大學生創新創業講座心得體會3篇?高校生創新創業講座心得體會3篇

【篇一】

通過創新創業講座，令我對高校生創業有了不一樣的看法。

新世紀是一個創新的世紀，將來社會迫切需要的是具有創新創業力量的人才。

高校生作為高等教育的主體，作為社會向前進展的源動力，必需與學問經濟時代進展要求相適應，具有較強的創新創業力量。

當前的高職畢業生的就業形勢已經清楚明白的呈現在了我們的面前，那么我們接下來要做些什么，或者借助什么來提高我們的力量、增加我們的就業籌碼呢?假如說必要的文憑、證書對我們的就業極為重要的話，那么比此更加重要能讓我們快速進展的東西就非創新、創業莫屬。

創新，是一種力量的培育。

每個人都對創造有所了解，創造是在無前人引導的狀況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。

而創新卻不是這樣，它不需要我們成天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。

創業，是就業的形式。

他是創業者通過發覺和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，以制造價值的過程。

但并不是全部人都適合創業，創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬云所說今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽。

但是追趕幻想是幸福人生的起點，為了抱負去奮斗，就需要熟悉創業、預備好創業的素養，提前進行創業的演練。

依據調查顯示，我國高校生的創新、創業意識和力量極為缺乏。

高校生缺乏創新意識和創新力量的表現主要體現在一，缺乏對創新的熟悉和創新欲望二，缺乏創新所具備的基本學問三，缺乏創新的愛好四，缺乏創新性思維力量五，缺乏創新所必需的毅力。

另外，隨著網絡的盛行、西方思想的傳入、高校生身邊誘惑的增多和現在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現，當代高校生的思想和行為活動也消失了很大的分別，譬如各種心理問題和道德修養缺陷等，這些無疑都給當代高校生創新力量的提高設置了障礙。

高校生缺乏創業意識和創業力量的表現主要體現在一，不能正確的熟悉創業。

不少高校生把創業看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創業有的把創業看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事還有的把創業同各種素養熬煉混為一淡,缺乏目的性和方案性。

二，缺乏自我認知。

對市場和自我缺乏理性的分析和推斷,盲目追逐創業的潮流,成為高校生的又一個時髦。

一方面,有的高校生把創業作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創業,或是否具備了創業的成熟條件,另一方面,又有一部分同學在創業方面的選擇上,缺少對市場的深化調查分析,一味追求熱門行業。

面對如此嚴峻的就業壓力，為了更快的進入社會，并使自己盡快的強大起來，高校生就很有必要提高自己的創新、創業力量。

提高當代高校生的創新、創業力量已成為一種趨勢。

它定會使我國的就業形勢發生巨大的轉變，并對我國的長期進展起到舉足輕重的作用。

另外，從中國高校生創新、創業水平現狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培育高校生的創新、創業意識和提高其創新力量極具必要性和可行性。

提高當代高校生的創新、創業力量

1、有利于緩解高校生就業壓力。

高校生的創業力量對解決高校生就業難這一問題很有關心。

創業力量是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我進展的力量。

一個創業力量很強的高校畢業生不但不會受到社會的就業壓力的影響，相反還能通過自主創業來增加就業崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業壓力。

2、有利于高校生自我價值的實現。

高校畢業生通過自主創業，可以將自己的愛好與職業相融合，使自己能夠在自己所喜愛的領域大顯身手，充分呈現自己的才華，并達到自己所預期的目標。

這樣不僅可以解決當今社會就業難的問題，還可以得到自我價值的實現。

3、有利于高校生自身素養的提高。

伴隨著我國高校的擴招，高校生素養始終