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文檔簡介
畢業生2023就業協議書7篇畢業生2023就業協議書〔篇1〕
畢業生:
用人單位:
學校名稱:
教育部高校學生司制表
按《一般高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴厲?性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:
一、畢業生應按國家規定就業,向用人單位照實介紹自己的狀況,了解單位的使用意圖,說明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特別狀況不能按時報到,需征得用人單位同意。
二、用人單位要照實介紹本單位的狀況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成果為由提出違約,未獲得畢業資格的結業生,本協議無效。
三、學校要照實向用人單位介紹畢業生的狀況,做好推舉工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報教育部批準,學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前支配體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特別要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其它商定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承當違約責任。
七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。
畢業生狀況及意見
姓名
性別
年齡
民族
政治面貌
培育方式
健康狀況
專業
學制
學歷
家庭地址
應聘意見:
畢業生簽名:
年月日
用人單位狀況及意見
單位名稱
單位隸屬
聯系人
聯系電話
郵政編碼
通訊地址
全部制性質
全民、集體、合資、其它
單位性質黨政機關、科研事業單位、學校、商貿公司、廠礦企業、部隊、其它
檔案轉寄細致地址
用人單位意見:
簽章
年月日
用人單位上級主管部門意見:(有用人自主權的單位此欄可略)
簽章
年月日
學校意見
學校聯系人
聯系電話
郵政編碼
學校通訊地址
院(系、所)意見:
簽章
年月日
學校畢業生就業部門意見:
簽章
年月日
畢業生2023就業協議書〔篇2〕
甲方(學校):
乙方(單位):
丙方(學生):
為了適應畢業生就業市場健康進展,滿足用人單位的需求,針對畢業班學生到用人單位實習及崗前培訓等狀況,特制定本協議。
畢業生需要留意試用期或實習期的長度;外企、合資企業、私企一般采納試用期,依據合同期的長度,可以從1—3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月;國家機關、高校、討論所一般采納見習期,通常為一年。
甲方的權利、義務
1、滿足乙方的需求,支配好丙方參與由乙方組織的學習和實習培訓工作。
2、為保證教學質量和丙方實習培訓、設計任務的完成,由學校教務處(技能鑒定辦)、各系部向乙方提供丙方畢業實習、設計、職業技能培訓及鑒定的計劃、支配和要求。
3、負責與乙方協商支配好丙方的各種考核及補考等工作。
4、不定期與乙方和丙方聯系,了解丙方的學習、生活、工作等狀況。
乙方的權利、義務
1、向甲方正式出具要求丙方在畢業前參與乙方實習培訓的書面材料。
2、向丙方提供畢業實習、設計、技能培訓及鑒定的學習條件,負責對丙方的畢業實習、設計按甲方的要求進行考核,并出具考核材料及成果。
3、負責向需回學校參與考試、技能鑒定的丙方提供條件。
4、負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯系,通報丙方在乙方的表現狀況。
5、負責丙方的安全教育、安全管理,并對丙方人身安全負責。
6、負責對丙方嚴格要求和考勤,無特別緣由,不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業生就業協議〞。
丙方的權利、義務
1、持乙方要求丙方在畢業前參與乙方實習培訓的書面材料,向系部提出申請,并辦理相關手續。
2、遵守甲方制定的有關規定,在參與乙方組織的各種學習和實習培訓期間,必需遵守乙方制定的各項規章制度,服從乙方安排和管理。
3、準時與甲方保持聯系,按甲方要求仔細完成全部教學計劃內容,經甲方和乙方考核到達優良后,方可獲取畢業證書和技能鑒定證書。
4、遵守勞動紀律,仔細出勤,不能擅自離開乙方。
5、已正式簽訂《畢業生就業協議書》,無特別緣由,不能單方毀約。本協議如與國家相關政策規定有相悖之處,以國家相關政策規定為準。本協議自簽訂之日起生效,未盡事宜要經三方協商來解決,任何一方不能擅自處理。
(學校簽字蓋章)(單位簽字蓋章)
乙方考入一般高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員,或經選拔參與選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的;
甲方:年月日乙方:年月日
(學生簽字)
●檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清晰:單位有人事管理權且情愿接收的,到底是何名稱,要問清晰。同時,要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的,該單位有無托付的人才中心,有,則填該人才中心的地址,并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上狀況下填寫才有效。反之,無人事管理權又無托付人才中心的,則要自己落實,或者自己托管(要加蓋所托管人才中心的章)或者不填(默認回原籍)
丙方:年月日
年月日年月日
離校后,對于乙方其他個人行為及其引起的后果概不負責,所發生的其他爭議與甲方無關。離校后乙方不能泄密甲方相關技術性資料及文檔,發布任何不負責任及對甲方不利的言論及行為,否則甲方有權追究乙方的法律責任及經濟賠償。
畢業生2023就業協議書〔篇3〕
甲方:
乙方:
甲乙雙方本著相互合作、共同進展、主動溝通、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培育和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面進展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
二、乙方可作為甲方的就業(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合聘請條件,乙方可優先錄用甲方學生。
三、乙方應確保本單位聘請及用工的合法性。
四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權根據相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。
五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協商解決。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
______年______月____日______年______月____日
畢業生2023就業協議書〔篇4〕
甲方:__________
地址:__________
乙方:__________
按照“廣東印刷業競爭力提升計劃〞的精神,現由“計劃〞執行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業內的資訊,受甲方托付推舉人員面試及就業。經甲、乙雙方友好協商,達成如下協議:
乙方在就業(實習)期間,如因用人單位政策性調整或遇不行抗拒事件影響及其他緣由,導致乙方不能按時就業(實習)或推延就業的,甲方退還乙方所交費用(體檢費、培訓費、培訓補助不予退還),則不屬甲方違約。
學校就業中心再次審核畢業生系統填寫狀況,確認學生填寫完好且院系完成審核,即可簽字蓋章。三方協議簽章齊全后由學校、用人單位、畢業生各留存一份。
第七條:甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有協作甲方做好就業跟蹤服務義務,隨時照實提供自己的工作狀況。
地址:________________________
按照“廣東印刷業競爭力提升計劃〞的精神,現由“計劃〞執行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業內的資訊,受甲方托付推舉人員面試及就業。經甲、乙雙方友好協商,達成如下協議:
一、甲方向乙方提供有效的單位營業執照副本復印件、單位簡介、聘請崗位職位描述、要求以及薪酬待遇等材料,填寫《托付聘請單位登記表》(附件一);
二、甲方托付乙方推舉就業崗位,人數如下:
金報銷,學生到廠當天支付現金一部分(相當于來程從到惠州的火車票金額),剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。
崗位:1、2、3、4、5、6、7、8、
(詳情按《托付聘請單位登記表》)
甲方依據與_市___有限公司簽訂的《共建過渡性安置幫教實體協議》,保證乙方與推舉就業單位的其他員工一樣實行同工同酬,即相同的工種應按相同標準給予酬勞。
三、甲方不得提供虛假的用人信息和做出虛假承諾,如因甲方提供虛假信息或做出虛假承諾造成乙方或第三方損失的,甲方須金額賠償。
四、乙方通過各種渠道尋訪人才,對候選人進行基礎面試、篩選,選定候選人,向甲方推舉面試,甲方決定試用同時,開具《試用確認書》給乙方(詳見附件)。
五、乙方在拿到《試用確認書》后,將有義務向該人員提供包括:《印刷概論》《膠印原理》《印刷質量管理》共31個課時的培訓,并經過考試通過再輸入進廠,時間在10天以內。
六、乙方原則上不向甲方收取聘請費用,如遇到特別要求,由雙方協商再定。
七、雙方必需嚴格遵守本合同,任何一方違約均應承當相應的違約責任并賠償損失。
八、本協議自簽訂之日起生效,有效期。本協議一式兩份,雙方各執一份。
甲方:__________乙方:__________
甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品;
簽署人:__________簽署人:__________
日期:__________日期:__________
畢業生2023就業協議書〔篇5〕
甲方:乙方:
經甲乙雙方協商同意,乙方在甲方部門工作,現簽定就業協議如下:
協議人雙方于_年月日登記結婚,_年月日生育一子,取名張×。現協議雙方夫妻感情確已完全裂開,經雙方協商一致,自愿離婚、財產分割及子女撫養事宜達成如下協議:
實訓期間,自第三天實訓開始前,允許丁方向丙方申請無條件全額退費,自第三天實訓開始,不再退還實訓費用。
一、甲方責任與義務:
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資。
如甲方按法定手續程序將房產全部權轉移給第三方時,在無商定的狀況下,本合同對新的房產全部者繼續有效;
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇,具體狀況在補充協議中明確。
4、乙方如在甲方發生工傷等意外事故,按甲方員工工傷有關規定及責任保險條款執行。
二、乙方責任義務:
1、乙方必需遵守甲方員工手冊及各項規章制度。
協議期間按規定可不進行失業登記,不繳納失業保險,且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業后應領的失業保險金一并續領。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請,并準時完清相關手續。
3、乙方在工作期間有嚴重違規過失行為,甲方將與乙方協商共同處理。
十經甲乙雙方協商,乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當主動協作。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
畢業生與用人單位對有關條款可進行協商,因此畢業生與用人單位在簽約時,應盡量采納示范條款。如要進行變更或增加的,內容上也必需明確,不要產生歧義,尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責任等,否則一旦發生爭議,由于事先商定不明確,不利于自身合法權益的保障。如有附加條款,應在協議書中的明確排列注明。
三、協議有效期。
本協議有效期從年月日至年月日。
四、本協議未盡事宜,由雙方協商并簽定補充協議。
五、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。
協議書上有條形碼,是特定某畢業生唯一使用的,嚴禁轉借他人,若將協議書轉借他人使用,所造成的一切后果由學生本人承當。
甲方(簽章):乙方:
日期:年月日日期:年月日
畢業生2023就業協議書〔篇6〕
甲方:
乙方:(就業見習基地[單位])
高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作閱歷,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素養,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展,依據國家相關法律法規規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。
一、甲方職責:
1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發《市一般高校畢業生就業見習基地》證書。
2.向乙方提供所需畢業生的信息。
3.協助乙方根據乙方的需求組織見習生見習。
4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。
5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。
6.對乙方見習工作進行考察、評估,對優秀見習基地給予表彰嘉獎。
7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市一般高校畢業生就業見習合格證》。
二、乙方職責:
1.向甲方提供見習崗位需求,妥當支配畢業生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。
2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。
3.負責落實見習生生活補貼發放工作。
4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。假如見習雙方情愿,鼓舞畢業生留在見習單位就業。準時向甲方反饋見習生見習狀況和效果。
甲方:
乙方:
(簽章)
(簽章)
代表人:
代表人:
聯系電話:
聯系電話:
年月日
年月日
畢業生2023就業協議書〔篇7〕
甲方:___________職業培訓學校
乙方:_______________________________
本著為企業培育有用人才,為學生就業創造有利條件的宗旨,經甲乙雙方友好協商,甲方向乙方推舉優秀畢業生到乙方實習達成如下協議:
一、甲方權利義務及培訓專業:
1、甲方推舉學員應參與過本單位崗位或工種的相應技能培訓,提供學員名單和基本狀況介紹。
一方違約向另一方承當違約責任的方式_____________。商定支付違約金的,違約金額最高不超過20_元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。
2、甲方推舉學員須身體健康,思想上進,優先向乙方推舉空缺崗位及其它便利條件。
按法律及政策規定,乙方分得物業時,相應分攤的國有土地應辦理土地使用權變更登記手續,即將該片國有土地使用權人變更為乙方的手續。此項手續由甲方負責協調辦理。
關于我此次的毀約的緣由:首先直接緣由是我在對醫院做細致了解,還沒有了解我自身是否合適在醫院進展的狀況下,在沒有了解自己是否能夠滿足到達醫院工作能力上存在了肯定的怠慢,這也直接導致了我出爾反爾犯錯的緣由。但我意識到一個根本緣由是我的馬虎大意和行事茹莽這樣一個大毛病,這是促成我犯錯的最根本元素,其實自小我就因為馬虎大意犯下很多錯誤,人生的道理也始終坎坷進展至今,但沒曾想到我如今竟犯下了此等大錯,我為此感到深深的愧疚和自責。
甲方在實訓期間,須聽從實訓公司指導人員的工作支配,不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內容無
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