兒童青少年習(xí)慣心理學(xué)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖心理學(xué)青少年孩子習(xí)慣習(xí)慣階段生活人際關(guān)系孩子習(xí)慣家長手機(jī)語言思維證書提問課外活動(dòng)效率滋味本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？簡單地說,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著孩子的一生。幼兒階段是養(yǎng)成生活和語言習(xí)慣的關(guān)鍵期，青少年階段是養(yǎng)成情緒情感和人際關(guān)系習(xí)慣的關(guān)鍵期，如何針對(duì)不同成長階段的特點(diǎn)和發(fā)展要求幫助孩子形成必不可少的優(yōu)良習(xí)慣，是每個(gè)家長的必修課。本書從認(rèn)知觀念、環(huán)境、自我調(diào)節(jié)和人際關(guān)系4要素出發(fā)，針對(duì)生活、思維、表達(dá)、學(xué)習(xí)、社交、課外活動(dòng)6大領(lǐng)域，列舉了39個(gè)阻礙孩子健康成長的頑固陋習(xí)，并針對(duì)性地分析了不良習(xí)慣下孩子潛藏的心理需求，提出了有效的教育方法，指導(dǎo)家長從孩子自身和環(huán)境兩方面塑造孩子的優(yōu)良習(xí)慣，激發(fā)孩子向上的力量。目錄分析第一節(jié)熬夜：每個(gè)孩子對(duì)睡眠的需求不同第二節(jié)挑食：零食里藏著說不出的快樂第三節(jié)臟亂：會(huì)整理的孩子效率更高第四節(jié)齲齒：洗洗刷刷也有小智慧第五節(jié)懶惰：每一滴汗水都澆筑著健康的體魄12345第一章生活習(xí)慣篇：好習(xí)慣成就好未來第七節(jié)急躁：著急的孩子只能得到一塊棉花糖第六節(jié)拖延癥：我斗不過你，但是我可以拖垮你第一章生活習(xí)慣篇：好習(xí)慣成就好未來第一節(jié)忽視：每一朵小花都有獨(dú)一無二的花瓣第二節(jié)模仿：孩子是家長的一面鏡子第三節(jié)瞎想：紙飛機(jī)怎么能去太空第四節(jié)啰唆：孩子的好奇心絕不局限于十萬個(gè)為什么第五節(jié)胡攪蠻纏：那些讓人發(fā)笑的總結(jié)恰恰是最寶貴的12345第二章思維習(xí)慣篇：成長型思維讓孩子活得更輕松第七節(jié)退縮：重新開始沒有什么大不了的第六節(jié)受挫：如何從復(fù)盤的過程中賦能第二章思維習(xí)慣篇：成長型思維讓孩子活得更輕松第一節(jié)指責(zé)：你怎么這么早就起床了第二節(jié)撒謊：騙孩子一時(shí)，會(huì)害了他一世第三節(jié)隨意許諾：明天我一定帶你去玩第四節(jié)說臟話：那個(gè)孩子是傻瓜第五節(jié)語言暴力：孩子忽然說，我要“殺死”你12345第三章表達(dá)習(xí)慣篇：孩子的語言習(xí)慣里藏著家長的養(yǎng)育模式第七節(jié)眼睛會(huì)說話：你的反饋決定了孩子的語言色彩第六節(jié)鬧情緒：不給就哭第三章表達(dá)習(xí)慣篇：孩子的語言習(xí)慣里藏著家長的養(yǎng)育模式第一節(jié)玩手機(jī)：手機(jī)不是洪水猛獸第二節(jié)早教誰來教：不輸在起跑線上的口號(hào)第三節(jié)高效課堂：思維導(dǎo)圖為什么這么火第四節(jié)提問與討論：提問讓你理解得更深入第五節(jié)家長代勞作業(yè)：自我效能感低12345第四章學(xué)習(xí)習(xí)慣篇：好習(xí)慣讓你事半功倍第七節(jié)閱讀習(xí)慣：孩子一年讀幾本書第六節(jié)補(bǔ)習(xí)班：補(bǔ)習(xí)真的有營養(yǎng)嗎第四章學(xué)習(xí)習(xí)慣篇：好習(xí)慣讓你事半功倍第一節(jié)抱怨：一味地抱怨只會(huì)讓人厭煩第二節(jié)裝傻：要“裝”得自然才是關(guān)鍵第三節(jié)炫富：平民階層里養(yǎng)出來的“富二代”第四節(jié)膽怯：戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼第五章社交習(xí)慣篇：你是那個(gè)讓人哭笑不得的“戲精”嗎第五節(jié)心不在焉：一桌人有說有笑，你卻低頭玩手機(jī)第七節(jié)以自我為中心：眾星捧月的滋味別人也喜歡第六節(jié)斤斤計(jì)較：你會(huì)做個(gè)禮物記錄本嗎第五章社交習(xí)慣篇：你是那個(gè)讓人哭笑不得的“戲精”嗎第一節(jié)跟風(fēng)：報(bào)什么輔導(dǎo)班聽誰的第二節(jié)迷戀證書：證書到底有多少含金量第三節(jié)學(xué)習(xí)總比玩耍好：技多不壓身第四節(jié)網(wǎng)課時(shí)間：打游戲還是睡覺第六章課外活動(dòng)習(xí)慣篇：技多也壓身作者介紹同名作者介紹這是《兒童青少年習(xí)慣心理學(xué)》的讀書筆記模板，暫無該書作者的介紹。讀書筆記讀書筆記這是《兒童青少