篇一：《追夢》演講稿追夢每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認為夢是一種期待，是一種堅強。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無數的可能，無數的希望。這是因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中擁有大大小小的夢，在生活中的每一個角落里芬芳彌漫。二、屬于我的夢人生就是不斷將一個個夢轉變為現實的過程.因為有夢,生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個美麗的夢而啟程的幼年時的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過.對于這個世界，對于自己的未來，我報有莫大的期待與希望。記得那時，我常對著天空發呆,一坐就是半天,然后我會對著天空大聲喊："我喜歡藍天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長大以后，我要像鳥兒一樣飛上藍天，去近距離接觸你的美...."直至現在,我仍能清晰地感覺到自己當時那份天真可又不乏對于夢執著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,那樣活潑。漸漸地漸漸地,我終于夢寐以求的從意義上由孩童轉變為少年,總以為,自己可以著手去計劃去實現我的夢,卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學會了叛逆,因為我們要證明,我們長大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現在回想起來,覺得自己當時真的很天真,竟不知在執著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢旅途的一種表現.隨著年齡的增長,年級的升高,我漸漸失去了追夢少年特有的風采.我的朝氣、我的夢想、甚至我的叛逆都充滿了憂郁。因為我明白了將夢轉為現實需要付出多少代價.這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時的夢想,我期盼了許久的夢想,此時此刻,感覺離我是那么遙遠,伴隨著風,不知要飄向何方。但是現在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因為我知道了我的人生,它是一段追夢的旅途,它的每一步,每一個腳印,都是我尋夢的見證,我要不斷的、努力的去追逐！三、追逐夢的腳步有些人的夢或許沒有實現過，這讓我知道，并不是所有的夢都能夠實現，夢也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢的膽識，也要有承當夢碎的勇氣。許多時候夢碎了也并不是一件壞事，夢碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。追夢，讓我們撐一只長蒿，向那理想的地方駛去；追夢，伴著盛開的花蝴蝶，帶著希望，去追到那美好的夢境；追夢，追逐夢的腳步......篇二：因為年輕,所以追夢演講稿因為年輕，所以追夢尊敬的各位領導、老師們：大家好，我叫xxx，來自xxxx，今天我演講的題目是：因為年輕，所以追夢。人生如船，夢想是帆，每個人心中都承載著或遠或近，或大或小的夢，只屬于自己，卻又與國家民族的榮辱興衰緊密相連。時間定格在2013年3月17日，中國新任國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，向全國人大代表發表自己的就任宣言。在將近25分鐘的講話中，習近平9次提及"中國夢"，并堅定地表示中國夢一定會實現。就在那一天，我做了一個迄今為止依舊感覺夢一樣決定，我要踏上公務員的道路，親手在中國夢的藍圖里描繪出艷麗的一筆！經過層層選撥，我順利的走上了工作崗位，可擺在我面前的，無論是工作環境、人際關系、業務知識都顯得那么陌生，離開了無憂無慮的大學生活，關系由同學變成了同事，而我，也從嗷嗷待哺變成了自力更生。我開始迷茫，因為找不到自己的前進的方向；開始慚愧，因為看到了領導、同事、家人對我期望的眼神。我在想，我的夢呢？黨委書記告訴我，你年輕！是啊，我還年輕，所以有迷茫的權利，我還年輕，就依舊有機會糾正自己，因為我還年輕，所以追夢的腳步就不能停止！溫家寶說，做人要仰望星空，更要腳踏實地。于是，我選擇了這句話作為我的座右銘，每天懷揣著夢想投入到緊張地工作中。每一次，將服務大廳收拾的干干凈凈，為了每一位群眾能夠保持愉悅的心情并感受黨委政府的嚴謹；每一次，扛著沉重的攝像機走街串巷，為了傳遞黨和政府執政為民的每一件實事；每一次，走到農村一線風雨無阻，為了老百姓豎起大拇指說一聲：謝謝你！同志！曾經的我思考過，我的夢想和所做的一切是不是差距太大，是不是太過于渺小，今天的我，終于明白，夢想的實現，不是站在多么高的位置，不是做了多么轟轟烈烈的事，而是立足崗位，以一顆誠摯的心融入你所熱愛的這片大地！云南沾益人社局局長陳家順，臥底打工四年以來，主動為民生奔波，體恤民生艱難，小可幫扶一家一戶，大則微而不弱，燭照未來！最美售票員李素麗，崗位做奉獻，真情為他人，用真情架起一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方！我們仰望偉人，可并不是每個人都能成為偉人，在那么多平凡的崗位上，他們愛崗敬業、奉獻社會，用自己的辛勤和汗水默默付出著，用每一個小小的夢想，匯聚在一起，構筑大大的中國夢！在我來到這個舞臺之前，黨委書記對我做了動員，在那么多鼓勵的話語中，我聽到了印象最深的那一句：你很年輕。是啊，我很年輕，可這一次，賦予了新的意義，因為年輕，所以有追夢的力量，因為年輕，我可以貢獻更多的青春，因為年輕，我可以改變自己的夢想，可唯一不能改變的，依舊是那一顆為發展添磚加瓦、為中國夢描繪藍圖的壯志雄心！篇三：追夢演講稿尊敬的各位評委，親愛的同學們大家早上好：我是來來自車輛工程三班的莊市府，親友團，你們在哪里！謝謝兄弟們捧場！話不多說，今天我知識，讓課堂充滿歡笑，給孩子帶來快樂，我們也就能得到快樂。這幸福還來源于我們付出后的收獲。記得06年我帶過一位叫李天的學生，她是位單親孩子，又是位留守兒童；她還是位后進生，語文數學加起來總分不過一百分；她自卑、封閉、脆弱??在她的生活里，沒有笑容，沒有朋友，甚至似乎沒有未來。她的日記表述不清，但我能讀懂的是她對母親強烈的思念和對生活的絕望。為了讓她能夠陽光的面對生活，我努力發現她的優點，幫她尋找自信。我發現她字寫得好，于是每次作業都拿她的字作示范讓同學們學。我還發現她成績雖然不好，但肯努力。我又拿她的堅持作榜樣說自己還不如她，要向她學習。一次語文課上，她第一次主動回答了問題，不完整也不太正確，但我還是熱情地鼓勵了她，并說要給她一個獎勵，那就是給她一個媽媽式的擁抱。當她羞澀地撲到我懷里，我把她緊緊摟住后在她耳邊悄悄地說："就當我是你媽媽，好嗎？"那一刻，我分明感受到了她的顫抖，也清楚地看見了她眼角的潮濕。功夫不負有心人，從那以后，她變得自信了，課堂上總能聽見她響亮的回答；她變得快樂了，臉上總是露出花朵般的笑容，試問這世上還有比塑造心靈更幸福的事嗎？對于一個幸福的教師來說工作不是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身......就像省教