期中考試后的講話稿期中考試后的講話稿1

敬重的領導、老師，友愛的同學們：

大家好！我是xx。今日，我要和大家談一談“期中考試后的反思〞。

緊急的期中考試已經結束，大家都特別關懷自己的考試成果。是啊，在我們學生時代，考試成果是特別重要的。但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著很多的內容呢？

一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發覺我們平常學習上的缺乏與缺陷?？荚嚲秃帽仁遣遏~，每一次考試都會發覺魚網上的漏洞。只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用學問與能力編成的魚網，才會是牢不行破的，也才能保證我們取得優異的學習成果。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行仔細分析，反思自己平常的學習看法和學習習慣。這是許多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。勝利肯定有勝利的方法，失敗也確定有失敗的緣由。有兩點是可以確定的：第一，“看法決定一切〞。假如你在考試中，記憶性學問的題目失分過多，這確定是你時間投入缺乏。假如很多簡潔的學問應用、運算出錯較多，則反映出你平常訓練不夠，學問遷移、應用能力不強，這些都與學習看法有問題?！皶接新非跒閺建?，要學習真本事沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了很多路，醒來卻還在床上〞，意思就是，“不勤奮，理想永久是夢想〞。第二，“詳情決定成敗〞。假如考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的狀況下而不能正確解決問題，又或者書寫時丟三拉四等等，明顯是你平常缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。假如這次考得好，我們要繼續堅決信念，以更加飽滿的精神、更加仔細的看法投入到學習中去，從而保持優異的成果；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就特別的有動力，列出了一大堆的`學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力。這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以，對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，或許你因為傲慢而懈怠了自己，那么，請你馬上養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個詳情，信任你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你馬上嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，信任你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！就從如今抓起，就從基礎抓起，增添自信，提高效率，信任勝利就在不遠處。

敬重的領導、老師，友愛的同學們，我的演講完畢。感謝！

期中考試后的講話稿2

友愛的老師、同學們：

大家早上好！今日我國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》。

同學們，緊急的期中考試剛剛過去。我們在放下“心中的包袱〞的同時，各門學科考試狀況也陸續清晰。和平常一樣，考試過后留給我們的，有快樂、喜悅，也有后悔、淚水。面對著自己的考試成果，你是否能微笑地給自己一個滿意的答復？

“失敗乃勝利之母〞，但為什么有些同學在經受了一次次考試失敗后還是失敗，我想，這跟考后對待考試的看法有很大的關系——那就是不管勝利也好，失敗也罷，關鍵在于反思和總結。考后，有的同學則把試卷無情的拋棄，此時，眼中只有分數了。成果差的，就過度的哀痛，愁悶，喪失了信念，我想這樣做是不必要的。漫漫人生路總是曲折曲折，每個人幾乎都會經受失敗的苦痛，但我們誰也不愿把懊悔舊夢重溫，誰也不能讓時光倒流，假如你一味地沉溺于過去失敗的苦痛之中，那么錯過的不僅是昨天的時光，還會是今日的機會；成果好的，也不能沾沾自喜，滿足現狀，要記得“虛心使人進步，傲慢使人落后〞，只有繼續努力，不斷的完善自己，才能更上一層樓，取得更大的勝利。誠然，分數對初中生來講確實很重要，但我認為更為重要的是弄清失分的緣由、不清晰的學問，吸取閱歷教訓，正確地對待勝利與失敗，以此建立起良好的心理心情。只有在這一次次小考之后準時總結并改正，才能在將來的大考中觀察輝煌。

或許，有同學會想：為什么有的同學總能考出理想的成果？我想大家靜心思索后就更清晰了，我們在羨慕他們的同時，也應深知：一份耕耘，一份收獲。學習就像耕耘，春播種，夏施肥，秋收獲，冬享受，其中的每一個過程都是必需的，我們只有播撒汗水、辛勤耕耘才能得到收獲時的喜悅?？纪旰罂偨Y當然重要，但是我們更要找到新的起點。“陽光總在風雨后，請信任有彩虹〞，我們要用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習中。

同學們，無論勝利與失敗，是喜是憂，都應當成為被珍藏起來的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨不行以患得患失，畏首畏尾或是停滯不前。勝利與失敗是必定的事，關鍵看你如何對待。是為了這次的勝利而沾沾自喜，或是為了一次失敗而垂頭喪氣嗎？我認為考試只是檢驗自己實力的一次機會，而勝利與失敗也只不過是自己到底學到了多少的真實答案。其實，不管是誰，無論在什么時間，什么地點，只要真心的努力過，付出過，就不會留下遺憾。

這個學期的學習生活我們已走完了一半的歷程。讓我們一起努力吧，路就在我們腳下，灑一路汗水就肯定會有鮮花在將來的路旁等待著我們！

期中考試后的講話稿3

各位老師、各位同學：早上好！

伴著秋的氣息，我們走進新的一學期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學們已在書山中跋涉了半個學期。

期中，是一個盤點的季節，也是一個全新的起點，同學們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的腳印。

回顧前半學期，學校深入貫徹科學進展觀重要精神，為了提倡文明健康，組織開展綠色上網簽名活動；為了創建平安校內，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌；為了提高學生自我愛護意識，邀請專家作法治教育報告；為了發揚中華傳統美德，開展感恩教育活動；為繼承革命精神組織學生先輩先賢，傳強烈士陵園。學校充分利用德育陣地作用，發揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構建了一個和諧、安全、人文、文明的校內，為老師創造了一個能潛心教書育人的環境，為學生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬松和氣氛。提高了學生的人文素養，培育了學生高尚情操，使學生生活舒適靜謐，學習如沐春風一般。

這半學期，同學們在學問的海洋里遨游，在學習的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了學問，嫻熟把握了多種技能，而且各方面素養得到了提高。

期中考試后，同學們有收獲，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。

強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之后就放慢腳。

成果只能說明過去，輝煌也已成為歷史。

借此機會，我期望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續努力，再接再厲；期望未發揮好的同學不要氣餒，要仔細反思，及明總結，搜尋失誤，點擊優勢，找準癥結，有的放矢。

我期望，同學們能養成良好的學習習慣，良好的生活習慣，良好的行為習慣。只有播種你的行為，才能收獲習慣；只有播種你的習慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運。

期中考試后的講話稿4

敬重的老師，友愛的同學：

大家早上好！我今日國旗下講話的題目是《期中考試后的反思》。

我們結束了緊急的期中考試，即將迎來新一階段的學習和生活?？纱蠹以陬A習新課，勤做習題的時候，是否也應當偶爾放下手中的筆，對上一階段的學習進行一下反思和總結呢？就拿期中考試來說吧，成果已經揭曉，老師也會考試試卷進行評講，而在這之后我們是否就可以將期中試卷來之高閣、不管不問了呢？我想，任何一個擅長學習的同學都不會這樣做的。因為每一次考試都是一次總結，它真實的反映著你在學習中所存在的問題，期中考試更是如此。所以，在老師講評之后，我們要仔細地分析各科試卷，找出每門學科在上半學期學習過程中所存在的問題，同時，我們也要認真整理錯題，肯定不讓同樣的錯題再犯，在分析試卷而存在的問題之后，我們還要對上半學期的整個學習生活做個總結。比方：自己在開學初所制定的計劃有沒有完成，哪些還需要改良，自己是否在某個時間段曾產生過懈怠心理，抑或是受到激勵在某些時候特殊用功？總之，好的方面和不好的方面都需要總結，“溫故而知新〞是很有道理的，只有仔細思索自己在過去的學習方法和成果，才能更好地預備和開展下一階段的學習。

其實，反思并不是非要等到像期中這樣的大型考試結束后才能進行的。每個月，每次周考，甚至每天，我們都能進行反思。曾子就曾說過：“吾日三省吾身〞，時間段劃得越短，對自我的分析就越細致，所能找出的缺點和優勢也就越多，而反思的效果也就越明顯。

當然，光是有反思也是不夠的。就像有些同學一次又一次地反思，一次又一次地在總結里痛心疾首，可是一回到學習生活中來就又成了老樣子，老毛病照舊犯，一點改變也沒有，知錯當然很好，但知錯能改才善莫大焉。而在改掉壞習慣的過程中就需要依靠同學門的毅力了。富蘭克林年輕時曾有一個筆記本，里面記錄的都是自己的壞習慣，每天結束時，他都會給自己打分，提示自己明天要做的更好，我們也可以實行這種自我提示的方式。壞習慣確實很難改，可是當我們漸漸將好習慣養成的時候，壞習慣自然沒了蹤影。

這種“反思〞加“改正〞的循環機制其實不僅適合于我們的學習過程，它同樣適用于我們的生活之中。假如你遇事簡單沖動，你可以在冷靜之后反思自己的行為，漸漸學會掌握自己的心情；假如你心胸不太寬廣，你可以換位思索，慢慢地學會寬以待人。

只要我們在學習生活中樂于反思，擅長回顧，那么我們就能漸漸轉變自己，從而取得最終的勝利。

我的演講到此結束，感謝大家！

期中考試后的講話稿5

期中考試后，有不少同學向我討教勝利的秘訣，我覺得自己并沒有什么秘訣，若說對我學習有推動作用的，或許就是我一向所奉行的公式，那就是勤奮+方法+信念=勝利。

大家都熟識“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟〞這句話，也都曉得勤奮出天才的道理，所以說不付出肯定的汗水是不會取得豐碩的成果的，在多年的學習生活中，我始終都對自己的學習有個比較嚴格的要求，爭取做到課前預習，課后準時復習。我覺得課前預習尤為重要，預習過程中能發覺問題，做出標記，使自己心中有數，等老師上課講解時，就把自己不懂的問題作為重點，難點去理解，收效很大。在學習上我喜愛三個勤，那就是勤想、勤練、勤問。

作為重點高中的學生，每個人學習都是很刻苦的，但成果不同，就說明學習方法的問題了。假如方法不對頭，只會有事倍功半的效果。在剛上高三的一段時間，我舍命地學習，可以說是到達了廢寢忘食的地步，但我竟然發覺自己的成果卻下降了，小題做不對，大題又做不上，而且思路清楚的時候也少得可憐。這時我才醒悟，疲憊戰并不是最正確的學習方法，于是我快速調整了作息時間，晚上不再熬夜，困了就睡，白天下了課，我就到操場上運動一會，使大腦放松一下，以保證下節課能有良好的學習狀態，經過一段有規律的學習，我詫異的發覺自己的學習效率，提高到前所未有的程度，取得了事半功倍的效果，所以說我們在努力學習的時候肯定要注重勞逸結合的學習方法。

另外我覺得的自信念也很重要，一個充滿了信念的人，他已經勝利了一半，我們無論做什么事，都要信任自己的能力，信任自己能夠勝利，這樣在前進的旅途中，就會充滿力量。不過說到底，信念來自于平常的努力和自己的真才實學，沒有真本事而盲目地自信，沒有什么好處。

這次期中考試我之所以能夠勝利，除了自己的努力外，還離不開老師、同學們的幫助，我