中班春天主題活動_第1頁
中班春天主題活動_第2頁
中班春天主題活動_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班春天主題活動

主題活動：尋找春天春天是萬物復蘇的季節，草長鶯飛、花紅柳綠，給人們帶來了無限美好。中班幼兒已經有了一些關于春天的經驗，但還比較零散。因此，本主題活動旨在幫助幼兒整理并擴充已有經驗，解決在認知上的“疑問”，喚起幼兒進一步的探究興趣。通過社會體驗活動，讓幼兒尋找春天、感受春天、觀察春天的各種變化。通過欣賞并學習與春天有關的文學作品、音樂作品，鼓勵幼兒在活動中大膽表現自己對春天的認識與理解。通過健康活動，讓幼兒了解基本的健康保健常識，同時注重身體鍛煉。通過認識并了解春天里的各種節日，增長幼兒的見識。本主題活動的目標是：1.喜歡觀察周圍事物的變化，感知春天的美景，知道春天是播種和植物生長的季節，能關心愛護春天的芽、花、草等，有一定的環保意識。2.會通過觀察和欣賞文學作品來感受春天的美麗，會用講述、詩歌、故事，會欣賞較長的詩歌和散文。3.會用折、畫、印染等方式參與活動里春天的環境布置。4．能認真地參加集體勞動。能與同伴寫上使用玩具和材料。會用筷子進餐，會正確地使用手紙，不將異物放進鼻孔里。主要活動安排如下：第一周：找春天（綜合）、春天的電話（故事）、春天的花草（美工）、好吃的豆芽（健康）、春天（歌曲）第二周：春天的秘密（詩歌）、毛毛蟲和蝴蝶（科學）、春天的田野（社會）、快樂的春游（繪畫）、蝴蝶找花（音樂游戲）第三周：雷公公在敲門（綜合）、給花寶寶排隊（數學）、給春天的信（數學）、小猴運桃（體育）為了豐富主題活動，我們還準備了環境與資源。例如，飼養金魚、蝌蚪、螺螄等小動物，觀察它們的生長變化，開辟小園地，準備種植物的器皿，帶領幼兒開展種植活動。我們還建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起種植1~2種春季的植物或飼養1~2種春天的小動物，并學習記錄觀察結果。同時，我們還設置了一塊“我找到了春天”主題墻面，根據活動進展及時豐富主題墻內容。4.引導孩子根據氣溫變化及時增減衣服，多參加戶外活動，降低春季疾病感染的風險，保持身體健康。5.建議在區域內開展活動和游戲，例如野餐、徒步旅行、球類運動等，以促進孩子們的身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論