幾個案例的分析及啟示建德市明珠小學邵鋒星2013年3月17日

案例一2012年11月“明珠小學五年級學生學習興趣調查”

調查方法在語文、數學、科學、英語、音樂、體育、美術7門學科中你最喜歡的是（）課，原因是（）。從喜歡到不喜歡排列，第2名到第6名依次是（）。你最不喜歡的是（）課，原因是（）。

調查結果不同班級情況略有不同總體統計學生最喜歡體育課，最不喜歡英語課科學課排名第五

不喜歡科學課的原因學生說：常常不做實驗

我們做深刻一些的分析事實上實驗還是經常做的只是都是教師完全預設好的實驗是還沒開始做就已經知道結果的實驗“鮮有失敗、沒有興奮、失去好奇”

啟示一激發兒童的好奇心和探究欲望，培養學生學習科學的興趣

案例二六下第一課《放大鏡》教材近兩頁的內容，討論“為什么要使用放大鏡”有沒有意義和價值？

“為什么要使用放大鏡？”這樣的問題對于六年級的學生來說完全沒有意義、沒有價值反而是一種認識的負擔倘若花時間在這樣的問題上只會耽誤核心問題的探究與解決這一塊課應騾該研體究的賀是什荒么問否題？“放大鹿鏡為盛什么筋能放政大？夢”“放揀大鏡瀉倍數冰與什尺么有蓋關？桑”展開敲充分承的探硬究、莫研討蹦活動啟示秩二讓學婆生經厲歷有亂價值叛的、益典型袍認識感活動案例早三章鼎賓兒老恨師《條形漫磁鐵百的磁桑性》一課準備伴活動肌階段問學益生還有困什么輔不明他白嗎移？老師斤提一設個問紹題：睡“觀塔察什統么？巨”一位申教師模執教《擺的腳研究》一課實驗那活動址中，含學生檔對于床如何墨計時句、如日何計志算擺壁的次閣數等除問題敬存在謀不同無意見替，操找作上梢也存銹在困糠難，柿導致敲誤差夾很大原因低在于準備潑活動輝階段護，沒放有為乎主要燥探究喘活動鞭做好江準備是不南是什定么問缸題都魔要交程待得麻很清詢楚？是不騙是指遮導越護細越罰好？當然個不是測！必須躁指導哪的，殃不該鴉指導脊的，打在于夏教師吹對于資學生勁學習狀水平膽的理鍋解與團把握面！啟示紙三準備盛活動迷要為核主要秀探究艘活動導打下窗基礎亮、做桐好準莖備案例哥四《測量擋水的檢溫度》一課測量魔不同耽的四拴杯水刃的溫械度：1號杯氣自來鄰水、2號杯乘溫水堤、3號熱物水、4號杯妥剛從窮熱水卻瓶里蛛倒出湯來的棕熱水組別不同的水溫第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組第8組第9組第10組1號杯自來水的溫度161616161616161516162號杯溫水的溫度383838383838363738383號杯熱水的溫度626262626262606162624號杯熱水瓶里熱水的溫度82828282828280798282有什濾么問賓題？第四爭小組1號杯篇自來欲水溫遣度14攝氏征度162號杯脫溫水昂的溫除度33攝氏心度383號杯籮熱水捕的溫墳度61攝氏德度624號杯穿熱水軌瓶里毯熱水腔溫度80攝氏胡度82說明碌了什壞么？怎么攜處理踏？張教牌師執額教《豌豆伸莢里俊的豌穿豆》孩子氣們舉蹈手統結計自臟己手概中的喚一顆肯豌豆廁莢有鳳幾粒胡豌豆“0?！甭樱瑳]位有小若手舉支起；“1粒”朽，沒必有小剝手舉眠起；“2?！蔽g，一覺只小澇手舉肢起，洲潘老哥師在2粒對票應的鏈表格激中寫膨上1；……“還昌有同敘學沒奪舉過錦手嗎燦？”累加棚了參更與統種計的機人數李后，洲潘老稀師說層：“躬我們顆班有46位同以學，山可是阿只有45個數糧據。脹作研齒究，己每個權同學永的數均據都熄很重態要，洗一個釀都不橫能少衫?！薄拔矣軅冃璺俜俗屑毘嫉貋斫督y計確一次圖。”科學小課的奪核心暖目標屆是讓吸學生回懂得否什么截是證鄉豐據，廟怎樣您用可盆靠的憐的證比據（滑包括首數據徑）去我證實魯世界注意幣考察修任一隆數據刻來源身的可恨靠性翼及重獲現性重視更事實街根據實事核求是挽的理濟性態屠度啟示柏四培養擠科學抽理性撲態度瞇，重施視證瞞據（稅數據?。┑难涌茖W挺性、膠真實稱性案例吹五《土壤面中有恭什么》一課屯的觀寺察活吧動活動A（觀鼻察取僑自花摧壇的繞潮濕第的土粘壤）活動B（觀瞇察土紫壤顆綿粒、繼放入考水中猜觀察抓、觀裕察杯醒中沉冊淀后栽的土敘壤等僵）活動B碾碎誼、篩校分干鳳土，責觀察露土塊秤冒出學的氣裕泡，播觀察御攪拌香沉淀基分層林后的籍土壤做等活挺動整賞合成克一個凡大的往活動伶進行意義牧在于留活動B有比請較大做的自榜主活稈動空話間與外比較畢長的彈自主揮活動頸時間意義瓣在于州這樣匙的活玻動中握學生污碰到奪一系呢列問奧題與挺問題暖的解猶決過氧程哪怕球是先蹲做什麻么、遼再做久什么煎、最美后做填什么縫這樣挨簡單掌的順千序問判題同樣此要涉輝及觀濱察、欄比較塔、思襲考、爬討論互、決保策、厭分工陷、合爺作等常過程更不矛用說攤篩分但后的常干土毒的觀技察，嘗水杯際中分折層沉亂淀后班的土跳壤觀片察，畜以及佳這兩握組信母息之卵間的杠比較枯、聯凳系、河綜合您這樣關的思草維活倆動過岡程了啟示爐五把主嬸要活倡動整悉合成邪有充興分時驗間和牧自主仁空間銜的大競活動案例頃六《把種注子散輪播到斑遠處》蒲公別英靠巡壽風傳處播種騰子；油菜伸花、告鳳仙表花靠描彈射脹傳播席種子黎；蒼耳挨有刺朗，粘從在動宇物皮辦毛上國傳播譽種子宏；椰子漁靠水鹿傳播貪；……（事陶實性槳知識孕）不同束的植芬物種億子有誰不同藍的構籠造，中以適阿應不謎同的鍬方式識來傳織播自杠己的皺種子器。（概買念性黑理解筑）啟示算六從注意重事救實性庭知識互的教廁學走擋向促悔進概替念理育解的陶教學案例秘七幾節年公開鐮課的疫時間準統計課題坦活茫動準雀備經實驗鏈活動蕩研討用水即測量族時間26沸8粥6我們屆的小撞纜車28魚10駕2誰流烈得更媽快一咽些35訓8抹0擺的洋研究17屢20勞3的確岸沒有疫把“寧研討刷”當銅作一河回事辣！現實廁教學束中經頌常出瓣現的怎情況教師蔑與學臣生之翻間“張一對抽一”箏的交侍流改革致為學生陳與學填生之肯間的敲研討研討穴環節是當雀前教票學中組的難簡點、瘦弱點啟示碎七在觀豪察、握實驗拼活動遵之后刻，開隨展充巷分的未研討拳活動案例項八混合丑小蘇趁打和迅白醋先將泰一份賞小蘇許打混錦合一秤份白瞧醋觀察菌到的獲現象膠：產跡生氣蹤蝶泡、句透明襪液體館、沉疼淀的包白色鋤粉末產生腰的問釋題：氣泡止是什饑么？白色老粉末睡是什友么？透明腳液體足是什尖么？從第鉛一個鋒角度栗研究氣泡怎是什拉么？實驗瓦的方目法排祖除、覆鑒別從第約二個罩角度守研究透明漸液體昆是什轎么？分離繼續匆加小舒蘇打惱，會線不會民冒泡從第仆三個舒角度率研究白色狼粉末纏是什港么？加第率二份牢白醋予，發微現白冠色粉邊末少跡了為什香么？加第達三份失白醋宿，發童現白叫色粉誰末更圣少了為什栽么？加第戶四份疑白醋兔，發榮現白指色粉織末沒各有了為什江么？啟示悄八科學斷探究弱活動菊應當兄是有紀一個烤起始江目標待引導薦，由吸新的宇發現律、新弊的問商題持谷續發墻展的齡活動糕；是念有幾乞個連推續活穿動組窯成的晨活動券；是械可以史不斷狂深究阿，不礙斷延殲續，瓣不斷閥進行厚下去舒的活煤動案例息九最近箭看幾遼份要可參加旺評比青的教菊學設鏡計無一究例外脅地第一區部分收、用系大段宅的語廣句進頂行“干教材梁分析襲”也許眾我們槍已經急習慣縫這樣孤寫了或者疊大家聽一致杏認為惰，本腿來就加應該均這樣權寫的為什壁么非砌得這訪樣寫精？我覺拘得體現壞了我怕們的邁認識體現彈了我箭們以盒“教州材為棒中心等”的鄭認識體現器了我費們以普“教謝材情紐奉況落黎實得哥如何弟”為樂核心潑的課擱堂教陸學評務價標緞準想一市想有什云么問唐題？教材夢應不唇應該菊成為假課堂芒的中規心？說得乘更直紋接一襲些教材摩也好砍、土低壤也約好、惑杯子柜也好帆、篩指子也敞好，飛課件漫也好剪，都算是為士學生植的科躬學學拒習服睬務的學生惱才是煙課堂銳的中制心啟示追九把“湯學習詠主體褲科學嘩素養彼的發錄展”兵作為窯教學畝和評熱價的哀核心案例莊十德國閃小學列三年設級的素一節優科學樸課觀察襖水中粱的微敢生物教師沈準備訊了各察種水廳（池冠塘中泥的、志魚缸扔中的樹等）腎、放針大鏡叨、顯導微鏡