2022-2023學年四川省攀枝花市成考專升本生態學基礎第一次模擬卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.農田作物的生長和土壤養分之間有著密切的關系,其產量往往受土壤中供應最不足的營養元素所制約。這是()

A.李比希最低率B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則

2.有關食物鏈的說法中，正確的是（）A.同一種食物只能被一種消費者取食

B.多條食物鏈可形成食物網

C.一種消費者不能同時取食多種食物

D.營養級是有一定順序的，不是錯綜復雜的

3.對植物群落的結構和環境形成起主導作用的物種是()。A.稀有種B.伴生種C.優勢種D.亞優勢種

4.一般高山植物莖干短矮，葉面小，茸毛發達，葉綠素多，葉莖含有花青素，花色鮮艷，這些特征的形成是由于()。

A.高山上綠、紫光和紫外線較強烈

B.高山上藍、綠光和紫外線較強烈

C.高山上藍、紅光和紫外線較強烈

D.高山上藍、紫光和紫外線較強烈

5.地衣的生活型是()。

A.內生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

6.分布在寒冷地區的內溫動物比生活在溫暖地區的同種個體大，這在生態學上稱為（）。A.阿倫規律B.貝格曼規律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

7.種群的生境比較穩定，種群出生率大于死亡率，年齡錐體呈()。A.金字塔形B.鐘形C.壺形D.以上三者都不是

8.在光禿的巖石表面，最先出現的是地衣植物。在這個演替的過程中，地衣為()。

A.先鋒種B.演替種C.過渡種D.頂級種

9.下列屬于典型捕食食物鏈的是

A.大豆→菟絲子B.草→兔子→鷹C.牛糞→蚯蚓→雞D.秸稈→蘑菇→人

10.下列屬于生態農業優點的是()。

A.生態農業是生態系統中最積極和最穩定的

B.利于通過植物的蒸騰作用將水分返還環境

C.利于保護和合理利用農業資源，改善生態環境

D.利于太陽能和化學能源源不斷地輸入到生態系統中

11.個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學等生態學分支學科的劃分依據是（）。A.生物組織層次B.生物類群C.生境類型D.應用領域

12.當用網將留種用的草地罩上后，卻發現草的葉子被害蟲吃了很多，產生這種現象的原因是()

A.環境污染B.食物鏈被破壞C.缺少光照D.植被被破壞

13.景觀生態學研究的對象是（）。A.種群B.群落C.生態系統D.景觀

14.當今人類和野生動物之間的關系是()

A.共生B.競爭C.捕食D.種內斗爭

15.在群落中調查了10個樣方，油松出現于4個樣方中，則油松的()。A.相對密度等于40％B.蓋度等于40％C.頻度等于40％D.相對蓋度等于40％

16.在北半球中緯度的山區，由于南坡光照較強土溫和氣溫較高，因此在南坡上適宜栽種

A.陰性植物B.陽性植物C.耐蔭植物D.濕生植物()

17.經典生態學研究的最高層次是（）。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態系統

18.陸地群落的外貌，主要是通過植物特別是高等優勢種植物的()表現出來的。

A.生長型B.生活型C.生態型D.生態適應性

19.牛與瘤胃中的微生物的關系屬于()

A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生

20.種群的個體數量在短期內異常迅速增長(如蝗蟲大發生)，這種現象稱為（）。A.種群平衡B.種群大爆發C.種群衰退D.周期性波動

21.下列植物中，生長型不同于其他的一種是()。

A.松樹B.紅杉C.棕櫚D.蘆薈

22.在培養蘑菇的培養基上長出了根霉，根霉與蘑菇之間的關系屬于()。

A.寄生B.共生C.捕食D.競爭

23.下列生態系統中，屬于人工生態系統的是（）

A．湖泊

B、草原

C、果園

D、熱帶雨林

24.物種頻度從高到低分A、B、C、D、E五級，按饒基耶爾(Raunkiaer)頻度定律，在一個種類分布比較均勻的群落中，屬于五個級別頻度的種類的物種數的關系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

25.在PH值為7.5以上的石灰性土壤中，Ca常和下述哪種營養元素結合而降低該元素對作物的有效性()

A.NB.PC.KD.以上三者

26.下列演替類型中不屬于按演替進程時間長短分類的是（）

A.原生演替B.快速演替C.長期演替D.世紀演替

27.溫度影響生物的分布，這是生態因子的

A.間接作用B.直接作用C.綜合作用D.補償作用()

28.下列哪種方式是生物為適應低溫環境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.遷移D.晝伏夜出

29.公元前200年以前，記載江淮平原沼澤植物的帶狀分布與水文土質的生態關系的我國古籍是()

A.《管子·地員篇》B.《齊民要術》C.《本草綱目》D.《爾雅》

30.綿羊、山羊和鹿這類動物總是在秋天進入生殖期,這主要是因為()

A.生長健壯B.水草豐美C.氣候適宜D.短日照的到來

31.引起不同坡度的溫度差異的主要因素是()。

A.風速差異B.海拔高低差異C.太陽輻射差異D.降水幅度差異

32.早生植物的特點是（）

A.根系發達，葉表面積較小B、根系發達，葉表面積較大C、根系不發達，葉表面積較小D、根系不發達，葉表面積較大

33.自然界常見的物種形成方式是()

A.異域性物種形成B.鄰域性物種形成C.向域性物種形成D.以上三者都是

34.有效積溫法則公式K=N(T-C)中，N為（）。A.發育歷期B.生物學零度C.有效積溫D.平均溫度

35.我國西北地區云杉采伐跡地上演替發展的最后群落是()

A.樺樹和山枸B.雜草群落C.樺、山枸、榿木D.云杉林

36.種群是指（）。A.一定空間內同種個體的集合B.不同空間內同種個體的集合C.一定空間內所有種的集合D.不同空間內所有種的集合

37.在相當勻質的環境中，主要資源分布均勻的條件下，由于種群內個體競爭的結果，種群內個體常呈（）。A.隨機分布B.均勻分布C.集群分布D.隨機和集群分布

38.氮素的下列四種狀態中，能被植物的根直接吸收利用的是（）

A.N2B.NO2

C.NH4+D.NH3

39.下列植物中屬于短日照的植物是（）。A.水稻B.油菜C.甘蔗D.冬小麥

40.生態學的研究方法大多與生物學的方法相似是由于（）。A.從其他科學那里直接引入B.生態學與其他學科的交叉C.生態學研究層次D.生態學最初屬于生物學的分支

41.農田作物的生長和土壤養分之間有著密切的關系，其產量往往受土壤中供應最不足的營養元素所制約。這是（）。A.李比希最低率B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則

42.水生群落主要取決于()。

A.水的深度和水流的速度B.陽光進入水的深度C.水中氧氣的含量D.水生植物的數量

43.苔原的分布區域是()

A.亞熱帶B.熱帶C.溫帶D.寒帶

44.自然界中，伺種植物的不同種群如果長期生活在不同的環境下（）。A.會發生趨同適應，形成相同生態型

B.會發生趨異適應，形成不同生活型

C.會發生趨同適應，形成相同生活型

D.會發生趨異適應，形成不同生態型

45.根據有效積溫法則，一種生物分布所到之地的全年有效總積溫必須滿足該種生物完成一個世代所需要的

A.K值B.T值C.N值D.T0值()

46.在一定地區或物理空間內的許多生物種類組合成具有一定組成和結構的是()

A.種群B.種叢C.生物群落D.生態系統

47.炎熱夏季的中午，玉米苗會出現暫時性萎蔫現象，關閉氣孔以減少水分蒸發，玉米的這種適應是（）。A.行為適應B.生理適應C.結構適應D.形態適應

48.下列不屬于二氧化碳引起的生態問題的是()。A.海平面上升B.氣候變暖C.氣候帶北移D.平均溫度降低

49.耐陰性植物的特點是()。

A.在強光環境中才能生育健壯，在蔭蔽和弱光條件下生長發育不良

B.在較弱的光照條件下比在強光下生長良好

C.在全日照下生長最好，但也能忍耐適度的蔭蔽

D.枝葉稀疏、透光，自然整枝良好，樹皮較厚，生長較快

50.喬木樹種的生活型為（）

A.地面芽植物

B.地上芽植物

C.地下芽植物

D.高位芽植物

二、填空題(20題)51.自然種群有三個特征，它們分別是：數量特征、空間特征和______。

52.高等動物常見的婚配制度是__________。

53.在生態學研究中，使用最早、最普遍、最基本的方法是___________。

54.同一群落中，當兩個種群均利用某一有限資源時，種群間通常會發生_______。

55.我國對植物群落主要分為三級：高級單位——植被型，中級單位——群系，低級單位——群叢。______側重于外貌、結構和生態地理特征。

56.種群中各年齡段的個體數在種群中所占的比例或配置情況即為種群的——。

57.區域環境的特點是經濟發展尤其是______宏觀規劃分層的依據之一。

58.山坡有______、______和______三種形態。

59.根據降水量的不同，我國從東南到西北可以劃分三個等雨量區，分別分布著不同的植被，這三個區是______、干旱區和荒漠區。

60.一個種類沒有受到另一個種類因競爭而引起的抑制作用時占據的最大的生態位叫______。

61.根據來源的不同，輔助能可分為______和自然輔助能。

62.生態出生率是指在一定時期內，種群在特定條件下實際繁殖的個體數，又叫_____。

63.反饋可分為________和________。

64.在演替過程中，隨著物種多樣性的增加，各物種之間在數量上的差異逐漸______。

65.生物群落的季節變化受環境條件特別是受______周期變化所制約。

66.g·m-2·a-1是______單位。

67.()在土壤中容易引起鉀、鈣、磷、鎂等元素的缺乏。

68.______常是自然系統的主要識別標志和劃分自然生態系統類型的主要依據。

69.城市生態系統的功能包括生產功能、生活功能和______。

70.營養物質循環的后期與前期相比，封閉性增強，循環速度______。

三、判斷題(10題)71.生物對溫度的耐性限度與濕度有密切聯系。()

A.正確B.錯誤

72.種群呈邏輯斯諦增長的首要條件是受密度制約。（）

A.正確B.錯誤

73.中群是研究生物群落的最基本的功能單位。因此，對于生物種群的結構、功能、形成、發展及其與環境相互作用的研究就是群落生態學。()

A.正確B.錯誤

74.植物對晝夜溫度交替變化的反應稱為物候節律。（）

A.正確B.錯誤

75.冬小麥必須經過一定的低溫階段才能開花，這種現象稱為休眠。()

76.單元頂極學說中的“頂極”是指偏途頂極。()

A.正確B.錯誤

77.螞蟻在自然界的分布型為均勻分布。()

A.正確B.錯誤

78.在一個自然生態系統中，為了利于被捕食者(如羊)種群的生存，最好將其捕食者(如狼)全部消滅。（）

A.正確B.錯誤

79.植物群落地上分層的主要原因是溫度。[]

A.正確B.錯誤

80.可持續發展是既滿足當代人需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發展模式。()

四、簡答題(5題)81.簡述種群年齡結構的含義及其基本類型。

82.簡述有毒物質的富集及其危害。

83.簡述生物多樣性的概念及其包含的三個層次。

84.簡述生態因子作用的不可替代性和補償性，并舉例說明。

85.簡述線粒體和葉綠體起源的內共生起源學說，并說明內共生起源學說的主要論據。

五、論述題(5題)86.什么是初級生產力?論述環境條件對陸地生態系統初級生產力的影響。

87.生態環境惡化已越來越引起人們的關注。請論述森林生態系統對改善生態環境的重要作用。

88.論述全球主要生態問題及對策。

89.什么是初級生產力?論述環境條件對陸地生態系統初級生產力的影響。

90.論述生態學的基本視角。

六、單選題(0題)91.從土壤質地來看，對作物生長最有利的土壤是()

A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土

參考答案

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.A增長型種群：錐體成典型的金字塔，基部寬，頂部窄，表示種群中有大量幼體，而老年個體較少，種群的出生率大于死亡率，是迅速增長的種群。

8.A

9.B

10.C

11.A根據組織層次分類：個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學、區域生態學(景觀生態)、生態圈生態學(又叫全球生態學)。

12.B

13.D

14.A

15.C頻度是指某個物種在調查范圍內出現的頻率。

16.B

17.D生態系統是生態學的一個主要結構和功能單位，屬于經典生態學研究的最高層次。

18.B解析：生長型與群落外貌無關，是一個物種的自身特點，生態型是指同一物種適應不同環境而區分為不同生態型，生活型指不同物種適應同一環境而具有的特點，群落中優勢種的生活型反映了群落外貌特征，故選B。

19.D

20.B種群大爆發是指動物密度比平常顯著增加的現象。

21.D

22.D

23.C

24.B

25.B

26.A

27.B

28.C

29.A

30.D

31.C

32.A

33.A

34.A

35.D

36.A

37.B

38.C

39.A

40.D

41.A

42.A

43.C

44.D

45.A

46.C

47.B

48.D

49.C

50.D

51.遺傳特征遺傳特征

52.植物、動物和微生物

53.【正確答案】：

野外調查

54.競爭競爭

55.高級單位——植被型

56.年齡結構年齡結構

57.農業生產農業生產

58.凸形；凹形；直形

59.濕潤區

60.基礎生態位

61.人工輔助能人工輔助能

62.實際出生率實際出生率

63.正反饋；負反饋

64.減小減小

65.氣候

66.生產力

67.酸性酸性

68.植被植被

69.還原功能還原功能

70.減慢

71.A

72.A

73.B

74.B

75.N冬小麥經過一定低溫階段才能開花是春化現象。

76.B

77.B

78.B

79.B

80.Y

81.((1)種群中各年齡期的個體在種群中所占比例為年齡結構。(2)年齡結構的基本類型如下：①增長型。年齡錐體呈典型的金字塔形，下寬上窄(或答：幼年個體多，老年個體少)，種群處于增長期。②穩定型。年齡錐體呈倒鐘型，種群數量處于穩定狀態。③衰退型。年齡錐形底部窄，上部寬(或答：幼年個體少，老年個體多)，種群數量處于下降狀態。

82.有毒物質是指對有機體和人本身有毒害的物質如有機合成農藥重金屬元素和放射性物質等物質進入生態系統后通過水、土、食物的聚集對在生物鏈上的每一個生物產生影響并隨食物鏈而富集危害人類健康。有毒物質通過食物鏈富集其濃度提高數十萬乃至數百萬倍使本來不產生毒害的低濃度變成危害嚴重的高濃度造成對人類的危害如著名的日本水俁病(汞中毒)就是這么引起的。食物鏈富集還可以通過生物將有毒物質擴散到很遠的地區甚至遍及全世界(如DDT)就連南極企鵝和北極的愛斯基摩人也難幸免。有毒物質是指對有機體和人本身有毒害的物質，如有機合成農藥，重金屬元素和放射性物質等物質進入生態系統后，通過水、土、食物的聚集，對在生物鏈上的每一個生物產生影響，并隨食物鏈而富集，危害人類健康。有毒物質通過食物鏈富集，其濃度提高數十萬乃至數百萬倍，使本來不產生毒害的低濃度，變成危害嚴重的高濃度，造成對人類的危害，如著名的日本水俁病(汞中毒)就是這么引起的。食物鏈富集還可以通過生物將有毒物質擴散到很遠的地區，甚至遍及全世界(如DDT)，就連南極企鵝和北極的愛斯基摩人也難幸免。

83.生物多樣性是指生物的多樣化和變異性以及生境的生態復雜性。(1)遺傳多樣性：指各個物種所包含遺傳信息的多樣性。(2)物種多樣性：指地球上生物種類的多樣化。(3)生態(或生態系統)多樣性：指生物圈中生物群落、生境與生態過程的多樣化。生物多樣性是指生物的多樣化和變異性以及生境的生態復雜性。(1)遺傳多樣性：指各個物種所包含遺傳信息的多樣性。(2)物種多樣性：指地球上生物種類的多樣化。(3)生態(或生態系統)多樣性：指生物圈中生物群落、生境與生態過程的多樣化。

84.(1)各生態因子都有各自的特殊功能和作用相互之間不可替代。(2)在一定的范圍內某因子不足時其作用可南其他因子的增加或增強而得到補償。(3)例如光照和二氧化碳兩因子在植物光合作用中是不可相互替代的但是在光照不足引起光合作用強度下降時增加二氧化碳的濃度可在一定程度上減輕光合作用下降的幅度。(1)各生態因子都有各自的特殊功能和作用，相互之間不可替代。(2)在一定的范圍內，某因子不足時，其作用可南其他因子的增加或增強而得到補償。(3)例如，光照和二氧化碳兩因子在植物光合作用中是不可相互替代的，但是在光照不足引起光合作用強度下降時，增加二氧化碳的濃度可在一定程度上減輕光合作用下降的幅度。

85.內共生起源學說：margulisl970年提出的：線粒體的祖先——原線粒體是一種革蘭氏陰性細菌；葉綠體的祖先——原核生物的藍細菌即藍藻。主要依據：①基因組在大小、形態和結構方面與細菌相似；②有完整的蛋白質合成系統，蛋白質合成機制類似細菌；③兩層膜，其外膜與細胞的內膜相似，內膜與細菌質膜相似；④與細菌有相同的繁殖方式；⑤能在異源細胞內長期生存，說明線粒體和葉綠體具有自主性和共生性的特征；⑥線粒體可能來自反硝化副球菌或紫色非硫光合細菌；⑦葉綠體可能來自原始藍藻，藍小體提供了證據。

86.(1)初級生產力是單位時間單位面積上綠色植物生產的有機物(或固定的能量)的總量。(2)環境條件對初級生產力的影響：①光照：綠色植物通過光合作用將光能轉化為化學能，直接影響初級生產力的高低；②水分：水是光合作用的原料，一切生命活動離不開水，水最易成為植物生產力的限制因子；③溫度：直接影響植物的生理活動，從而影響初級生產力；④土壤：是植物生長的基礎，是一個綜合性的環境因子，其理化性質(如溫度、水分、pH、質地、結構、養分等)均影響初級生產力；

87.(1)森林是環境的凈化器；(2)森林可調節氣候涵養水源防止水土流失；(3)森林能夠防風固沙；(4)森林是巨大的生物資源庫；(5)森林中的植物吸收二氧化碳減輕溫室效應。(1)森林是環境的凈化器；(2)森林可調節氣候，涵養水源，防止水土流失；(3)森林能夠防風固沙；(4)森林是巨大的生物資源庫；(5)森林中的植物吸收二氧化碳，減輕溫室效應。

88.全球主要生態問題包括環境問題、資源問題和人口問題。紛繁復雜的環境問題。大致可以分為兩類，一類是因為工業生產、交通運輸和生活排放的有毒有害物質而引起的環境污染，如農藥、化肥、重金屬、二氧化硫等造成的污染；另一類是由于對自然資源的不合理開發利用而引起的生態環境的破壞，如水土流失、沙塵暴、沙漠化、地面沉降等。資源問題是指自然資源由于環境污染和生態環境破壞以及人類過度開發利用導致的自然資源枯竭，包括礦產資源、淡水資源、生物資源和土地資源。人口問題包括人口數量問題和人口老齡化問題。人口的快速增長，加快了自然資源的消耗，加大了對自然環境的壓力，世界所面臨的資源、環境、農業等一系列重大問題，都與人口的快速增長有關；人口老齡化將對社會經濟帶來沉重負擔，延緩經濟增長速度，因老年人的特殊需要，國家必須加大社會福利、救濟保障、醫療服務等方面的投入，以保護老年人的利益。解決全球生態問題的對策是：控制人口數量，提高人口質量，減輕對環境和資源的壓力；提高全人類保護環境和資源的意識，減輕對環境和資源的破壞與利用程度，實現持續發展；加強法制建設，用法律