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文檔簡介
2024屆安徽省合肥市三十五中高三生物第一學期期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某動物細胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性。現用基因型為AABBCC的個體與aabbcc的個體雜交得到F1,對F1進行測交,結果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc=1∶1∶1∶1,則F1體細胞中三對基因在染色體上的位置是()A. B. C. D.2.如圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據圖分析相關說法錯誤的是()A.晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利B.在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗D.在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快3.下列有關細胞中化合物的敘述中,正確的是()A.屬于脂質的分子結構一般差異很小B.核酸分子總是攜帶2個游離的磷酸基團C.糖類分子可作為動物細胞的結構物質D.蛋白質分子中的肽鍵數總是比氨基酸數少一個4.“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”該詩句體現了許多生態學原理。下列相關敘述錯誤的是()A.“南山下”所有的豆科植物構成了一個種群B.“草盛豆苗稀”說明不同植物間有競爭關系C.“晨興理荒穢”說明人類能調整生態系統中能量流動方向D.詩句中的信息能體現出人類活動可以影響群落演替的方向5.最新研究證實,砒霜可以明顯抑制腫瘤細胞中糖酵解通路限速酶已糖激酶2的活性而影響細胞代謝,最終導致腫瘤細胞凋亡。相關說法中正確的()A.細胞的凋亡與癌變是生物體異常的生命活動B.老年人頭發變白是細胞凋亡的結果C.細胞凋亡過程中有新mRNA的合成D.由于細胞膜上的脂蛋白等物質減少,使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低6.為探究蓖麻種子(脂肪含量達70%)萌發過程中的物質變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環境中培養,定期檢查萌發種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化,結果如圖所示,據圖分析下列說法正確的是()A.圖甲表示油脂在酶的作用下水解為葡萄糖,其中一部分進一步轉化為蔗糖B.糖類是胚生長發育的主要能源物質,由脂肪轉化為糖類需要蛋白質參與C.用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色,可通過肉眼觀察到橘黃色脂肪顆粒D.據乙圖分析蓖麻種子萌發初期時干重增加,增加的主要元素是H7.研究生長素(IAA)對燕麥胚芽鞘生長的影響,結果如圖。下列說法錯誤的是()A.蔗糖可以延長IAA對胚芽鞘切段作用時間B.生長素能夠促進胚芽鞘切段伸長生長C.結果說明蔗糖為胚芽鞘切段生長提供能量D.綜合兩圖結果說明蔗糖與KCl的作用相同8.(10分)正常人感染病毒后可引起發熱,下圖是發熱機理的一種假說,下列相關敘述錯誤的是()A.機體可通過皮膚毛細血管舒張的方式散熱B.人體發燒,體溫持續39℃時產熱量大于散熱量C.若同種病毒第二次入侵,產生的癥狀可能較輕D.利用此原理制備藥物使調定點下降,可使高燒患者體溫恢復到正常水平二、非選擇題9.(10分)植物的葉肉細胞在光下合成糖,以淀粉的形式儲存。通常認為若持續光照,淀粉的積累量會增加。但科研人員有了新的發現。(1)葉肉細胞吸收的CO2,在____________中被固定形成C3,C3在____________階段產生的____________的作用下,形成三碳糖,進而合成__________進行運輸,并進一步合成淀粉。(2)科研人員給予植物48小時持續光照,測定葉肉細胞中的淀粉量,結果如圖1所示。實驗結果反映出淀粉積累量的變化規律是____________。(3)為了解釋(2)的實驗現象,研究人員提出了兩種假設。假設一:當葉肉細胞內淀粉含量達到一定值后,淀粉的合成停止。假設二:當葉肉細胞內淀粉含量達到一定值后,淀粉的合成與降解同時存在。為驗證假設,科研人員測定了葉肉細胞的CO2吸收量和淀粉降解產物——麥芽糖的含量,結果如圖2所示。實驗結果支持上述哪一種假設?請運用圖中證據進行闡述。________________________________________________________________________。(4)為進一步確定該假設成立,研究人員在第12小時測得葉肉細胞中的淀粉含量為a,為葉片光合作用通入僅含13C標記的13CO2四小時,在第16小時測得葉肉細胞中淀粉總量為b,13C標記的淀粉含量為c。若淀粉量a、b、c的關系滿足____________(用關系式表示),則該假設成立。10.(14分)卡爾曼綜合征(KS)是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥。目前,可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下,刺激機體分泌促性腺激素,從而起到治療KS的效果。請據圖分析并回答問題:(1)卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病,患者體內染色體形態及數目正常,推測其變異的根本原因最可能是_____。(2)利用GnRH脈沖泵輸入戈那瑞林,可以一定程度上治療KS。推測戈那瑞林的作用與_____(填激素名稱)相似,GnRH脈沖泵相當于發揮了圖中的_______(填腺體名稱)的作用。(3)戈那瑞林可在人體內發揮作用,最終會導致性激素的產生。正常情況下性激素的產生途徑符合圖中激素___(填甲、乙或丙)的方式,性激素可通過_____方式進入細胞內發揮作用。11.(14分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上。現有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復實驗,統計F2的表現型及比例都近似如下結果:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16;上述親本的反交實驗結果也是如此。據實驗結果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因分別_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,判斷的理由是_____________。(2)控制眼色和翅型兩對等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷的理由是_____________。(3)有人針對上述實驗結果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于__________對同源染色體上。②F1通過減數分裂產生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機結合。為驗證上述假說,請設計以下雜交實驗:將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統計子代的表現型及比例。預期實驗結果:_____________。12.將某植物葉片加水煮沸一段時間,過濾得到葉片浸岀液。向浸岀液中加入一定量蔗糖,用水定容后滅菌,得到M培養液。可用來培養酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物。回答下列問題:(1)酵母菌單獨在M培養液中生長一段時間后,在培養液中還存在蔗糖的情況下,酵母菌的生長出現停滯,原因可能是______________________。(答出兩點郎可)(2)將酵母菌、醋酸菌的混合物加入M培養液中,兩類微生物一段時間的數目變化如圖所示。發酵初期,酵母菌數增加更快,原因是______________________。如果實驗中添加蔗糖量少,一段時間后,在培養液中酵母菌生長所需碳源消耗殆盡的情況下,醋酸菌數仍能保持一定速度增加,原因是___________。(3)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加人M培養液中培養,10余大后,培養液表面出現一層明顯的菌膜,該菌膜主要是由___________(填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”)形成的。(4)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養液中培養,發現乳酸菌始終不具生長優勢。如在實驗開始,就將菌液置于___________環境下培養,將有利于乳酸菌生長,而醋酸菌則很難生長。但這種環境下的早期,培養液中酒精的生成量也會多些,原因是_________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
現用基因型為AABBCC的個體與aabbcc的個體雜交得到F1,F1的基因型為AaBbCc,對F1進行測交,即AaBbCc與aabbcc雜交,那么測交結果應該有八種情形,但現在只有4種,說明有兩個基因位于同一染色體上。本題可以四幅圖中基因逐項分析,考慮產生配子的種類,或根據四種后代的基因型確定F1產生的配子種類,進而判斷連鎖的基因。【詳解】由于aabbcc只能產生一種abc類型的配子,而測交子代基因型的種類及比例為aabbcc:AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc=1:1:1:1,說明AaBbCc產生了abc、ABC、aBC、Abc的4種配子,說明B和C基因、b和c基因連鎖,即對應圖中A。故選A。2、A【解析】
分析曲線圖:圖示研究的是溫度對番茄莖生長速率的影響,日溫為26℃時,在一定范圍內(5~20℃),隨著夜溫的升高,莖的生長速率加快,超過該范圍后,隨著夜溫的升高,莖的生長速率減慢。【詳解】A、由圖可知,日溫為26℃時,夜溫越低,晝夜溫差越大,此時番茄莖的生長速率減小,故晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越不利,A錯誤;B、在日溫為26℃、夜溫為20℃時,晝夜溫差為6℃,此時番茄莖的生長速率最大,生長速度最快,B正確;C、晝夜溫差存在可減少夜晚呼吸作用對有機物的消耗,有利于有機物的積累,C正確;D、分析曲線圖,在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內番茄莖生長隨溫度升高而加快,D正確。故選A。3、C【解析】
1、脂質的種類及其功能:功能分類化學本質分類功能儲藏脂類脂肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調節脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關性激素促進生殖器官的生長發育,激發和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收,調節鈣磷的平衡2、糖類的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構成核酸的重要物質脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質3、核酸英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構【詳解】A、不同脂質的分子結構和功能差別很大,A錯誤;B、核酸包括DNA和RNA,其中DNA分子一般為雙鏈結構,若為鏈狀雙鏈則含有2個游離的磷酸基團,若為雙鏈環狀DNA則不含游離的磷酸基團;RNA分子一般為單鏈結構,含有一個游離的磷酸基團,B錯誤;C、糖類分子可作為動物細胞的結構物質,如細胞膜上的受體——成分是糖蛋白,C正確;D、環狀肽鏈組成的蛋白質分子中,肽鍵數等于氨基酸數;多肽鏈中肽鍵數目=氨基酸數目-肽鏈數,因此如果一個蛋白質分子含有多條肽鏈,則肽鍵數比氨基酸數少多個,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查組成細胞的化合物,要求考生識記組成細胞的化合物的種類、分布和功能,能結合所學的知識準確答題。4、A【解析】
本題以陶淵明《歸園田居?其三》中的詩句為背景,主要考查種群概念、群落結構和演替、生態系統的能量流動等生物學基本原理,同時弘揚了中華傳統文化。【詳解】A、某一區域中,豆科植物種類繁多,并不只是一個物種,A錯誤;B、在豆苗和雜草之間存在競爭關系,B正確;C、在豆苗階段,豆苗在和雜草的競爭中處于劣勢,有必要除草,以利于豆苗生長,讓能量更多地流向對人類最有益的部分,即人類活動能調整生態系統中能量流動關系,這也是研究生態系統能量流動的意義之一,C正確;D、人類在某一片土地上種莊稼,則該群落向著人類需要的農田群落的方向演替,若棄耕,農田群落可能演替為草原群落或森林群落,所以人類活動會影響群落的演替方向,D項正確。
故選A。5、C【解析】
癌細胞由于基因發生改變,粘連蛋白減少或缺少,容易在組織間轉移。另外癌細胞還有一個最重要的特點,是無限增殖的特性,正常的細胞不可能出現無限增殖。細胞凋亡指為維持內環境穩定,由基因控制的細胞自主的有序的死亡。細胞凋亡與細胞壞死不同,細胞凋亡不是一件被動的過程,而是主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用,它并不是病理條件下自體損傷的一種現象,而是為更好地適應生存環境而主動爭取的一種死亡過程。【詳解】A、細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育,維持內部環境的穩定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用,A錯誤;B、老年人頭發變白是細胞衰老的結果,B錯誤;C、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,因此,細胞凋亡過程中有新mRNA的合成,C正確;D、由于細胞膜上的糖蛋白等物質減少,使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低,D錯誤。故選C。6、B【解析】
分析圖甲:蓖麻種子萌發過程中的物質變化,萌發過程中胚乳組織中的脂肪含量下降,葡萄糖、蔗糖含量上升,可見萌發過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,然后再轉變為葡萄糖、蔗糖作為胚生長和呼吸消耗的原料。分析圖乙:根據題意可知,種子始終放在黑暗條件中培養,因此種子沒有光合作用,只有呼吸作用;曲線中看出,在前7天種子的干重在增加,這說明脂肪在不斷轉變成糖類等其他形式的有機物,糖類物質中O含量大于脂肪,因此導致種子干重增加的主要元素是氧元素;7天后干重減少是因為有機物在種子萌發過程中氧化分解,呼吸作用消耗有機物超過脂肪轉化增加的有機物。【詳解】A、油脂在酶的作用下水解為甘油、脂肪酸,再轉化為糖類,A錯誤;B、糖類是生命活動的主要能源物質,脂肪轉化為糖類過程中需要酶的參與,酶的本質主要是蛋白質,B正確;C、用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色,需在顯微鏡下才能觀察橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,C錯誤;D、脂肪在不斷轉變成糖類等其他形式的有機物,糖類物質中O含量大于脂肪,因此導致種子干重增加的主要元素是氧元素,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查了細胞中的相關化合物的轉化,意在考查考生分析曲線圖,從中獲得相關的生物信息的能力,并能運用相關的信息,結合所學的內容解決相關問題的能力。7、C【解析】
據圖分析可知:兩圖中,燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比中:IAA+蔗糖組=IAA+KCl組>IAA組>蔗糖組=KCl組,蔗糖與KCl組的變化曲線相似,推測可能具有相同的效應。【詳解】A、圖中IAA+蔗糖組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比大于IAA組,推測蔗糖可以延長IAA對胚芽鞘切段作用時間,A正確;B、生長素能夠促進胚芽鞘切段伸長生長,B正確;C、圖示結果只能說明蔗糖與燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比的關系,不能說明蔗糖為胚芽鞘切段生長提供能量,C錯誤;D、綜合兩圖結果可知:燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比中:IAA+蔗糖組=IAA+KCl組,蔗糖組=KCl組,說明蔗糖與KCl的作用相同,D正確。故選C。8、B【解析】
機體的體溫調節是神經和激素(體液)共同調節的結果,與神經調節相比體液調節反應速度緩慢、作用范圍較廣、時間較長。在寒冷的條件下甲狀腺激素和腎上腺素含量增加,促進新陳代謝,導致產熱量增多,以維持體溫正常。皮膚是與體溫調節相關的重要器官,其中血管舒張調節是為了增加散熱量,血管收縮是為了減少散熱量。產熱量=散熱量,體溫恒定。【詳解】A、皮膚毛細血管舒張有利于增加體表的血流量,是機體常見的散熱方式,A正確;B、人體體溫恒定時,機體的產熱量等于散熱量,B錯誤;C、同種病毒第二次入侵時,因為機體內可能存在能特異性識別這種病毒的記憶細胞,其可以快速增殖分化產生大量漿細胞,迅速產生大量抗體,并快速阻止病毒的入侵,故產生的癥狀可能較輕,C正確;D、據圖可知,發熱時體溫升高的原因是下丘腦體溫調定點升高,故用藥物降低體溫調定點可以用來治療高燒,D正確。故選B。【點睛】本題考查機體體溫調節和免疫的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識點間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能理論聯系實際,綜合運用所學知識解決社會生活中的一些生物學問題。二、非選擇題9、葉綠體基質光反應ATP和[H]蔗糖最初一段時間內,隨著持續光照時間增加而逐漸增加,之后幾乎不增加支持假設二。實驗結果顯示,葉肉細胞持續(或并未停止)吸收CO2,淀粉降解量快速增加,說明合成和降解同時存在b-a<c(b<a+c)【解析】
光合作用可以分為兩個階段,即光反應和暗反應。光反應必須在光下才能進行,類囊體薄膜上的光合色素吸水光能,完成水的光解和ATP的合成;暗反應有光無關都可以進行,由光反應提供ATP和還原氫,在葉綠體基質完成CO2的固定和C3的還原。【詳解】(1)葉肉細胞吸收的CO2,在葉綠體基質參中與光合作用的暗反應過程,CO2首先與C5結合生成C3,在光反應提供的ATP和[H]的作用下被還原,生成蔗糖,進一步合成淀粉。(2)由圖分析可知,0~24小時內,淀粉積累量隨著持續光照時間增加而逐漸增加,24小時后幾乎不增加。(3)葉肉細胞的CO2吸收量代表光合作用中淀粉的合成量,麥芽糖的含量代表淀粉的分解量。分析圖2可知,CO2吸收量基本不變,即淀粉的合成沒有停止,而從6小時開始麥芽糖的含量逐漸增加,說明淀粉在不斷分解,即淀粉合成和降解同時存在,故支持假設二。(4)第12小時測得葉肉細胞中的淀粉含量為a,第16小時測得葉肉細胞中淀粉總量為b,則b-a代表通入13CO2的四小時內淀粉的積累量,若小于這四小時內淀粉合成總量c,即b-a<c,則說明一部分淀粉被分解,假設二成立。【點睛】本題考查植物光合作用的相關知識,關鍵是結合題圖的實驗結果分析解題。10、基因突變促性腺激素釋放激素下丘腦甲自由擴散【解析】
分析題干可知,卡爾曼綜合征(KS)是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥,可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下,刺激機體分泌促性腺激素,而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素也能促進垂體分泌促性腺激素,說明戈那瑞林的作用相當于促性腺激素釋放激素,GnRH脈沖泵的作用相當于下丘腦。【詳解】(1)卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病,其染色體形態及數目正常,其變異的根本來源是基因突變。(2)戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下,刺激機體分泌促性腺激素,這與促性腺激素釋放激素促進垂體分泌促性腺激素作用類似,促性腺激素釋放激素由下丘腦分泌。由此可知戈那瑞林的作用相當于促性腺激素釋放激素,GnRH脈沖泵的作用相當于下丘腦。(3)正常情況下性激素的產生途徑是:下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素促進垂體分泌促性腺激素,促性腺激素促進性腺分泌性激素,符合圖中激素甲的方式。性激素屬于脂質,可通過自由擴散方式進入細胞內發揮作用。【點睛】本題結合圖示,考查神經調節和激素調節的相關知識,主要考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成分析問題和解決問題的能力。11、遵循F2伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1不遵循F2的表現型及比例都近似如下結果:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16—所得子代均出現四種表現型,其比例為:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=4:1:1:4【解析】
分析題干信息:“果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上”,如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則遵循自由組合定律。親本為純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配產生的F2,應出現四種表現型比例為9:3:3:1。【詳解】(1)根據題干信息分析,F2中伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1,長翅:殘翅=(66+9)∶(9+16)=3∶1,說明控制伊紅眼和紫眼的等位基因、控制長翅和殘翅的等位基因都分別遵循基因分離定律。(2)由于親本無論正交或反交,F2的表現型及比例都近似如下結果:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16,不符合(3:1)2的分離比,因此判斷控制眼色和翅型兩對等位基因不遵循基因的自由組合定律。(3)由此推測,①控制上述性狀的兩對等位基因位于一對同源染色體上。②F1通過減數分裂產生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機結合。要驗證F1產生配子的種類及比例,可將F1與隱性純合子測交,即將兩
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