XX班 中隊輔導(dǎo)員：小楊時間學(xué)牛XX人教師22015.09.03 地點 XX班教室 參加人員 人活動主題紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動目標(biāo)通過紀(jì)念紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動，讓學(xué)生了解抗日歷史，知道我們偉大祖國曾遭受日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起反抗，歷時八年終于取得勝利，使同學(xué)們知道今天的美好生活來之不易，更加熱愛我們的祖國，并為祖國努力學(xué)習(xí)，使她更加繁榮昌盛。活動程序主持人甲：今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，1945年9月3日日本宣布無條件投降，中國人民高奏凱歌走向和平。主持人乙：那是一段滄桑的歷史，那是一段為了正義與和平戰(zhàn)斗的歷史，他將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。主持人甲：讓我們勿忘國恥，共同回顧那場空前的災(zāi)難吧！播放《南京大屠殺》視頻。主持人甲：看到片中日本強盜的暴行，讓我們感到可恨可恥；看到無辜的百姓被殺害，我們的心在滴血，讓我們“牢記歷史，勿忘國恥”。齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》主持人乙：起來，起來，不愿做奴隸的人們，用我們的血肉筑城我們新的長城，，，萬眾心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，當(dāng)我們的祖國遭到日本強盜瘋狂侵略時，偉大的中華兒女拋頭顱灑熱血，用生命捍衛(wèi)和平，他們的精神值得歌頌，讓我們一起觀看《狼牙山五壯士》的影片片段。播放視頻主持人甲：正是這些像狼牙山五壯士的民族英雄，團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，使中國人民獲得了今天的和平生活。主持人乙：人心齊，泰山移，只要我們團(tuán)結(jié)起來就能取得革命的勝利，讓我們齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》主持人甲：在我們的央雄中還有許多少年央雄，有的比我們還小，卻有同樣可歌可泣的應(yīng)用故事請同學(xué)給我們講講《小英雄王一小》的故事主持人甲：英雄的王一小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，犧牲了自己，真是偉大極了!主持人乙：像王一小一樣的小英雄還有很多，雨來，嘎子等，都與我們年紀(jì)相仿，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。主持人甲：冋學(xué)們，讓我們記住這段歷史，記住這些英烈，讓他們的精神代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚。主持人乙：回首過去，中國人民經(jīng)過血與火的洗禮，無數(shù)革命前輩用不朽的身軀支撐起民族的脊梁，我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲，我們以生長在這個英雄的國度而自豪！主持人甲：展望未來，我們是中國的接班人，祖國的發(fā)展需要我們來貢獻(xiàn)力量。看了先烈的事跡，你有什么感想和愿望呢？同學(xué)們可自由發(fā)言說說自己的感想與心愿。主持人乙：冋學(xué)們說的很好，都知道我們今天的美好生活來之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面請班主任總結(jié)。班主任：今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們通過班會大家起來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進(jìn)一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。雖然我們現(xiàn)在處在和平年代，但是我們并不能忘記這段歷史。雖然我們已不需要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務(wù)并不輕，祖國的發(fā)展和騰飛要靠我們在座的每一位同學(xué)貢獻(xiàn)出他自己的力量。我們現(xiàn)在要抓緊一切時間學(xué)習(xí)，只有利用我們堅實的知識基礎(chǔ)，才能通過各種途徑來回報祖國。我們要以這次主題班會為契機提高我們的學(xué)習(xí)積極性，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，扎扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務(wù)，到時候交出一份令人滿意的答卷活動效果通過這次班會課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，扌L扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務(wù)，到時候交出一份令人滿意的答卷XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間2015.09.08 地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人人教師2活動主題感恩教師活動目標(biāo)1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、 通過學(xué)習(xí)、父流，了解我們的民族是個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、 在了解的主題班會設(shè)計基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。活動程序一、 開場班主任：冋學(xué)們，這節(jié)課是我們的班會課，現(xiàn)在請大家先來猜個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）班主任：很好，冋學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、 教師節(jié)來歷（用PPT展示）主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請王少一冋學(xué)為我們講講，歷史上的教師節(jié)。“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬疋每年6月6日為教師節(jié)。“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教帥節(jié)。“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共冋商疋，將教師節(jié)與”五”國際勞動節(jié)合并起。“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決疋9月10日為我國的教師節(jié)。二、體會教師工作的辛苦主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？ （請幾位同學(xué)講）主持：現(xiàn)在請大家拿一張紙（上面寫著教師的日常工作）上來，在紙上打勾，時間一分鐘。主持：時間到，誰來說說你的感受？ （請幾位冋學(xué)講）四、 朗誦兒歌《一株紫丁香》主持：是的，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要朗誦詩歌，慶祝老師的節(jié)日。請聽詩朗誦《一株紫丁香》。五、 全班詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》疋誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。疋誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。疋誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！主持：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會，大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師們的辛勤勞動。班主任：看了同學(xué)們的表演，老師非常感動，感謝同學(xué)們，為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，通過今天的班會主題，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答老師和父母，謝謝大家，今天的班會到此結(jié)束。活動效果通過這次班會課，學(xué)生樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。XX班2015.09.XX班2015.09.22地點XX班教室 參加人員學(xué)生XX人教師2

人中隊輔導(dǎo)員： 小楊活動主題月到中秋分外明活動主題活

動

目

標(biāo)通過活動，使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)節(jié)日的傳說、習(xí)俗。活

動

目

標(biāo)激發(fā)學(xué)生愛國熱情，弘揚民族精神。通過活動，讓學(xué)生體驗節(jié)日的快樂，熱愛生活，懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福。（一）走進(jìn)中秋一一傳說與習(xí)俗A:中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從08年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。B:今天我們利用班隊會提前慶祝中秋節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)的氣氛。1、 說月亮A:同學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）B:是啊，人們常把圓圓的月亮比作玉盤。唐朝詩人李白寫：少時不識月呼作白玉盤。說中秋節(jié)的由來。A:月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）B:誰知道中秋節(jié)是農(nóng)歷的幾月幾日？A:同學(xué)們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。B:中秋節(jié)起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。3、中秋節(jié)的傳說與民間故事A:中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。B:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？A:有誰知道中秋節(jié)吃月餅這個習(xí)俗的由來？月并家紀(jì)戶戶齊歷史，的勝推翻了元朝統(tǒng)治。后來，每逢中秋節(jié)，都吃B:中秋節(jié)原本是推翻元朝統(tǒng)治的一次起義紀(jì)念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的統(tǒng)治，在中秋季節(jié)，把寫有“殺韃子、滅元朝；八月十五家家齊動手”的字條藏在鉻好的小圓餅內(nèi)相互傳遞。到了八月十五日月并家紀(jì)戶戶齊歷史，的勝推翻了元朝統(tǒng)治。后來，每逢中秋節(jié)，都吃A:中秋節(jié)都有吃月餅、賞月的習(xí)俗，誰知道中秋節(jié)還有哪些有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。A: “民間賞月、拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂和幸福；以月寄情。二、中秋詩詞佳句知多少C:有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是-輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。D:誰知道古代詩人寫的關(guān)于月亮思鄉(xiāng)的詩？‘HJ/丨、少、門,IrI—1-1^Into \'1_［叨門’1」//“明月幾時有，把酒問青天。”一一《水調(diào)歌頭》“床前明月光，疑是地上霜。”《靜夜思》海上生明月，天涯共此時。一一張九齡《望月懷遠(yuǎn)》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——杜甫《月夜憶舍弟》春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。一一王安石《泊船瓜洲》月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁。——吳歌《京本通俗小說》舉杯邀明月，對影成三人。一一李白《月下獨酌》D:“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞中。今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。C:對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭.D:“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞中。今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。C:全班有感情朗讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。D:讓我們一起聽音樂，學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》。三、 中秋佳節(jié)話月餅A:你們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）弓|出吃月餅、送月餅B:中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）A:下面，我們來玩一個詞語接龍的游戲：以“月”字組詞接龍，以“中秋節(jié)”收尾。如：月光-光明-天亮，最后組成“中秋節(jié)”，組詞過程短者獲勝。四、 分享佳節(jié)美食B:讓我們吃月餅，思親人，念家鄉(xiāng)，用心來品位這美好的日子。A:下面的時間，請同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的月餅和水果，共慶中秋佳節(jié)。（以小組為單位邀請任課老師一起分享月餅，感覺快樂）五、 中隊輔導(dǎo)員總結(jié)師：隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家米用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們XX中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！六、 活動尾聲 愿得年年，常見中秋月C:月是期盼，月是掛牽；D:月是幻想，月是浪漫；A:月是思念，月是圓滿。B:相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進(jìn)。C:好好學(xué)習(xí)，做讓親人放心，老師欣慰的全面發(fā)展的好孩子。A:讓我們相聚于滿輪銀輝之下，同享天倫之樂；互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。B:愿得年年，常見中秋月。合：五（XX）班中秋主題班會到此結(jié)束，謝謝！活動效果通過這次班會課，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，弘揚民族精神，熱愛生活，懂得情感的可貴，為身邊的人送上祝福。活動效果XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間2015.09.29地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題我驕傲，我是中國人”活動目標(biāo)1、 通過班會讓學(xué)生了解中國。2、 通過班會讓學(xué)生了解自己的祖國是由落后走向富強的。3、 啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，立志為中國的富強而努力學(xué)習(xí)。活動程序（一） 聽歌曲《龍的傳人》（二） 中隊輔導(dǎo)員講話我們是龍的傳人，我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪，為自己是中國人感到驕傲。中國是一個有著悠悠5000千年歷史的文明古國，我們先人倡導(dǎo)的民族精神，培育一代代的仁人志士。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟飛船順利返航；從“小米加步槍”至倆彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到保釣行動；從東亞病夫到奧運金牌世界第一。無不深深地打動著我們每位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的溫暖，祖國的偉大。今天我們作為中華民族的炎黃子孫，我們要以實際行動傳承和培育民族精神，做一個新世紀(jì)的合格學(xué)生。《我驕傲，我是中國人》主題班會現(xiàn)在開始。（三） 齊唱國歌（四） 了解我們的祖國1、 我們的祖國叫什么名字2、 我們的祖國是什么時間成立的3、師帶領(lǐng)生說“我是中國人”4、 出示中國地圖，生觀察中國地圖，說說它像什么。5、 了解中國概況。（五） 、從古至今中國有名的事和物1、古代四大發(fā)明指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥圓周率我國南朝的祖沖之精確推算出圓周率比其他國家早近千年鄭和下西洋創(chuàng)造了世界航海史上的奇跡趙州橋世界上現(xiàn)存最高保存最好的石拱橋萬里長城長城氣勢雄偉是我國古代項偉大工程也是世界上的偉大工程之一反映了中國勞動人民的勤勞和智慧京杭運河世界上最早、最長的人工世界上第一臺測定地震的儀器一一地動儀是張衡發(fā)明的。,,2、新中國成立后1964年10月16日第一顆原子彈爆炸成功1966年10月27日第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸成功1967年6月17日第一顆氫彈空爆試驗成功1970年4月24日第顆人造衛(wèi)星（東方紅號）發(fā)射成功1984年7月29日許海峰射落了中國奧運史上的第一枚金牌中國實現(xiàn)了奧運金牌0的突破1997年7月1日香港回歸祖國1999年11月20日神舟號飛船升天1999年12月20日澳門回歸祖國2001年1月10日神舟二號成功升天2001年7月13日北京申辦2008年奧運會成功2002年3月25日神舟二號成功升天2002年12月30日神舟四號成功升天2003年10月15日9時神舟五號載人飛船發(fā)射成功 將中國第一名航天員送上太空 2005年10月12日神舟六號載人飛船發(fā)射成功2008年8月8日北京舉辦第二十九屆奧運會 中國取得了金牌51枚、獎牌總數(shù)100枚的歷史最好成績2008年9月25日神舟七號載人飛船升天成功！2011年11月1日 神舟八號成功升天2012年6月16日 神舟九號成功升天我國第四次載人飛行。（六）從這些事件中感受中國人的驕傲1、大聲地、發(fā)自內(nèi)心地說出：作為中國人，我為此而驕傲！ 明天，我將是中國的驕傲！2、說說作為小學(xué)生，自己可以為祖國明天的繁榮做些什么。（七）教師總結(jié)，并寄予希望我們都是中國人，我們都是龍的傳人，我們都為我們是中國人感到驕傲，我們相信我們的未來會更美好。最后，請大家起高歌曲《歌唱祖國》，讓我們在歌聲中結(jié)束我們的主題班會。活動效果通過這次班會課，啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，立志為中國的富強而努力學(xué)習(xí)。XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間學(xué)牛XX人教師22015.09.30 地點 XX班教室 參加人員 人活動主題培養(yǎng)好習(xí)慣，成就人生活動目標(biāo)通過活動，使學(xué)生加深對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識，讓學(xué)生懂得，一個人的習(xí)慣雖然是個人的事情，但實際上小小的習(xí)慣會有巨大的影響，好的習(xí)慣可以使人走向成功，壞的習(xí)慣使人失敗，習(xí)慣決定命運，為了我們的未來命運，必須養(yǎng)成好習(xí)慣。活動程序（一） 同學(xué)們好！什么是習(xí)慣呢？請全班同學(xué)們來做一個小小的游戲（兩掌相對，十指交叉。注意觀察大拇指的位置），這就是自然而又固執(zhí)的習(xí)慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過： 習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”詞典上講，習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。可見，習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年，不僅是學(xué)習(xí)知識的階段，更是我們進(jìn)入青春期獨立的人格逐漸形成的階段。最要緊的是養(yǎng)成好習(xí)慣。或者說，養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。（二） 交流空間讓學(xué)生說自己的習(xí)慣，并在黑板上板書。學(xué)生發(fā)言后進(jìn)行簡單的分類，分為行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并總結(jié)良好的和不良的。師：以自身的經(jīng)歷和體驗談?wù)勏旅孢@些不良習(xí)慣的危害。1、早晨上學(xué)遲到的理由： 鬧鐘沒響”；自行車壞了”；看錯時間了”……2、 兩操”遲到，跑操不好，不認(rèn)真鍛煉。3、 自習(xí)課玩耍，說小話，學(xué)習(xí)不專注。4、 不認(rèn)真看書復(fù)習(xí)，每天只是應(yīng)付作業(yè)。5、 隨地扔垃圾，不將廢棄物放入指定位置。6、 值日、清潔勞動不認(rèn)真，應(yīng)付了事。小組討論，學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時的引導(dǎo)和點評。在發(fā)言的過程中強調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響，隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石，可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到福赡苁俏覀冮L途跋涉時鞋里的細(xì)沙。（三） 作為一名學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、 愛動腦筋，愛觀祭，愛提問。2、 有鉆研精神，喜歡獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、 善于集中精神，排除干擾。5、有一套話合自己的學(xué)習(xí)方法。6、 經(jīng)常使用工具書、參考書。7、 喜歡閱讀，有意識地拓寬知識面。&今日事，今日畢。9、經(jīng)常與同學(xué)討論問題。良好的行為習(xí)慣：1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。 請”你好”對不起”謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。2、 衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。3、 領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。4、 他人宿舍，非請莫進(jìn)；他人財物，未準(zhǔn)莫取。5、 走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。6、 弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。7、 桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。8、 進(jìn)出校門，主動下車，微笑致意。9、 上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。10、 升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。教師歸納：以上這些良好的習(xí)慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和堅持，它們將為我們明天的成功奠基。（五）糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。

已經(jīng)了解了很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣以及對我們的影響，同學(xué)們商量看

看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣，形成好習(xí)慣 ？在改變不良習(xí)慣，形成好習(xí)慣工程中會遇到種種困難。老師給大家介紹幾種方法，希望能對大家有所幫助。對展示的方法進(jìn)行簡單的介紹和分析。怎樣糾正不良的習(xí)慣？1、 第一交一些能夠管束自己的朋友。2、 第二用暗示法來提醒自己。3、 第三用寫日記的方法來管束自己。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣？1、 寫名言名句貼在桌上警惕自己。2、 可以請老師同學(xué)督促自己。3、 可以每天定下一個目標(biāo)，時刻檢查自己。4、 強化意志，戰(zhàn)勝自己。六、教師寄語法國作家羅曼？羅蘭有句名言：性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素，我們?nèi)绻桓淖儯M不是注定要失敗？其實，每天克服自己一點點毛病，每天堅持進(jìn)步一點點，我們就會離成功越來越近終身的財富活動 通過這次班會課，加深對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識 ，讓學(xué)生懂得，好的習(xí)慣可以效使人走向成功，壞的習(xí)慣使人失敗，習(xí)慣決定命運果XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間學(xué)牛XX人教師22015.10.12 地點 XX班教室參加人員 人活動主題中國少年先鋒隊建隊日活動目標(biāo)在建隊之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進(jìn)行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。活動程序大隊長：尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好！請全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。（整隊）出旗，奏樂，敬禮。禮畢，唱隊歌，稍息。大隊長：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了少先隊建隊日，她是和共和國起成長起來的，她伴隨著共和國的母次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻(xiàn)支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。由十位隊員獻(xiàn)上小組朗誦：《在世界的東方》星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程；紅旗角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家起說好嗎？我們少先隊的節(jié)日，隊旗映著國旗迎風(fēng)飄揚、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光，我們少先隊員更是喜氣洋洋！請上隊員朗誦《五星紅旗》遙遠(yuǎn)的東方有條龍，他的名子叫中國，中國我們美麗的祖國他永遠(yuǎn)屹立在東方，翹首于世界。中國這兩個字眼在我們心中永遠(yuǎn)激蕩。我們的祖國，我們偉大的母親，您是我們心中永恒的歌。接下來，小合唱組為我們帶來小合唱《祖國，心中一支永恒的歌》我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進(jìn)》。在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，種責(zé)任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們起在隊旗下宣誓。輔導(dǎo)員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進(jìn)的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴(yán)的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向，在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊員在莊嚴(yán)的國旗下，在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。（呼號）輔導(dǎo)員呼：“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”隊員答：“時刻準(zhǔn)備著！”宣布活動結(jié)束。退旗。活動效果通過這次班會課，激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間2015.10.19地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題尊老、敬老、愛老、助老活動目了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。用自己的仃動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛標(biāo)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。、談話導(dǎo)入冋學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？活一、認(rèn)識重陽節(jié)1.了解重陽節(jié)的來歷動通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如程登山、員菊、喝菊化酒、吃重陽糕、插朱臾等等。3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌序《米桑子重陽》毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然二、發(fā)表感言播放圖片，發(fā)表感想。（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？a.給爺爺奶奶（外公外婆）打個電話或陪老人吃頓飯。b.講一個動人的故事給老人聽。c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。陪伴老人起散步。為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。四、活動總結(jié)通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。活動效果通過這次班會課，學(xué)生懂得敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間學(xué)牛XX人教師22015.10.26 地點 XX班教室 參加人員 人活動主題我們與手機、網(wǎng)絡(luò)活動目標(biāo)通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識；通過小品展現(xiàn)健康上網(wǎng)的意義，引起學(xué)生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思；運用知識競答，讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識；以倡議活動，深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動營造“我們與手機、網(wǎng)絡(luò)”環(huán)境。活動程序一、 【開場白】主持人(合)：各位老師、冋學(xué)們，大家好！(鞠躬)主持人：大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在！主持人：我們隨時點擊網(wǎng)頁就等于觸動世界的脈搏。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。主持人：看網(wǎng)頁，獲取知識，結(jié)朋友，娛樂沖浪 毫不費力，好不愜意！主持人：這樣，社會容易籠統(tǒng)地接受網(wǎng)絡(luò)，懵懂的小學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。主持人(合)：為此，XX班舉辦“我們與手機、網(wǎng)絡(luò)”主題班會！主持人：首先，請欣賞快板《網(wǎng)絡(luò)利與弊》，掌聲歡迎！二、 【快板暢談】《網(wǎng)絡(luò)利與弊》三、 【百家爭鳴】《網(wǎng)絡(luò)利弊論》主持人：“網(wǎng)絡(luò)世界真是花/到底利弊誰更大/究竟誰能來解答？主持人：百家爭鳴，網(wǎng)絡(luò)利弊論，利大還是弊大？期待你的解答！――討論互動，師生談見解利大：獲取更多信息；拓展受教育的空間；增加與外界交流機會；發(fā)展自己個性。弊大：電子海洛因：網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮；不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害；荒廢學(xué)業(yè)，影響身體。主持人：“百家爭鳴，網(wǎng)絡(luò)利弊論，婆說婆有理，公說公有理，我們思品課本上也有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專題學(xué)習(xí)，【視頻播放】主持人：說得好，現(xiàn)代人離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人！四、 【小品欣賞】主持人：你知道嗎？我前陣子做了統(tǒng)計，我們班大部分冋學(xué)是在家里上網(wǎng)的。在家里，我們是如何對待網(wǎng)絡(luò)的呢？對于我們小學(xué)生來說，辨別力、抵抗力較為薄弱，網(wǎng)絡(luò)這個信息家園可能變成毒品市場，學(xué)習(xí)知識可能變成吸食電子海洛因，溝通交流可能變成沉淪墮落，健康成長可能發(fā)展成扭曲前進(jìn)。主持人：下面請欣賞由我們身邊事例改編的小品《小葵冋學(xué)》！討論互動，學(xué)生與家長談感受主持人：不健康上網(wǎng)帶來的隱患我們不容忽視，而“健康上網(wǎng)”需要自己的認(rèn)識，需要父母的幫助，需要社會的關(guān)注。五、 【知識競答】《網(wǎng)絡(luò)知識知多少》主持人： 我好！大家好才是真的好！ 下面有朗誦倡議書健康上網(wǎng)，用電腦、更要用腦”六、 【班主任致詞】主持人：網(wǎng)絡(luò)作為高科技的新生事物，已經(jīng)成為世界信息傳遞中必不可少的一部分。主持人：網(wǎng)絡(luò)的初衷，就是為了讓人們利用其中的真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸更為廣闊的世界，提高我們思考與辨別能力。主持人：而今，互聯(lián)網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)知識，獲取信息，開發(fā)潛能，休閑娛樂的重要平臺。主持人：下面有請我們的班主任汪老師作最后的致詞！七、 【謝幕】“健康上網(wǎng)，用電腦、更要用腦”倡議簽名。活動效果通過這次班會課，深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動營造“我們與手機、網(wǎng)絡(luò)”環(huán)境。XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間2015.11.02地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題做一個會學(xué)習(xí)的人活動目標(biāo)1、 面對挫折，要勇敢、堅強，要學(xué)會在困難中微笑。2、 從小樹立起積極向上的人生態(tài)度，有意識的培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自己、克制自己的個性品質(zhì)。3、 知道效率是現(xiàn)代人必須具備的觀念，懂得學(xué)習(xí)做事要講究效率。4、 學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)和活動時間，專心致志的學(xué)習(xí)、工作，做一個講究效率的人。活動1)程2)3)序、(一)激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難1、 啟發(fā)談話，導(dǎo)入活動。你碰到過困難嗎？當(dāng)碰到困難時，你怎么做？人的一生會遇到許多困難、挫折，甚至磨難，面對困難我們應(yīng)該怎么辦呢？今天，咱們活動的主題是：做一個會學(xué)習(xí)的人2、 教師讀信，明白道理。引入。讀信：黃思路給《中國少年報》的一封信。學(xué)生談感受。3、 講述故事，深化明理。講故事。聽了這個真實的故事，有什么想說的嗎？小結(jié)：4、 學(xué)習(xí)名人名言。鍥而不舍，金石可鏤。 旬況愈難做，就愈要做。一一魯迅有困難疋壞事，也疋好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來. 徐特立5、 每人將“在困難中微笑”或名人名言寫在紙上，貼在房間里，時時激勵自己。(一)引導(dǎo)學(xué)生做事要科學(xué)咼效活動過程：1、講故事導(dǎo)入。(1)講述故事《充分利用時間的毛澤東》。2)討論：聽了故時候，你覺得毛澤東是一個怎樣的人，你受到了什么啟示？2、分析病例。1)出示某同學(xué)星期天上午的作息時間表：2)討論作息時間表鐘愛派的不合理的地方。3、辨析導(dǎo)行。1)出示辨析題，判斷正誤。①林林說：“講究效率就是把平時的每分每秒的時間用來學(xué)習(xí)。”②趙林說：講究效率就是不能玩，因為玩是浪費時間。③科學(xué)高效，就是合理安排一分一秒的時間。2)教師歸納總結(jié)。我們正處在改革開放的新時代，作為一個新時代的學(xué)生，不僅要發(fā)揮古人刻苦學(xué)習(xí)的精神，還應(yīng)該具有講究效率的觀念，合理安排學(xué)習(xí)和活動的時間，把事情辦得又快又好。4、說說自己在復(fù)習(xí)階段的安排然后為自己設(shè)計張雙休日科學(xué)合理的作息時間表。。活動通過這次班會課，學(xué)生學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)和活動時間，專心致志的學(xué)習(xí)、效工作，做一個講究效率的人。果XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間2015.11.09地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題安全常記心間活堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安動全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)步增強師生的安全意識，提高防范各種安全目事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要標(biāo)注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。活動程序、談話導(dǎo)入：男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。XX班《安全常記心間》主題班會現(xiàn)在開始。老師：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。二、學(xué)習(xí)安全知識女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的天開始了。作為學(xué)生，我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢？三)老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請同學(xué)們認(rèn)真聽：在校園內(nèi)活動時該怎樣注意安全？1、 升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。2、 自覺遵守公共場所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？在室內(nèi)活動，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。(C)課間活動應(yīng)注意什么？課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤卜面的課程。活動的強度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。活動更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。(D)放學(xué)回家時應(yīng)注意什么？每天放學(xué)后全體冋學(xué)必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。男：同學(xué)們，我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發(fā)生什么情況，又會帶來怎樣的后果呢？請聽老師講故事。五、總結(jié)：男：同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？女：是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。老師：我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大。合：XX班《安全常記心間》主題班會現(xiàn)在結(jié)束。活動效果通過這次班會課，學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間2015.11.16地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題學(xué)習(xí)、考試總結(jié)反思活動期中考試結(jié)束了，老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思。因此動目決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確的要標(biāo)求。甲朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。乙陽光灑滿大地，給世界燦爛光輝。甲微風(fēng)吹，陽光照。乙紅領(lǐng)巾，胸前飄。甲我們咼舉隊旗，唱著隊歌。乙我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。活甲十月，我們起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.乙讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅乙XX班期中考試總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。甲經(jīng)過緊張的期中考試,我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步，也動有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.乙從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。程甲首先有請老師為我們做出考試總結(jié)。乙只爭朝夕是我們XX班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，甲在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下、面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。序甲其頭，在我們班，有進(jìn)步的同學(xué)很多，進(jìn)步的同學(xué)就在我們的身邊，下面以四人一小組為單位,談?wù)劚窘M有哪些進(jìn)步的學(xué)生，他的進(jìn)步表現(xiàn)在哪里？小組為單位，每組評選出兩名有進(jìn)步的進(jìn)步生。（小組討論）甲下面請小小組長匯報給小組長。乙下面請小組長匯報本組的進(jìn)步生。（組長匯報）甲第一組進(jìn)步生是第二組進(jìn)步生是乙第三組進(jìn)步生是第四組進(jìn)步生是：甲:乙：讓我們把掌聲送給他們。乙學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進(jìn)步提供了廣闊的前進(jìn)空間甲：下面有請時落后的冋學(xué)做最精彩的發(fā)言，說說自己的得與失，暢想自己的未來。乙：我們XX班有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。。愿我們的XX班永遠(yuǎn)都能旗開得勝，馬到成功！甲：我們決定勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言乙：我們決定及時交作業(yè)，作業(yè)保質(zhì)保量。甲：我們決定做好兩操，積極參加體育鍛煉。乙：我們決定課間不追跑打鬧，路隊輕聲慢步靠右行。甲：我們決定做好每日值日，保持教室的干凈整潔。乙：們決定舉止文明，尊敬師長，使用文明用語。甲：我們將以此作為班級公約，請每一位同學(xué)們神圣的簽上自己的名字，并牢記在心。（發(fā)班級公約給每一組，簽名）乙：讓我們齊讀班級公約。甲，乙：本次班隊活動到此結(jié)束，謝謝大家！活動效果通過這次班會課，學(xué)生正確認(rèn)識考試和分?jǐn)?shù)，正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，從而樹立正確的學(xué)習(xí)觀，樹立自信。XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間2015.11.23地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題常懷一顆感恩心活動目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激生活所賜予他們的他們的關(guān)愛。從父母之情稍加延伸，延伸到師生情讓學(xué)生從心底體驗感恩，學(xué)會感激，人和事。，能夠靜下心來仔細(xì)體會父母對，祖國情。以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的活動程序甲：老師們。乙：同學(xué)們。（合）：大家下午好！丙：歡迎大家來參加XX班的主題班會！（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況可適當(dāng)調(diào)整對白）甲：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。乙：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。丙：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。丁：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。甲：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。乙：擁有一顆感恩的心。丙：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。丁：感恩你所有的所有。（稍停）甲：現(xiàn)在我宣布：（合）XX班“滴水之恩，涌泉相報”主題班會現(xiàn)在開始！首先，由XX班全班同學(xué)帶來的手語歌一一《感恩的心》。（在全班同學(xué)表演手語的同時，一個同學(xué)朗讀《感恩的心》這首歌的故事）（見附件1）第環(huán)節(jié)：感謝父母（背景音樂：燭光里的媽媽）甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報,,這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。丙：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依*的屏障；丁：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護(hù)你一路走好。甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。乙：面對十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對十幾年的諄諄教導(dǎo)，你可能深切領(lǐng)悟？（注意語調(diào)）丙：兩千年前的天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著個幼小的嬰孩，我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子，這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)。 丁：兩千年后的天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天！當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。（合）：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田。活動一：丁：走過十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。我們請家長和同學(xué)上來給大家講述他們之間的動人故事。（該部分活動最好也能請老師上來給大家講。）活動二：請現(xiàn)場的家長、同學(xué)和老師共同進(jìn)行小測試。（測試完后，請到場的學(xué)生家長、學(xué)生和老師共同進(jìn)行交流）甲：父母情深似海，面對父母的情深似海，我們同學(xué)一定有話想說。（過渡到活動三。）活動三：真情告白， 愛意濃濃。學(xué)生活動：（1）你最想對父母說的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？（ 3）你認(rèn)為該如何報答父母的恩情？家長代表發(fā)言：總結(jié)：把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。活通過這次班會課，使學(xué)生心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感動恩，心靈上會獲得寧靜和安詳。心存感恩，才會敬重地球上所有的生命，效珍愛大自然的一切惠賜。心存感恩，才會時時感受生活中的擁有”而不是果缺少”感恩是種素質(zhì)，也是種美德。 起學(xué)會感恩，與愛同行！XX班 中隊輔導(dǎo)員： 小楊時間學(xué)牛XX人教師22015.11.30 地點 XX班教室 參加人員 人活動主題做一個守法的小公民活動目標(biāo)1、 使學(xué)生加強對法律知識的認(rèn)識，增強法律意識。2、 讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。活動程序1、 主持人講話：同學(xué)們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。今天我們召開“遵紀(jì)守法”主題班會，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民，長大后當(dāng)個合格的公民。2、 了解法律知識：主持人：法律就是疋的規(guī)則，匕告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱＜未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強自己的法律意識。“我懂法”小學(xué)生必須知道的法律小知識一、 小學(xué)生安全自護(hù)小常識1、 在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。2、 如果是幾個人道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路3、 走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書4、 下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。5、 不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。二、 乘坐汽車時應(yīng)注意的安全1、 不要將頭、手伸出囪外。2、 不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險。3、 在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。4、 上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。5、 下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。三、 放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。2、 不要到止在施工的建筑工地上玩耍。3、 不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。4、 不要到小河塘里去游泳。5、 不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。主持人：冋學(xué)們都來自不冋的家庭，所處的環(huán)境不冋。有的冋學(xué)生活充實，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動力，可有的冋學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。情境一：大鵬覺得放假獨自在家太悶，便上網(wǎng)，開始是打游戲機，后來玩膩了，便打開成人網(wǎng)去看。情境二：虹虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進(jìn)自己的書包，若無其事地走出商場。情境三：小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸： “這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻(xiàn)嘛。 情境四：小雨隨老師、同學(xué)們到一旅游勝地秋游。當(dāng)他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。以上情境，哪些是正確的？哪些是錯誤的？4、 案例分析:在某市，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中學(xué)生小岡農(nóng)正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被公安局刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地問刑警：“把錢還給他(受害人)，我可以走了嗎？”主持人：請冋學(xué)們根據(jù)這件事談?wù)勛约旱母邢耄?讓學(xué)生感受到法律就在我們的身邊，許多的時候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。)講講自己身邊的不遵紀(jì)守法的事情。5、 如何守法：主持人：守法，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。只有大家增強法律意識，自覺守法，我們的生活才會更加美好！說一說自己在生活中，有哪些地方是做得比較好的？有哪些地方還需要改進(jìn)？今后，你打算怎樣去做一個合格的小公民？五、活動結(jié)束。活動效果通過這次班會課，學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。XX班中隊輔導(dǎo)員： 小楊2015.12.07地點XX班中隊輔導(dǎo)員： 小楊2015.12.07地點XX班教室 參加人員學(xué)生XX人教師2

人活動主題銘記歷史，珍惜當(dāng)下活

動

目

標(biāo)記住歷史，珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會。一、 主持人引言： 一 一A:兒時，父母告訴我，熱愛祖國，熱愛生活B:后來，老師告訴我，銘記歷史，勿忘國恥A:今天，我們在此相聚，遙想那段我們不曾經(jīng)歷的慘淡時光B:曾經(jīng)有那樣一段歲月令我們難以忘懷，80年前青春的吶喊，打破了彌漫神州的沉寂A:1935年，堅定的信念，照亮了祖國河山的晨曦B:1935年12月9日，熱血青年們再也不能平息A:為了自由，更為了民族。 一AB接下來，讓我們穿過歷史的長河，去尋找12.9運動的足跡。二、 12.9事件介紹（PPT）:1935年12月9日,東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個中國，北方五省危在旦夕，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。 得到全國人民，各黨派,各界人士的支持的抗日救國學(xué)生運動席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕.正如毛澤東所指出的，一二?九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動，是準(zhǔn)備思想和干部的運動，是動員全民族的運動”，“有著重大的歷史意義”。屈辱的中國近代史，一百多年的沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：（鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、火燒圓明園、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、旅順大屠殺、日本全面侵華戰(zhàn)爭、南京大屠殺、東亞病夫等圖片PPT顯示）三、 提問：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為一個中國人，作為中華民族的一份子，處在和平年代的我們，應(yīng)該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？在日常生活中，我們該怎么做？（學(xué)生討論）主持人A總結(jié)：1愛國要樹立強烈的責(zé)任意識“天下興亡，我的責(zé)任 ”2愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為“一屋不掃何以掃天下”3愛國要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中學(xué)好知識，練好專業(yè)愛國知識問答搶答題：分小組搶答，主持人說開始后，即可搶答；初始分 100分,回答正確加10分，回答錯誤扣10分1哪年的哪次戰(zhàn)爭是屮國近代史的起點？ 1840年鴉片戰(zhàn)爭2鴉片戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫簽訂的不平等條約分別是和哪個國家簽訂的？《南京條約》《望廈條約》《黃浦條約》中英 中美中法3“一二〃九”運動發(fā)生在哪一年？1935年4四川汶川地震發(fā)生的具體時間是什么？2008年5月12日14時28分5中國第一塊奧運會金牌獲得者是誰？許海峰6第29屆奧運會上，中國金銀銅牌數(shù)分別為？金51銀21銅287我國科技界的“三錢”是哪三位科學(xué)家？錢學(xué)森、錢三強、錢偉長8“天下興亡，匹夫有責(zé)”是誰的名言？顧炎武四、 下面請欣賞《歌唱祖國》，讓祖國的明天更美好。五、 主持人小結(jié)：主持人AB上前A:激昂的青春，如噴發(fā)的火山，你們曾震撼土地B:振臂吶喊的余音，仍似午夜的山風(fēng)，卷起后人夢中的潮起潮落A:無可奈何，花落夕陽里B：似曾相識，飛燕南歸來A:古今輪回，史書只多了那么幾頁B:歲月流逝，生命卻添了幾分滄桑A:誰說百無用是書生B:誰說迂腐懦弱是書生AB放下筆桿，我們就是中流砥柱A:在中國，只要有硝煙就有勇士B:在中國，只要有危難就有脊梁A:在中國，只要有侵略就有反抗B:在中國，只要有青年就有希望A:當(dāng)金幣碾過道德B:當(dāng)欲望擊碎神圣A:有人渴望重塑那份俠客的理想，攥住的，卻是一把哀嘆B:在湍急的河流之中，唯理性之舟，能夠遠(yuǎn)航A:75年了，歷史不會忘記，聲槍響，我們趕走了豺狼B:紅旗飄飛，我們迎來了解放A:75年了，歷史不會忘記，踏著余輝，我們緬懷暢想B:迎著朝霞，我們繼承發(fā)揚（重音拖長）六、 班主任點評：這次的主題班會，我們青年學(xué)生不忘歷史，珍惜今的大天好時光。充分展示了我們青年學(xué)生遠(yuǎn)大志向，我們學(xué)生的聰明才智，我們班集體積極向上的朝氣和很強的凝聚力，我們應(yīng)該珍惜無數(shù)先輩用鮮血換來的勝利果實，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮；把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的動力，轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的動力，為中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。活動效果通過這次班會課，學(xué)生學(xué)生不忘歷史，珍惜今的大天好時光。XX班 中隊輔導(dǎo)員：小楊時間2015.12.14地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題我與誠信同行活1、使學(xué)生意識到誠實守信的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。動2、使學(xué)生了解"誠實守信"的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。目3、使學(xué)生明確自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的標(biāo)小事做起。（一）、引言主持人：在漫漫人生路上,什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠(yuǎn)。它就是誠信，這次班會的主題是--誠實守信起步，立足小事前行，宗旨是--細(xì)細(xì)體活驗誠信，做時代新人。（一）、誠信是什么誠信老人：嗨!大家好！認(rèn)識我嗎？請聽我的小快板，就知道我是誰了。動（表演快板《誠實守信樂陶陶》）想做個誠信的人嗎？那請先告訴我，你是怎樣認(rèn)識我這個誠信老人的。雨露小隊發(fā)言,表演小品《曾子殺豬》程（二）、誠信有什么用？主持人："誠信老人"，可是有人卻認(rèn)為誠信是"傻子"做人誠實就會吃虧的，你看，有這回事嗎？'、"傻大頭"的代名詞，序"誠信老人":這個我說了不算，得先請冋學(xué)們看段小節(jié)目《誠信擺渡人》，||然后讓大家自己說。心語小隊發(fā)言，故事《比生命更可貴的友誼》主持人："誠信老人",如果你能成為我們?nèi)松飞系慕K生朋友，那有多好哪！"誠信老人":我非常愿意和大家交朋友,可是，我得先聽聽和我交朋友的理由。陽光小隊發(fā)言溫馨小隊發(fā)言（四）、如何立足小事前行？主持人：誠信老人，我們早就做過一次調(diào)查，我們所有的隊員都喜歡都 ||愿意和你父朋友，如果你要聽理由，那是二天二夜也聽不完的，不如，我們讓看組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應(yīng)該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）各小隊自由發(fā)言。社區(qū)主任發(fā)言（五八尾聲主持人：在人生風(fēng)浪的洗禮中，只要你擁有誠信，你的人生就可以成為出色的人生，讓我們一起欣賞詩歌《天使*翅膀*誠信》全體隊員：詩朗誦《天使*翅膀*誠信》天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的憂傷，誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。人生之舟不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，而誠信的水晶被輾碎，你擁有的一切只不過是鏡中花，水中月，如過眼煙云，隨風(fēng)而去誠信的云朵被拋棄，再也映不出彩霞的炫爛。我們向往真誠，渴望誠信，希望曠野天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個季節(jié)。擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！天使用誠信做繃帶，醫(yī)好大鵬受傷的翅膀。身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出路風(fēng)光！活動效果通過這次班會課同學(xué)們有信心、有決心去做得更好。從自身的點滴小事做起，做一個合格的小學(xué)生；盡力發(fā)揮自己的潛能，頭現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，做一個稱職的接班人，做一個實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的大寫的人。XX班 中隊輔導(dǎo)員：小楊時間2015.12.21地點XX班教室參加人員學(xué)生XX人教師2人活動主題洋節(jié)日PK傳統(tǒng)節(jié)日活1、通過多種活動形式，頌揚中華傳統(tǒng)文化，了使學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日典故。增強他們對民族文化的認(rèn)同，提高民族自動目尊心、自信心和自豪感。標(biāo)2、 倡導(dǎo)過中國節(jié)，傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。3、 激發(fā)探索科學(xué)興趣，增強刻苦鉆研精神。導(dǎo)入：由某個西洋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，過渡到今天班會的主題是傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，洋節(jié)日PK傳統(tǒng)節(jié)日主題班會現(xiàn)在開始。（一）講述主要中國傳統(tǒng)節(jié)日以及由來如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等活中秋節(jié)又叫忡秋節(jié)”、團(tuán)圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。在農(nóng)歷八月十五日。此日恰值三秋之半，故名中秋”。古代帝王有春天祭日、動程秋天祭月的禮制。魏晉時期已開始中秋賞月。唐代有登臺觀月、泛舟賞月、飲酒對月之風(fēng)俗。北宋太宗年間，始定八月十五日為中秋節(jié)。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié)、端午節(jié)起并稱中國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。此節(jié)在許多少數(shù)民族當(dāng)中也很盛行。花好月圓”是中秋節(jié)的一大特色。該節(jié)日的節(jié)慶活動以及民俗心理是極為有情致、頗具詩情序畫意的。雖然不同地區(qū)，不同民族各自習(xí)俗有異，但有許多方面大致是相同的。有關(guān)中秋節(jié)的詩句更是數(shù)不勝數(shù)，如李商隱的《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。蘇軾《水調(diào)歌頭》等等（一）設(shè)計小品表演有關(guān)中國節(jié)日與外國節(jié)日一我看傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日（二）搶答題：中國傳統(tǒng)節(jié)日A,讓學(xué)生舉手搶猜中國的傳統(tǒng)節(jié)日B，讓學(xué)生搶答有關(guān)七夕、中秋、春節(jié)的詩歌和故事，與春節(jié)有關(guān)的神話，活動等；總纟口具他節(jié)日的寓意。（四） 情景表演1中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很密切，人們看見圓月，就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)圓，所以有人把中秋節(jié)叫作團(tuán)圓節(jié)，就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，過節(jié)時吃的月餅也作成圓形的，叫作月餅。你們家的中秋節(jié)一般是怎樣度過的呢？2學(xué)生表演和家人吃月餅的小品。（五） 講述漳州地區(qū)的主要傳統(tǒng)節(jié)日漳州民間流傳一首《十二月歌》，把本地的歲時習(xí)俗以順口溜的形式表現(xiàn)出來：正月鼓仔燈，一月落花生，二月□（燕，意為浸種）豆芽，四月賣麻氽，五月來裹粽，八月塍早凍，七月印經(jīng)衣，八月賣麻糍，九