家校工作心得體會7篇家校工作心得體會范文篇1

作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，把握先進的教學技術和手段。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。通過此次師德師風教育學習，我有以下幾點體會:

一、做好教育工作要有恒心。

所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業，喜愛教育事業，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業之中，對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、做好教育要有愛心。

愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是勝利的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀，敬重和信任學生，真誠關懷學生的進步和成長，要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到〞，即“愛心、耐煩、細心，〞無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特殊對那些學習特困生，更是要“特殊的愛給特殊的你，〞切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐煩，對學生微小之處的好的轉變也要擅長發覺，并且多加鼓舞，培育學生健康的人格，樹立學生學習的自信念，注重培育他們的學習興趣。

三、做好教育工作要以身作則、搶先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜愛仿照，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師肯定要時時到處為學生做出典范，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

四、做好教育工作要注重業務素養的提高。

注重業務素養的提高是現代教育進展的需要。隨著信息技術對教育的影響，要求我們的教師必需對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣，必需把握現代教育技術。大膽運用現代教育技術，做到師生互動，把原來傳統式的“教〞轉變為“導〞，推動新課改的健康進展。要細心設計每一節課，要仔細開展教學討論討論新的教育技術、教學方法，要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業務素養，才能適應時代對我們提出的要求。

總之，作為一名人民教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務學問，做到政治業務兩過硬。用一片熱誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素養人才。

通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。〞到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風氣風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，喜愛學生，敬重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有喜愛學生，才會依法執教，無微不至地關懷學生的健康成長；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。

假如說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。喜愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師〞的最重要特征。具有愛心和具有學問，對學生來說，他們更寵愛前者。

每個人都有自己的自尊，每個人都期望得到別人的敬重，這是一種心理上的需求，但敬重是互相的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的敬重對學生是極大的精神激勵。在學生心靈中栽下一棵敬重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。我想，教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。

“言必行，行必果〞，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡潔的說教，而是一種精神表達，一種深厚的學問內涵和文化品位的表達！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培育，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天

家校工作心得體會范文篇2

成長，從我的電話銷售路開始。從家鄉來到外地，從學校走上工作崗位，從一家銷售公司走向自我成長的開始。因為做了電話銷售，讓我明白一個人無論做任何事情，自己不去努力，不去付出，不行能勝利。去做任何一件事情，不去專心，你是肯定不行能做得更好。

自從我踏上了電話銷售之后，我的轉變雖然自己沒有什么太多的感覺，但是從我的身邊同事和同學還是有些發覺。因為自己成進步步了。

首先，和以前相比我的自信念變強。一個優秀的人，往往給你一眼的感覺就是他特別的有自信。自信是你勝利的第一步。特殊是對于一個電話銷售人員來說，肯定要信任自己的潛能。并不是說每個人剛開始做會做得很好，但是每個人都要信任自己的潛能，因為大多數人只發揮了自己的百分之十的潛力。這就是說，在我們的身上還有巨大的潛能沒有發揮出來。“所謂能力，從某種意義講只不過是一種心理狀態，能夠做多少，取決于你想做多少，你是你認為的那種人。〞

其次。我的目標特別明確。自己在做任何一件事情都能有一個很好的標準去做。這是我以前從來都沒有的感受到的。因為你有了一個特別堅決的目標，你才會不拋棄你的信念，不放棄你的努力。在取得勝利的道路上，有風有雨、有曲折有坎坷，很多人會半途而廢。只有那些堅持下去的人，目標明確的，才會看到終點的秀麗。

再次，自己做事情的主動性和主動性劇烈。電話銷售人員在市場上，每天都要去做有意義的事情，比方，多拜見一次客戶，多打一通電話，多去總結一天的工作等，銷量的提升也就是水到渠成的事了。

最終，其實我自己認為；勝利只是把一件事情做對，而成長則是能力的提升。勝利并不肯定能讓你成長，但銷售人員要能成才，就必需不斷地成長。勝利是把事情做對，而成長則是做對的事情。

家校工作心得體會范文篇3

對于一種工作，時間長了總會有自己的感想，我也一樣。我是一個一般的幼兒園老師，接觸幼兒園工作兩年多了，回想兩年來的點點滴滴，有許多失去，也有許多收獲。

還記得剛來的時候，對于這里一切都是生疏的，不管是老師還是小孩子都是新面孔，如今我在這里工作也有兩年半了；而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。慢慢的，工作進入了正軌，同事之間也由不認識漸漸變成了好朋友。

幼兒園的工作真的很辛苦，因為學齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學的事情，班里的事情每一項都必需親歷親為，而園長對每件事的要求還都這么嚴格。盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。我們有健康的心態，平和的心情還有耐性，而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們歡樂的源泉。

幼兒工作的核心是“愛〞。假如你的心里少了愛，那你確定不適合在這里。所以，如今的我們都在歡樂充實的過著我們的每一天。

這就是我對幼兒園工作新的感想，借用一句流行的話說，就是：“累，卻歡樂著。〞

家校工作心得體會范文篇4

在銀行工作了一年了，這一年的時間讓我蛻變了許多，以前做事起來毛毛躁躁，不分輕重，如今我已經將這些問題改正過來了，也很少會有這樣的狀況了，因此對于這一年的工作，我還是有許多感受的，在此也談一談我的心得和體會。

任何一個行業，服務都是尤為重要的一項工作，在銀行的這段時間里，我始終都在跟著一些前輩學習。想要做好服務工作，不是這么簡潔的事情，這往往還挑戰著我們毅力和耐煩。加上這是我第一年步入工作，所以許多的地方自己都不是做的很好，還好有這么多朋友同事的幫忙，我才得以這么順利的走過來。

剛開始的時候我對公司的業務不是很熟識，好幾次有客戶過來咨詢，遇到一些比較偏僻一點的東西，我都有時候回答不上來，當時就出現過這樣的一件事情。因為我一時間沒有回答上來客戶的問題，導致客戶立即就惱火了，她直接就站起來咒罵我，那些話越說越難聽，我當時候也年輕氣盛，一時間沒有把握住自己，和她吵起來了。后來還是領導為我整理的爛攤子，那一次，我也真的意識到了沖動會給人帶來多大的影響，明明只是一件很小的事情，卻讓我捅了這么大個骷髏。

我們是做服務工作的，首先就要把自己的看法放端正了。那段時間我可能是因為沒有真正的適應這個環境，所以做起事情來有些奮不顧身，面對那些讓自己無法忍受的沒有方法容忍，所以才做出了這樣讓人失望的事情。自那以后，我更加注重自己的太毒了，我也更加的知道了業務學問的重要性。這件事情本來就是我自己的錯誤，我不能找其他的借口，所以自那以后，我開始更加努力的去學習專業學問，向他人學習服務管理，不斷的提升這自己的服務水平，杜絕那樣事情的發生，首先就是要從這些小事開始。

近段時間來，我表現的越來越好了，我不僅可以用更好的看法去服務，更是運用好了各種服務技巧和方式。這些都是我進步的象征，也是我有所成長的一些方面。我在漸漸的變好，而我在這份工作上也更加的自然了。我有更大的信念和決心走下去了，也會朝著一個更好的目標出發，不辜負大家的幫助和期盼，我會繼續奮斗、繼續前行的!

家校工作心得體會范文篇5

時光匆忙，轉瞬間我已經工作一年多了。雖然在學校時有過一段時間的實習，但是城市不同，幼兒園的理念不同，到真正工作的時候，還是有點手足無措，也不熟識幼兒園的一日生活和工作流程。但是幼兒園雪中送炭，定期每周四的園本教研活動讓我受益匪淺，幫助我們盡快的熟識并把握幼兒園工作，促進自己專業素養的提升。為我們培訓的都是園內工作多年的老教師，老教師們將自己豐富的閱歷和幼兒園的工作流程細致的講解給我們，使我受益匪淺，感受頗多。包括晨間接待，區域活動，一日三餐，午睡，衛生習慣，家園聯系等各個方面，讓我一下子找到了方向，不在迷茫。說起體會心得，我總結了以下幾點：

(一)抓實常規管理，提高一日活動質量

1.加強我們新教師各類規范學習，促進新教師專業進展。在一開始，保教主任王老師就組織新教師認真研讀了《幼兒園教育指導綱要》、以及《幼兒園教師一日保教工作細則》、教師一日、周、月規范性操作流程、備課要求等，使新教師對自己的工作職責、要求明確于心。

2.加大常態一日活動質量的監控力度。保教室通過不定期的教研課活動、常規調研、推門聽課等活動，對出現問題的班級或者老師進行管理跟蹤指導，直至解決問題為止，切實提高新教師的實際保教能力，優化了一日活動質量。

(二)扎實園本研訓，提升園本教研實效。

實施有針對性地對我們新教師引領指導，穩扎穩打，扎實各項基本功。并支配業務能力較強的教師與新教師搭班，讓我們在潛移默化中進步。同時，幼兒園為我們制定了一系列的培訓方案。創造多種機會讓我們外出聽課，學習優秀閱歷。并通過“師徒結對〞的方式，使我們新教師與專業能力較強的老教師一對一幫扶，切實做到了骨干教師專業上的引領，新教師能力上的提高。除此之外，加強我們集體教學活動的討論，組織不同領域的公開課，開展新老教師集體評課議課，組織教研活動，促進我們新教師教學活動組專業上的提高。保教主任王老師帶著新教師做幼兒園園級課題討論，組織多樣化培訓方式，共同促進新教師各個專業素養的提高。

(三)加強教師的技能培訓與實踐。

要求教師寫讀書筆記、教育筆記、說課稿、論文等，通過培訓教師寫作能力，提高教師的專業化水平，根據幼兒園專業化標準中要求，教師要會設計教育活動、評價、觀看幼兒、分析與反思，在平常的這些筆記中不斷促進我們自身寫作描述能力的提高，促進自身專業化的進展。

(四)加強園本課程的開發，使新老教師的潛能得以發揮。

通過開展全園性的教育活動：比方：家長開放日、節日主題活動(跳蚤市場活動、重陽節感恩活動、“六.一〞表演活動、迎新年賀新春活動)、親子運動會、親子閱讀活動……，通過這些活動，讓老師們竭盡所能來指導幼兒，讓幼兒在活動過程中杰出表現，既延長了五大領域的教育目標，又讓老師與幼兒發揮了自己的潛能。既增加了我園的教育活動的特色，又提高了我園教育質量同時，也為新教師專業的進展注入了新奇血液。

(五)園本教研的收獲與成果。

通過參與各種形式的培訓學習，我們新教師更新了學問，樹立了新的教育理念，讓我們各方面的工作開展得更順利，沒有了之前的慵懶、得過且過的心態，深刻認識到幼教的美妙前景，工作干勁十足，精神風貌煥然一新。

經過園本教研活動，使我對自己的職業有了全新的認識，幼兒園教育是專業化的，我們是幼兒教育的專業人員。園本教研各類活動讓我對今后的教學和管理工作有了新的教學方法和策略，最重要的是這些園本教研培訓讓我對將來的幼兒園工作增添了很多自信和憧憬。我信任，通過自己專業上不斷的進步，我肯定可以勝任這份工作!

家校工作心得體會范文篇6

或許在許多人的眼中我所干的只是個簡潔機械的工作——開車，是啊，當幾年前我手握方向盤的那一刻我也是這樣想的，但隨著時間的消逝，隨著我對這項工作的進一步了解，我對司機這一行有了更深的認識，同時也慢慢愛上了這項工作，暗下決心，無論是過去、如今還將來，都要好好的干下去，為領導服務，為同志們服務，為國稅事業服務。

二是學習業務，提高素養。雖然我干的是司機這一行，但我清晰的認識到在現如今高速進展的信息化時代，如不時時學習，刻刻充電，就會被社會淘汰。在這方面我從沒放松過對自己的要求。97年，我就通過成人高考上了函授大專，系統學習了基礎會計，國家稅收，財務管理，本錢會計，審計學等專業學問，上學期間我給自己訂了學習計劃，無論工作再忙，回家再晚，我都催促自己嚴格按計劃學習，不敢有絲毫懈怠。通過這幾年的學習，和自己比我感到有進步，有提高，但還遠遠不夠，缺乏以適應現代稅收“科技加管理〞的需要，我肯定會更好嚴格要求自己，使自己不斷提高。

三是愛崗敬業，扎實工作。算起來開車也有好多年了，熟識的朋友常勸我早點改行，說畢竟開車不是能干一輩子。可我個人認為，革命分工不同，在這里我也能發光。在平常的工作中，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，我都做到接送準時;無論是分局的領導還是一般干部，平常還是節假日，只要是工作需要，加班加點毫無怨言;無論是哪位領導，我都兢兢業業、始終如一。我覺說：干好本職，就是對開發區國稅工作的奉獻，把同志們安安全全的送達目的地，就是我的愿望。

在工作中我始終把安全放在首位，去年底，我已安全行車92萬公里。隨著車輛管理的逐步規范，車輛的費用消耗逐步收縮。為了更好的保證車輛的安全、正常使用，我想千方設百計的在節省上下功夫。在車輛的保養上，通過自學和多方請教，我把握了大量的基礎保養學問，對一般技術含量不高的保養，從來都是自己動手。對進修理廠的修理，修理費都要“斤斤計較〞地討價還價，盡可能為單位節約開支。經常有修理部的老板同我商議?，多開一點費用，給我好處，每次都被我一口回絕。每一次的過橋和停車，我都是盡量的節約，如停車的時候，假如附近的停車場收費，我放下乘客后，寧可自己多走幾步路，也要省下停車費。車上配套使用的物品，如夏天的涼坐墊，冬天的沙發套，擦車的拖把等，我都認真的收藏，別人用兩年的，我可以用五六年。

分局車輛的油料使用是大家普遍關懷的焦點問題。在如何更好的使用油料方面，我和后勤的同志想了許多的方法，制定了很多的制度。一次，分局有位干部找我想要十升汽油加到摩托車里，被我婉言拒絕了，該同志十分不滿，逢人就說我的不是，我都是一笑了之。

這幾年來，我付出了許多，也得到了許多，連續5年被評為先進，多次獲得優秀公務員稱號，4次受到嘉獎的表彰，這要感謝分局領導和同志們對我的確定，我以后的工作中，我將一如既往的把工作做好，請領導和同志們監督。

家校工作心得體會范文篇7

icu是應用現代醫學理論，利用高科技現代化醫療設備，對危重病人進行集中監測，強化治療的一種特別場所。現代醫學迅猛進展，高新技術及先進醫療設備的廣泛運用給護理工作帶來了極大的挑戰，icu更需要一支高素養、專業化的護理隊伍。因此，我們對新入icu護士實行了特別的培育方法：運用護理流程進行帶教。護理流程是把每項護理工作按合理的程序組成一個環環相扣的工作過程，可以使新上崗的護士能盡快適應新的工作環境，縮短適應期。我們的帶教方法取得了良好的效果，現介紹如下。

1、臨床資料

根據安徽省衛生廳xx年x月頒發的《重癥監護專科護士核心才能》，結合我院icu的實際狀況，我科制定了五類護理流程：各類物品清潔消毒流程，icu護士核心技能操作流程，icu常見疾病監護流程，icu應急預案流程和icu接收、轉出患者的流程。我科于xx—xx年新入護士6名，其中大專畢業5名，中專畢業1名。科室內確定帶教老師，每位帶教老師指導一名新入護士，充分運用上述5類護理流程進行帶教并考核，6個月后6名新入護士均可以獨立分管床位。

2、帶教方法

2.1、基礎帶教階段

此階段要求6位新入護士能嫻熟把握并運用各類物品清潔消毒流程和icu護士核心技能操作流程，為期2個月。由帶教老師講解并演示各流程的基本步驟，新入護士反復訓練，直至嫻熟把握。各類物品清潔消毒流程的學習使新入護士把握了icu的消毒隔離制度、物品管理制度及儀器維護管理制度；icu護士核心技能操作流程的學習使新入護士把握了各種基本操作技能〔如動脈血氣標本的采集、鼻腸管放置保存術等〕和各種儀器設備的使用〔如呼吸機的使用、注射泵的使用等〕。該階段把握的護理流程幫助新入護士熟識了科室的規章制度，環境和各種基本操作技能，為進行專科方面的學習打下了良好的基礎。

2.2、專科帶教階段

此階段中新入護士的班次和帶教老師一致，前期主要是運用各系統的監護流程對患者進行各系統的監測，把握各系統的監測重點和程序，后期是綜合運用所把握的技能和理論，依據各種疾病的監護流程對icu收治的典型病例進行綜合護理，為期3個月。在前期帶教中，要求新入護士依據流程把握循環、呼吸、神經、泌尿等系統的監護；后期帶教中依據臨床病例及相應病例的監護流程把握ards、dic、急性重癥胰腺炎、體外循環心臟直視手術后等等患者的護理，要求新入護士在監護中發覺問題，解決問題，正確進行護理文書的書寫。專科帶教階段是整個帶教體系中的重點，通過該階段的帶教，可以使新入護士將分散的基本操作技能、各系統的監護串聯起來對重癥患者進行多方位的、整體的護理，也可培育新入護士理論、操作、人文、發覺問題、解決問題的綜合能力。危重癥患者的病情冗雜，病情改變快，需要護士有豐富的臨床閱歷和有條不紊的工作方法，在該階段的帶教中，護理流程的運用可以使新入護士的工作有章可循，避開出現工作忙亂的現象，大大提高了帶教效果。

2.3風險管理與考核階段

如何準時發覺和有效處理各類風險，削減護理差錯事故的發生，保障護理工作的安全，已成為當前icu護理管理者所面臨的重要而迫切的課題，對于新入護士在單獨值班前不僅要求有過硬的技術，還要有風險意識。該階段的帶教中，模擬意外脫管、中心供氧或中心吸引裝置出現故障、停電等意外事件，指導新入護士依據icu應急預案流程處理意外事件，直至嫻熟把握；指導新入護士對轉入、轉出icu患者病情的評估和交接，嫻熟把握icu患者轉入、轉出流程。該階段為期1個月。在該階段的最終10～15天對6名新入護士進行理論和實踐綜合考核及獨立分管床位培訓，合格后即參與獨立輪班。

3、體會運用護理流程進