




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁教育教學(xué)管理規(guī)章制度教育教學(xué)管理規(guī)章制度1
教科研〔課題〕管理制度
◆總則
為加速我校的教育現(xiàn)代化建設(shè),使教育科研工作對(duì)教育教學(xué)起到促進(jìn)作用,使教育科研工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)、愛護(hù)教職員工的科研主動(dòng)性,使我校教育科研工作健康良好進(jìn)展,特制定本條例。
◆組織體系
1、學(xué)校成立教科研室,設(shè)教科研室主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科研工作。
2、教科研室接受主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),向主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
◆科研室職責(zé)
3、依據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定和部署學(xué)校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任負(fù)責(zé),詳細(xì)工作要求見《教科研室主任職責(zé)》
課程管理制度
1、學(xué)校課程管理原則
〔1〕堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本,充分考慮同學(xué)的需要、愛好與閱歷,科學(xué)設(shè)計(jì)課程與教學(xué)方案,合理組織教學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)方式的改革,實(shí)施進(jìn)展性評(píng)價(jià),為同學(xué)全面而主動(dòng)的進(jìn)展在課程上賜予保證。
〔2〕敬重同學(xué)選擇課程的權(quán)利,培育同學(xué)自我熟悉、自我評(píng)價(jià)、自我進(jìn)展、自我選擇課程的力量,促進(jìn)同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展。
〔3〕校長(zhǎng)應(yīng)明確在學(xué)校課程管理中的相應(yīng)角色,履行所承當(dāng)?shù)恼n程職責(zé),確保國家課程、地方課程的有效實(shí)施,合理地進(jìn)行校本課程開發(fā)。
〔4〕立足學(xué)校現(xiàn)有條件,最大限度地挖掘、利用校內(nèi)的人力、物力、財(cái)力等課程資源。
2、學(xué)校課程管理目標(biāo)
老師培訓(xùn)進(jìn)修規(guī)定
●連續(xù)教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、市、區(qū)教育局組織的連續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),費(fèi)用學(xué)員自負(fù)。學(xué)校選派的連續(xù)教育和培訓(xùn)學(xué)費(fèi)學(xué)校報(bào)銷,資料個(gè)人保存的,資料費(fèi)自負(fù),資料學(xué)校保存的,資料費(fèi)學(xué)校報(bào)銷。
2、連續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)由老師自行協(xié)商調(diào)動(dòng)課程報(bào)學(xué)校審批,不減課時(shí)。
3、各位老師按區(qū)的要求,按質(zhì)按量完成連續(xù)教育培訓(xùn),否則年度考核不能評(píng)優(yōu)。
●學(xué)歷進(jìn)修
1、市、區(qū)教育局組織的經(jīng)局或?qū)W校同意的提高性學(xué)歷進(jìn)修,學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)自行解決,不減課時(shí),課程由老師協(xié)商自行調(diào)動(dòng)報(bào)學(xué)校。寫畢業(yè)論文期間在支配好本職工作的.前提下,賜予兩天公假。
進(jìn)展性班級(jí)管理工作指引
進(jìn)展性班級(jí)管理制度是我校教育科研成果,表達(dá)自治性、民主性、制造性的同學(xué)自我管理特點(diǎn),表達(dá)我校辦學(xué)宗旨,班主任應(yīng)自覺實(shí)踐進(jìn)展性班級(jí)管理:
1、班級(jí)管理崗位的設(shè)置
在“同學(xué)是班級(jí)的仆人,班級(jí)是每一個(gè)人的班級(jí),讓人人參加班級(jí)管理”的指導(dǎo)思想下,設(shè)置5大類40多個(gè)崗位:
老師值日及早鍛守則
1、值日老師執(zhí)勤時(shí)間為7:25~11:50,14:00~17:00。
2、值日老師要仔細(xì)進(jìn)行課前、課間和下崗前的管理。
3、值日老師的職責(zé)是檢查同學(xué)的儀容禮貌、舉止言行,制止同學(xué)追趕、打鬧、喧嘩,檢查在崗地段清潔衛(wèi)生,發(fā)覺同學(xué)有違紀(jì)行為準(zhǔn)時(shí)教育,并向班主任反映狀況。
4、值日老師上下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行靜校檢查,催促各班同學(xué)排隊(duì)離校,發(fā)覺問題向總值日行政報(bào)告。
5、總值日行政是當(dāng)天值日責(zé)任人,負(fù)責(zé)登記上崗狀況,調(diào)配值日人員,匯總值日狀況,并做好值日記錄,負(fù)責(zé)處理偶發(fā)大事。
6、因病因事不能值日,必需自行調(diào)動(dòng),并報(bào)告雙方總值日老師。
監(jiān)考人員守則
1、監(jiān)考人員應(yīng)以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法,按學(xué)校支配的考試時(shí)間執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)。如有特別狀況不能參與監(jiān)考,必需提前二天向教育處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
2、監(jiān)考人員必需提前15分鐘到教育處領(lǐng)取試卷,并核對(duì)科目和試場(chǎng)。
3、監(jiān)考人員必需提前五分鐘進(jìn)入試場(chǎng),向
校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平安制度
1、設(shè)立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平安負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)平安管理。
2、定期評(píng)估和審核校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的平安狀況,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平安動(dòng)態(tài),堵塞網(wǎng)絡(luò)平安漏洞,消退網(wǎng)絡(luò)平安隱患,確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行。
3、定期調(diào)整相關(guān)平安設(shè)置,進(jìn)行非法入侵防范。對(duì)網(wǎng)上的黑客的攻擊行為,一經(jīng)查實(shí),應(yīng)援引相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)章與法律予以懲處
專任老師崗位職責(zé)
1、專任老師要有高尚的師德。關(guān)懷同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、身體和生活,老師應(yīng)公平待同學(xué),對(duì)同學(xué)一視同仁,做同學(xué)的貼心人和知心伴侶。
2、專任老師應(yīng)以嚴(yán)厲?的看法對(duì)待生活,以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的看法進(jìn)行教學(xué),為同學(xué)樹立典范,為人師表、教書育人。
3、專任老師應(yīng)努力學(xué)習(xí)任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,參與連續(xù)教育,明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求。做到敬業(yè)樂業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),。
4、專任老師應(yīng)依據(jù)國家新課程
學(xué)科組長(zhǎng)崗位職責(zé)
教研組長(zhǎng)是學(xué)科的帶頭人和負(fù)責(zé)人,是各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)的打算者、組織者、協(xié)調(diào)者。教研組長(zhǎng)對(duì)主管該學(xué)科行政負(fù)責(zé)。
1、依據(jù)學(xué)校教研打算,結(jié)合本學(xué)科實(shí)際狀況,制訂教科研組工作打算,定期檢查打算的實(shí)施狀況,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。
2、助主管行政檢查本科組老師執(zhí)行授課打算、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開展課外活動(dòng)等方面狀況。
3、組織本組的各項(xiàng)教研活動(dòng),支配組織好每周一次的教研活動(dòng)內(nèi)容。
4、熟識(shí)、了解、檢查本組的教學(xué)工作狀
課題組長(zhǎng)崗位職責(zé)
課題組長(zhǎng)是課題試驗(yàn)的詳細(xì)組織者,課題試驗(yàn)的常規(guī)工作均由組長(zhǎng)負(fù)責(zé):
1、負(fù)責(zé)撰寫課題申請(qǐng)書、課題實(shí)施方案和結(jié)題報(bào)告。
2、制定課題階段試驗(yàn)打算,經(jīng)課題負(fù)責(zé)人審定后,按時(shí)上交學(xué)校。
3、每月有打算地組織開展科研活動(dòng)兩次。每次要做到有預(yù)備、有中心發(fā)言、有步驟,并仔細(xì)做好科研活動(dòng)記錄。
4、組織老師輪番聽課并帶頭上好研討課。
教育教學(xué)管理規(guī)章制度2
一、教學(xué)打算制定常規(guī)
1、各備課組須在開學(xué)預(yù)備周內(nèi)集中學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟識(shí)新教材,集體擬定學(xué)期教學(xué)打算。
2、打算內(nèi)容包括:學(xué)情分析、教材概述、進(jìn)度支配。
3、措施包括:作業(yè)打算,學(xué)困生、優(yōu)生輔導(dǎo)打算,單元測(cè)試、考查打算。
4、教研教改包括:討論課(課題、承當(dāng)者、研討日期、上課日期及評(píng)價(jià)日期)、教學(xué)試驗(yàn)(課題、試驗(yàn)方案、試驗(yàn)細(xì)則)、講座(課題、承當(dāng)者、時(shí)間)、競(jìng)賽活動(dòng)支配、活動(dòng)課支配。
5、打算由備課組長(zhǎng)制定,在預(yù)備周內(nèi)組織本組老師商量,確定后,每位老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況填寫教學(xué)打算表,在開學(xué)第一周內(nèi)交教學(xué)部備查。
6、備課組長(zhǎng)在開學(xué)第一周內(nèi)應(yīng)交給教研組長(zhǎng)(學(xué)科組長(zhǎng))一份本備課組教學(xué)打算。
7、學(xué)期教學(xué)過程中,須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)打算,保持教學(xué)進(jìn)度全都。
二、教案書寫常規(guī)
1、課前書寫教案,不得無教案上課。
2、每位課任老師課前按教育部頒發(fā)的周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)在專用教案紙上書寫教案。
3、書寫教案前,須討論同學(xué)的認(rèn)知基礎(chǔ),須仔細(xì)鉆研教材及其參考資料。
4、寫教案時(shí),須寫好課題、日期、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略、教學(xué)用具、教學(xué)流程。
5、若是討論課或公開課的教案應(yīng)在教案上注明授課時(shí)間、聽課單位(或個(gè)人)。
三、上課常規(guī)
1、預(yù)備鈴響后,老師應(yīng)站在教室門
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能助力高校心理健康教育新場(chǎng)景探究
- 燃?xì)馐┕ぐ踩n件
- 土木工程師崗位面試問題及答案
- 運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的統(tǒng)計(jì)方法-洞察闡釋
- 寵物食品及用品電商渠道的包裝設(shè)計(jì)與物流管理研究-洞察闡釋
- 汽車洗護(hù)行業(yè)消費(fèi)者心理分析-洞察闡釋
- 成語題目及答案
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)題目及答案
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承者教育與能力提升-洞察闡釋
- 虛擬團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式-洞察闡釋
- 社會(huì)文物鑒定質(zhì)檢服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)能力認(rèn)可管理體系(公開征求意見稿)
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)監(jiān)理規(guī)范與實(shí)施策略
- 鋼絲繩編接作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
- 人教版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):4.1公民基本義務(wù)
- 接觸網(wǎng)電連接壓接工藝及壓接質(zhì)量檢查課件
- 2025北京朝陽六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- LNG知識(shí)培訓(xùn)課件
- 肝硬化門靜脈高壓癥食管、胃底靜脈曲張破裂出血診治專家共識(shí)(2025版)解讀
- 青少年心理健康發(fā)展調(diào)研報(bào)告
- 交警交通安全培訓(xùn)
- 現(xiàn)場(chǎng)管理四大指標(biāo):安全、品質(zhì)、成本、交期
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論