大班健康上下樓梯注意安全_第1頁
大班健康上下樓梯注意安全_第2頁
大班健康上下樓梯注意安全_第3頁
大班健康上下樓梯注意安全_第4頁
大班健康上下樓梯注意安全_第5頁
已閱讀5頁，還剩29頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

關于大班健康上下樓梯注意安全第1頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三上下樓梯是幼兒在園生活中非常容易發生危險的環節。孩子們在走樓梯時常常一步邁兩、三個臺階,或者在樓梯上爬著走,

有時候還連跑帶跳,

邊走邊聊。而教師常常只能關注到隊首和隊尾,看不到中間的幼兒。那么如何才能培養良好的上下樓常規,保證幼兒的安全呢?應從下面幾個方面進行教育：常規方面1、能按照預定的規則上下樓梯,

如,

左上右下。2、注意力集中,

保持安靜,

一個踉著一個走。3、上下樓梯逐級走,

不跑、不跳、不推、不擠。第2頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第3頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第4頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第5頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第6頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第7頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第8頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第9頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第10頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第11頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第12頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第13頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第14頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第15頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第16頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第17頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第18頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第19頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第20頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三對第21頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三錯第22頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三錯第23頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第24頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第25頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第26頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第27頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第28頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第29頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第30頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第31頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三第32頁，講稿共34頁，2023年5月2日，星期三學習兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。1、教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。教師：“請小朋友們跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦。”《上下樓梯歌》上下樓梯不擁擠，一個一個跟得齊手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去，下來還是靠右邊，一個一個有順序，保證安全是第一，一定一定要牢記。2、個別、小組、集體交替學習兒歌，掌握上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論