活動主題：增強學校的紀律，增加同學們的積極性，同時也要增強我們部門干事的工作能力和交流能力二、活動范圍：針對經管院11級所有專業的課程三、活動特色：不定期突擊檢查到課率四、活動宗旨：學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。為促進我系學員學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優良的學風。結合我系學風建設情況，設計了本的到課率檢查計劃五、活動條件：1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和。2、預備打印好查課表，并找輔導員簽字或蓋章。六、檢查方式：為徹底貫徹檢查的宗旨及目的，紀檢部計劃分為兩個主要方面來完成到課率的檢查工作。到課率的檢查將分為常規檢查和突擊抽查七、活動步驟：1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右。2、查課人員分配齊全后，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次。3、抽查人員必須帶上自己的工作牌提前十分鐘到達要抽查的班級，跟任課的老師提前打好招呼，態度一定要謙和。4、上課后2名助查查到的人數，