幼兒園大班體育教案《布袋游戲》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班體育教案《布袋游戲》一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解布袋游戲的規(guī)則和方法；培養(yǎng)幼兒團隊合作精神；提高幼兒動手能力和反應(yīng)能力；促進幼兒全面發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容本次體育課的教學(xué)內(nèi)容為《布袋游戲》。游戲規(guī)則如下：將一些物品放在布袋中，幼兒隨機抽取一個布袋；打開布袋，觀察里面的物品，然后大聲喊出物品名稱；按照游戲規(guī)則，進行每一輪游戲，看哪個小組先完成了任務(wù)。三、教學(xué)流程第一步：游戲介紹老師告訴幼兒本次課的游戲內(nèi)容，讓幼兒們猜猜是什么游戲。第二步：規(guī)則說明老師介紹游戲規(guī)則，特別是游戲中注意事項。如每個小組要維持隊形，誰先喊出物品名稱則算哪個小組成功，其他小組不能和哪個小組同時喊出來，否則依然算失敗。第三步：分組熱身老師隨機分組，讓幼兒帶領(lǐng)自己的小組找到自己的區(qū)域。區(qū)域內(nèi)幼兒們面對面，互相握手，互相問候。第四步：正式開展游戲老師將每組分別帶到一個游戲區(qū)域，將游戲物品用布袋蓋住。每個小組隊長隨機抽取一個布袋，然后將里面的物品拿出來。每個小組成員看到物品后，便要大聲叫出物品名稱。每輪游戲結(jié)束后，老師會為哪個小組加分，并為其他小組做出說明。第五步：決勝負(fù)在每個小組完成四輪游戲后，老師會統(tǒng)計每個小組的得分，并評選出獲勝小組。第六步：總結(jié)老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)本次活動，讓他們總結(jié)得分后，從中學(xué)到什么，如何改進下一次游戲。四、教學(xué)方法1.體驗式教學(xué)法幼兒通過實踐活動，針對游戲項目進行一系列的方法運動，增強掌握游戲技能和規(guī)則的能力。2.合作式教學(xué)法幼兒在游戲過程中需要進行分組合作，互相協(xié)作、互相配合完成游戲任務(wù)。3.聽說式教學(xué)法幼兒在游戲過程中不同小組的成員需要相互合作，通過聽對方說出物品名稱，及時完成任務(wù)，提高反應(yīng)和溝通能力。五、教學(xué)評估本次體育課針對每個小組的完成情況進行評估，包括隊形規(guī)范程度、游戲過程中的發(fā)言、協(xié)作及表現(xiàn)等情況評估。六、注意事項游戲物品要適當(dāng)選擇，不要帶有危險物品。游戲時要注意安全，尤其是幼兒使用布袋時，老師要保持關(guān)注。老師要注意引導(dǎo)幼兒，對于有不良嗜好或社交障礙幼兒要進行特殊引導(dǎo)。七、總結(jié)通過本次課堂的體育教案，《布袋游戲》這一有趣的游戲讓幼兒們在快速學(xué)習(xí)游戲規(guī)則并完成游戲任務(wù)的同時，增強了團隊合作精神、動手能力

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