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小學教師教育教學實踐學習心得體會?學校老師教育教學實踐學習心得體會

學校老師教育教學實踐學習心得體會

近幾天通過學習《老師心理問題的自我調適》、《同學心理健康教育指導》課程，我有很多的心得體會，下面結合自身的教育教學實踐和網上學習簡潔的總結

1.不斷提高自身的教育教學水平，學會低調做人，低調做事。

作為老師，光有一桶水是遠遠不夠的，一個合格的老師的學問，就像波濤洶涌的大海，那樣淵博，那樣深邃，那樣有活力。

而且有很多河流源源不斷的流入大海!講一節好課并不難，難的是講一輩子好課!這樣，我們就要不斷的學習，才能不斷的進步!

2.培育樂觀豁達的人生態度。

常言道，人生大舞臺，舞臺大世界，我們平常看別人，就像演員，我們就是觀眾，時間就是導演。

一件事做了一半，歡樂的人會說還有一半完工了!悲觀的人會說唉，才完成一半。

笑也是一天，哭也是一天，我們為何不笑呢!笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。

一句話，讓你笑一年，穿別人的鞋，走自己的路，讓他們找去吧。

騎白馬的不肯定是王子，他可能是唐僧帶翅膀的也不肯定是天使，它可能是蚊子!記得前幾年，在網上看到這樣的文字你不能左右天氣，但你可以轉變心情。

你不能轉變容貌，但你可以呈現笑容。

你不能掌握他人，但你可以把握自己。

你不能樣樣順當，但你可以事事盡心

3.以良好的心態感染、影響同學。

從自身的心理健康的角度完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

使自己處于樂觀樂觀、平和穩定、健康的狀態。

以旺盛的精力、豐富的情感、健康的心情投入教育教學工作中去。

良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質能對同學產生潛移默化的熏陶與教化作用。

才能使同學在學習更加健康歡樂。

4.對于有問題行為的同學，必需要有愛心和急躁，了解狀況，對癥下藥，不言放棄。

世界上最寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的心靈!我覺得人的歡樂是由心靈打算的。

愿我們每

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