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倍的認識吉林省大安市鐵西小學：辛玉娟說一說這是幾個幾？一共有幾個？3個22個44個2的個數(shù)：的個數(shù)：的個數(shù)比的個數(shù)少（5）個。的個數(shù)比的個數(shù)多（5）個。的個數(shù)是的個數(shù)的2倍。5個2個5是1010是5的2倍。（小數(shù)）（大數(shù)）倍的認識學習目標1：通過分析數(shù)量關系，理解一個數(shù)的幾倍是多少的含義。2：會用畫圖或動手擺一擺的形式表示誰是誰的幾倍的數(shù)量關系。3：會用語言敘述兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系。二、自主學習，展示交流，精講點撥：例1：自學提示：1；數(shù)一數(shù)，分析圖中的數(shù)量關系。2：想一想圖中小數(shù)是幾，大數(shù)是幾，大數(shù)按小數(shù)進行平均分，能分成幾份？3：想一想它們是幾倍的關系？交流你的想法。紅蘿卜有幾根？有幾個2根？紅蘿卜有3個2根。胡蘿卜有2根。二、自主學習，展示交流，精講點撥：

有2根，有3個2根，我們說的根數(shù)是的3倍。6是2的3倍。仔細觀察胡蘿卜有幾根。1個23個2例1：二：自主學習，展示交流：圈一圈，有（

）個2根，的根數(shù)是的（）倍。551個25個2藍蝴蝶的只數(shù)是紅蝴蝶的2倍。3只2個3只畫一畫，擺一擺：6是3的2倍。第一行：第二行：第二行擺的笑臉的個數(shù)是第一行的1倍。的個數(shù)是的（）倍。的個數(shù)是的（）倍，34

有幾個？

有幾個這么多？

有幾個這么多？（一）畫一畫，圈一圈，說一說：三、知識運用9是3的3倍，12是3的4倍。

課堂小結：通過畫一畫，擺一擺分析數(shù)量關系，知道大數(shù)里包含幾個小數(shù)，大數(shù)就是小數(shù)的幾倍，“幾”就是倍數(shù)。第一行擺了幾根?第二行擺幾個5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺4個5根，一共是20根。（二）想一想，擺一擺三、知識運用3個25個3可以說成是2的3倍。可以說成是3的5倍。

是的3倍藍蝴蝶的只數(shù)是紅蝴蝶的3倍。請用“

是

的

倍”說一句話。2只3個2只

62是的5倍蘋果的個數(shù)是桃子的5倍。請用“

是

的

倍”說一句話。102第一行：第二行：第二行畫的笑臉的個數(shù)是第一行的幾倍？也就是2個3多1，第二行是第一行的2倍多1.也可以說3個3少2，

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