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文檔簡介
專題---細胞代謝
1考綱要求
細胞呼吸(II)
光合作用的基本過程(II)
影響光合作用速率的環境因素(II)
2II理解所列知識和其他相關知識之間的聯系和區別,并能在較復雜的情景中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價復習目標以光合作用、呼吸作用為中心,以影響光合作用的因素建立模型,提高識圖能力,提高邏輯思維能力和語言組織能力。
易錯診斷
要求:限時2分鐘,每題10分
1×2×3×4×5×6∨7×8∨9∨10×4一、回顧光合作用和呼吸作用,完成知識體系構建AABBC二、探究點:影響光合作用速率的因素
完成:【例題引領】(包含“解題思路”)要求:限時5分鐘二、探究點:影響光合作用速率的因素
植物的CO2補償點是指由于CO2的限制,光合速率與呼吸速率相等時環境中的CO2濃度,已知甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的,回答下列問題:(1)甲種植物凈光合速率為0時,乙種植物凈光合速率_________________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。甲乙7大于0CO2濃度8二、探究點:影響光合作用速率的因素
析高考,找規律2014全國卷Ⅱ9思考:1、同時觀察曲線A、B和C中a----c的限制因素是?c點之后的限制因素?2、據圖推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量,還應該同時考慮-------------之一因素的影響,并采取相應措施。a---c:CO2濃度、光強c點之后:光強光強曲線分析類(解讀坐標曲線圖方法小結)一看橫縱坐標含義:橫坐標常代表自變量,縱坐標代表因變量二看曲線的變化:一般情況下,對于單一變量曲線圖,未達到平衡前,影響因素是橫坐標所示因子,曲線達到平衡時,影響因素是除橫坐標所示因子之外的其他因素。對于多變量坐標曲線圖,達到平衡前影響因素是曲線圖中所有變量;曲線達到平衡后,影響因素是除橫坐標所示因子第二變量三看五點:即起點、終點、頂點、轉折點、交叉點,理解特殊點意義(1)將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜條件下照光培養,培養后發現兩種植物的光合速率都降低,原因是______思考:密閉小室中影響光合作用的外界因素有哪些?CO2濃度、光照強度誘因(自變量)
變化
結果(因變量)照光兩種植物的光合速率都降低密閉小室中CO2濃度降低植物光合作用固定CO2的量大于呼吸作用產生的CO2的量植物在光下光合作用固定CO2的量大于呼吸作用產生CO2的量,是密閉小室中CO2濃度降低光合速率也隨之下降因變果(2)若將甲種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,照光培養一段時間后,發現植物的有氧呼吸增加,原因是__________。因果植物光合作用釋放O2,使密閉小室中O2增加O2與有機物分解產生的〔H〕形成水是有氧呼吸的一個環節變.
甲種植物在光下,光合作用釋放O2,使密閉小室中O2增加,而O2與有機物分解產生的〔H〕形成水是有氧呼吸的一個環節,所以,當O2增多時,有氧呼吸會增加
因果關系類(注意:語言表述問題的答題技巧)知因述果型:正向推理,正向描述知果述因型:逆向推理,正向描述因→變→果精準全面敘述答題:用生物學術語規范作答,要點明確,完整作答。二、探究點:影響光合作用速率的因素完成遷移應用(限時5分鐘)二、探究點:影響光合作用速率的因素完成遷移應用(限時5分鐘)答案:(1)CO2濃度、光照強度(或溫度)(2)在黑暗條件下,測定不同時刻呼吸作用速率(3)較高高濃度CO2條件下,水稻暗反應速率加快,需光反應提供的【H】和ATP增多,光反應增強因果變完成當堂檢測(限時七分鐘)當堂檢測(答案)1、D2、答案①光反應色素含量L1光照強度②
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