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文檔簡介

一個半罐是半罐,兩個半罐是一罐;三個半罐是一罐半,四個半罐是兩罐;五個半罐是兩罐半,六個半罐是三滿罐;七個、八個、九個半罐,請你算算事多少罐。第二單元·第6課

陶罐和鐵罐古代雙耳陶罐

古代鐵罐

字詞學習我會讀

驕傲

傲慢

謙虛

神氣

惱怒

理會

荒涼

驚訝

輕蔑

爭辯

樸素

價值

相提并論

和睦相處處chùchǔ住處到處相處處理多音字學習辨析?表示“居住”“存在,置身”“跟別人一起生活,交往”“辦理,決

定”時,讀chǔ,如,相處、設身處地。?表示“地方”“機關,或機關、團體里的部門”時,讀chù,如,住處、辦事處。誰能用簡單的語言說一說陶罐和鐵罐之間的故事初讀感受

國王的櫥柜有一只陶罐和一只鐵罐,鐵罐仗著自己堅硬,常常傲慢地()陶罐。若干年后,陶罐從廢墟里挖出來依舊(),而鐵罐卻被氧化得()。

“奚落”是什么意思?用尖刻的話諷刺別人,使人難堪。課文講解

默讀2—9自然段,邊讀邊思考:1.用直線把鐵罐奚落陶罐的句子畫出來。2.鐵罐說每句話的語氣、神態一樣嗎?你是通過哪些詞語知道的,圈出來。3.用波浪線畫出陶罐說的話。課文講解

4“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”1“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

3“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”2“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。鐵罐說的話:課文講解

(陶罐不再理會鐵罐。)“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”陶罐說的話:課文講解很多年過去,很多事物發生了變化,奚落別人的鐵罐和被奚落的陶罐結局如何呢?默讀10--17自然段,找找它們各自的結局。

陶罐鐵罐謙虛傲慢

不復存在

光潔樸素美觀

思考探究

小知識:氧化

鐵罐遇到空氣中的氧和水中的氧會生銹。年代久遠,鐵罐層層氧化直到完全氧化,變成了粉末。這就是鐵罐最后無蹤無影的原因。

拓展知識

堅固易碎陶罐奚落鐵罐短處(易被氧化)長處(

)長處(抗氧化)短處(

)課文講解

我想對陶罐說:我想對自己說:我想對鐵罐說:

思考探究怎么說

思考:通過學習這則寓言你明白了什么道理?

人人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。教師寄語

1、假如鐵罐還沒有完全消失,經過這件事情后,它們之間又會

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