教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)：(1)使學(xué)生充分理解課文大意并完成所給的任務(wù),并用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流、溝通，學(xué)會(huì)交際。(2)在運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、想象力和自學(xué)能力，幫助學(xué)生加強(qiáng)記憶力，提高思維能力和運(yùn)用英語(yǔ)的綜合能力，激發(fā)創(chuàng)造能力。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：在教學(xué)中淡化語(yǔ)言點(diǎn)和語(yǔ)法知識(shí)的簡(jiǎn)單傳授，采用任務(wù)型教學(xué)法和小組合作探究學(xué)習(xí)法，從而擴(kuò)大課堂的語(yǔ)料輸入量及學(xué)生的語(yǔ)言輸出量，注重培養(yǎng)學(xué)生“課前、課中、課后”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體采用了以下教學(xué)方法與途徑：提問法——逐步引導(dǎo)，逐漸深入；自主探究法——學(xué)生實(shí)踐，鞏固提高；歸納法與整理法——學(xué)生實(shí)踐，形成積極的抽象思維；討論法——積極參與，總結(jié)規(guī)律,形成正確的自我評(píng)價(jià)與相互評(píng)價(jià)；點(diǎn)撥法——展開聯(lián)想，拓寬思路。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：(1)通過(guò)在學(xué)生頭腦中塑造出一個(gè)勤奮、樂觀、堅(jiān)忍不拔的卓別林形象，鼓勵(lì)學(xué)生保持樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)幽默感，陶冶情操，感知幽默，形成積極向上的生活態(tài)度。(2)將各種活動(dòng)設(shè)計(jì)成小組活動(dòng)和填寫課堂自我評(píng)價(jià)表等非測(cè)試性評(píng)價(jià)手段，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)以及具備科學(xué)的價(jià)值觀。4.現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用目標(biāo)：應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段——多媒體輔助教學(xué)，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、趣味性，提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：(1)使學(xué)生了解幽默的種類及無(wú)聲幽默大師卓別林。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到因?yàn)橹型馕幕牟町悾藗儗?duì)幽默理解不同，表現(xiàn)幽默的方式也會(huì)不同。(2)對(duì)全文大意做整體理解，并找出各段的主題句并歸納出本文的中心思想，提高運(yùn)用英語(yǔ)的綜合能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：(1)如何利用略讀、查讀等閱讀技巧和識(shí)別關(guān)鍵詞、確定主題句、預(yù)測(cè)等閱讀手段形成閱讀策略。(2)如何幫助學(xué)生運(yùn)用閱讀策略，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(3)怎樣以閱讀課的教學(xué)為依托，全面訓(xùn)練學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力。三．教學(xué)方法速讀，略讀，細(xì)讀等。四．教具準(zhǔn)備多媒體，白板五．教學(xué)過(guò)程StepIWarmingupStepIIFastreadingWhat’sthepassagemainlyabout?()A.ThehistoryofEnglishhumor.B.ThefilmsChaplinmade.C.ThehumorChaplinmadeinhisfilms.D.TheGoldRushinCalifornia.WhenChaplinwasalittlechildhewastaughttosinganddancebecause______.A.hisparentswantedhimtobefamouswhenhegrewupB.helikedsinginganddancingC.hisparentsthoughthecouldmakealivingbydoingsoD.hisparentswerefamousmusichallperformerWhendidCharlieChaplinbecomeoneofthemostpopularchildactorsinEngland?()A.Byhisteens.B.Whenhewasthirteen.C.Beforehewasthirteen.D.Afterhewasthirteen.ChaplinwasgivenaspecialOscarfor______.A.theyenjoydoingsoB.thefilmshedirectedC.thejoyhegaveusinhisfilmsD.thecontributionshemadetofilmsStepIIICarefulreadingChildhoodHewasborninapoorfamilyin1889.Hisparentswerepoor1.______.Charliewastaughtto2.______veryearly.3.______,hehadbecomeafamouschildactor.FamouscharacterThelittle4.______,asocial5.______butwaslovedforhisoptimismanddeterminationto6.______difficulties.AchievementsHewrote,7.______andproducedthefilmshe8.______.In1972,hewasgivenaspecialOscarforhis9.______workinfilms.DeathDiedin10.______in1977.StepIVPostreadingTranslatethefollowingsentencesinthetextandanalyzethem.AsVictorHugooncesaid,“Laughteristhesunthatdriveswinterfromthehumanface”,anduptonownobodyhasbeenabletodothisbetterthanCharlieChaplin.【翻譯】__________________________________________________________________________________________________________________________________________【仿寫】眾所周知，直到現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)取得了很大的成就。_______________________________________________________________________________Hemadepeoplelaughatatimewhentheyfeltdepressed,sotheycouldfeelmorecontentwiththeirlives.【翻譯】_______________________________________________________________________________3.YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.【翻譯】_______________________________________________________________________________【仿寫】我們感到非常驚訝的是，超級(jí)雜交水稻是一個(gè)高產(chǎn)的稻種。_______________________________________________________________________________4.Unfortunately,hisfatherdied,leavingthefamilyevenworseoff.【翻譯】_______________________________________________________________________________【對(duì)比】1)Hewalkedaroundstifflycarryingawalkingstick.2)Hissubtleactingmadeeverythingentertaining.3)Theactingissoconvincingthatitmakesyoubelievethatitisoneofthebestmealshehasevertasted.5.Hepicksoutthelaceoftheshoeandeatsitasifitwerespaghetti.【翻譯】_____________________________________________________________________【佳句欣賞】Hetriescuttingandchewingthebottomoftheshoeasifitwerethefineststeak.6.Theactingissoconvincingthatitmakesyoubelievethatitisoneofthebestmealshehasevertasted.【翻譯】_______________________________________________________________________________StepVFillintheblanksaccordingtothepassage.Asanoutstanding1______(humor)actor,CharlieChaplinbrightenedthelivesofAmericanandBritishduringtheperiodofsilentfilms.Hemadepeoplelaughatatimewhentheyfelt2______(depress),sotheycouldfeelmorecontent3______theirlives.His4______(charm)character,thelittletramp,waswell-knownallovertheworld.Itwasapoorand5______(home)personwearinglargetrousers,worn-outshoesandasmallroundblackhat,andcarrying6______walkingstick.Thoughthelittletrampwasasocial7______(fail),hewaslovedbyallthepeopleforhisoptimismanddetermination8______(overcome)alldifficulties.InthefamousfilmTheGoldRush,Chaplinmanagedtomakethesadsituation9______(entertain)byusingnonverbalhumor.SuchisCharlieChaplin,lovedandrememberedasagreatactor10______couldinspirepeoplewithgreatconfidence.StepVI根據(jù)漢語(yǔ)提示，完成下面寫作任務(wù)。劉大成是個(gè)普通的農(nóng)民，他很滿足于現(xiàn)在的生活。你可能會(huì)很驚訝，他經(jīng)常用他的歌聲給人們帶來(lái)歡樂。雖然很不富裕，但他克服種種困難練習(xí)歌唱，這使得他在家鄉(xiāng)稍有名氣。幸運(yùn)的是，在中央電視臺(tái)的一次歌唱比賽中，他以令人折服的歌喉獲得了成功。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________StepVIISummaryWhatshouldwelearnfromCharlieChaplin?學(xué)情分析經(jīng)過(guò)高一第一學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，具有一定的聽說(shuō)讀寫能力和分析能力，掌握了略讀、跳讀等一定的閱讀技巧以及識(shí)別關(guān)鍵詞、確定主題句等閱讀微技能，形成了初步的閱讀策略，但概括能力仍需要進(jìn)一步提高，而且他們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，對(duì)教師依賴性較強(qiáng)；大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，非常希望學(xué)好英語(yǔ)，由此對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們對(duì)事物有好奇心，思維活躍，但思考不深入，邏輯性不強(qiáng)；大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱，運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際活動(dòng)的能力較差，主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不夠；大多數(shù)學(xué)生，生活歷練少心理承受能力弱，缺少面對(duì)困難，克服困難的勇氣。因此，只有設(shè)置使他們感興趣的活動(dòng)，因材施教，閱讀課設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單適合學(xué)生的水平才有實(shí)用性和有效性，才能讓他們投入到課堂活動(dòng)中來(lái)。效果分析內(nèi)容方面：本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生了解了幽默的種類，充分理解課文大意并完成所給的任務(wù),并用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流、溝通，學(xué)會(huì)交際。知識(shí)與能力方面：學(xué)生掌握了和本課有關(guān)的單詞與句型:uptonow,feel/becontentwith,performer,astonish,unfortunately,badlyoff,entertain,homeless,moustache,failure,pickout,cutoffconvince,direct,starin,outstanding;(1)Hemadepeoplelaughatatimewhentheyfeltdepressed,sotheycouldfeelmorecontentwiththeirlives.(2)YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.(3)Unfortunately,hisfatherdied,leavingthefamilyevenworseoff.學(xué)會(huì)了用skimming與scanning進(jìn)行快速閱讀，用careful-reading對(duì)課文細(xì)節(jié)信息進(jìn)行深入挖掘，在Leadin環(huán)節(jié)使用聽和說(shuō)的技巧獲取和處理信息。情感方面：通過(guò)學(xué)習(xí)卓別林，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難保持樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)了幽默感，陶冶了情操，形成積極向上的生活態(tài)度，使教學(xué)的意義得到了升華。教材分析本單元的中心話題是“感受英語(yǔ)幽默”，內(nèi)容涉及到了幽默的種類及其代表人物。本課時(shí)為閱讀理解，所選文章以“無(wú)聲幽默的大師”為題，介紹了世界著名電影演員、喜劇大師查理·卓別林的一生以及他在無(wú)聲電影時(shí)代的精湛表演；特別是在著名影片《淘金記》中，他運(yùn)用滑稽、夸張的動(dòng)作表情，讓觀眾在捧腹大笑之余，體會(huì)在瑣屑、卑微之中所隱藏的深刻本質(zhì)。本文是一篇描寫“人”的文章，在閱讀中指導(dǎo)學(xué)生熟悉這種文體的結(jié)構(gòu)和寫作過(guò)程很重要。因?yàn)檫@種體裁的文章非常實(shí)用，對(duì)學(xué)生自身的寫作能力也有很大的幫助。本文在描寫卓別林的過(guò)程中，有兩條主線：一是按照時(shí)間的先后順序，即從卓別林的出生，成長(zhǎng)，到最后的成名過(guò)程；二是抓住人物最突出的特征,并且通過(guò)舉例（TheGoldRush）,說(shuō)明卓別林與眾不同之處。對(duì)文章結(jié)構(gòu)有所了解之后，引導(dǎo)學(xué)生分析卓別林成功的決定因素，在潛移默化中影響學(xué)生形成正確、積極向上的人生觀。閱讀部分在整個(gè)單元中起著舉足輕重的作用，是點(diǎn)睛之筆。評(píng)測(cè)練習(xí)一Findtheexpressionsinthepassage.對(duì)......感到滿意__________________2.情況更壞_________________感到驚奇__________________4.使......令人愉快___________世界聞名_____________________6.一個(gè)貧困而無(wú)家可歸的人___________拄著拐杖___________________8.社會(huì)生活中的失敗者_(dá)_____________被......愛戴（熱愛）_____________10.克服困難__________________對(duì)......不友好__________________12.悲哀的境況________________搜尋，尋找___________________14.在......的邊緣___________在一座小木屋________________16.切下；割下______________沒有可吃的東西______________18.煮一雙皮鞋_________________19.挑選，選出_____________20.像......一樣吃掉___________21.快樂地享受每一口___________22.在......中擔(dān)任主角______________23.杰出的工作______________24.授予......奧斯卡特別獎(jiǎng)__________二TrueorFalsequestionsFromthepassage,wecanknowChaplindiedattheageof78.()Theword“underdog”inthetextmeansapersonbeinglookeddownuponbyothers.()3.CharlieChaplinbecamefamousallovertheworldforhischarmingcharacter,thelittletrampinfilms.()4.HisfilmTheGoldRushwassetinthemid-19thcenturyinCalifornia.()CharlieChaplinenjoyedhischildhoodbecausehewasoneofthemostpopularchildactorsinEngland.()6.ThefilmsCharlieChaplinstarredinwerewritten,directedandproducedbyhimself.()課后反思1.本節(jié)課以圖片和豐富的新詞成功地導(dǎo)入了本節(jié)話題，學(xué)生看著幽默滑稽的的圖片，鞏固了本單元的新單詞，自然而然地進(jìn)入了課堂。2.在Fa