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文檔簡介
二0二三年成都市高中階段教育學校統一招生考化學試題(預測卷)
班級姓名得分
可能用到的相對原子質量:H-lC-120-16Na-23Mg-24S-32Zn-65
一、選擇題(共14題;共42分,每小題只有一個選項符合題意)
1.化學是改造物質、應用物質的自然科學。下列對物質應用中,主要通過物理變化實現的是
B.海水曬得食鹽
C.熟石灰改良酸性土壤D.海水生產純堿
2.下圖是睇在元素周期表中的某些信息和原子結構示意圖,下列有關敘述錯誤的是()
A.原子結構示意圖中x=18
B.睇元素位于周期表中第五周期
C.睇元素和氧元素組成化合物的化學式一定是Sb2O3
D.睇元素是金屬元素
3.化學用語是學好化學的工具。下列有關化學用語的說法正確的是()
A.比0和H2O2中O的化合價相同
B.KMnC)4和KzMnO#中有相同的原子團
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數不同
4.學習化學,提高學科核心素養,學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是()
A.尖端技術采用液氮獲得低溫,利用了氮氣的化學性質
B.洗潔精去除油污利用了它溶解油污的功能
C.發射“天問一號”火星探測器的火箭采用液氧作推進劑,利用了其可燃性
D.“越王勾踐劍”出土時沒有銹蝕的原因之一是埋藏的環境中氧氣少
5.抗擊新冠肺炎疫情中,一種名為瑞德西韋(化學式:C27H35N6O8P)的新藥被寄予厚望,認為該新藥
或許會成為抗擊新冠肺炎的“特效藥下列說法正確的是()
A.瑞德西韋屬于氧化物
B.瑞德西韋的相對分子質量是602
C.瑞德西韋完全氧化的產物只有二氧化碳和水
D.瑞德西韋由27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構成
6.下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是()
A.“鉆石恒久遠,一顆永流傳”是因為常溫下碳的化學性質穩定
B.C60是由碳原子構成的單質
C.一氧化碳和二氧化碳的相互轉化均可以通過化合反應來實現
D.金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質,物理性質差異較大
7.下列化學方程式符合題意,且書寫正確的是(
A.焦炭把鐵從它的氧化物礦石里還原出來:3co+Fe2Ch=4Fe+3co2T
B.干粉滅火器原理Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CChT
C.不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D.證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl=2FeCb+3H2T
8.乙烯(C2HQ是一種可燃性氣體,常做水果催熟劑。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示,下列
說法中,錯誤的是()
型2陽+2&摩需
甲乙丙丁。表示氧原子
A.反應前后原子總數不變
B.圖示中X的數值為3
C.乙烯屬于有機物
D.反應中甲和乙兩物質的質量比為7:8
9.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中錯誤的是()
A.30℃時,125g甲的飽和溶液中有25g甲
B.升溫能使乙物質的不飽和溶液變為飽和溶液
C.10℃時,乙物質的溶解度比甲物質的大
D.兩種飽和溶液從30℃降到20℃時,甲乙物質的溶質質量分數相同
10.李偉同學將鋁絲放入CuSO4溶液中,發現鋁絲表面有紅色物質析出的同時還有少量無色氣體產
生。對于產生氣體這一“異常”現象,下列分析沒有科學道理的是()
A.產生的氣體可能是氫氣
B.CuSO&溶液pH可能小于7
C.若用銀粉代替鋁絲也可能會產生相同的現象
D.產生的氣體也有可能是SO?
11.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,由此得出的結論錯誤的是()
A.向反應結束時的溶液中滴入酚獻溶液,溶液不變色
B.反應前后元素的種類沒有變化
C.反應后溶液中存在的粒子只有Na+和C「
D.該反應的實質是H+和OH結合生成水
12.一定條件下,下列物質不可一步轉化的是()
A.CaCb—CaC()3B.CO2—CO
C.NaOH+Na2cO3D.Fe->FeCl3
13.能正確反映對應變化關系的圖像是()
剩
余
固體
蚩
質
小
0反應時間
A.高溫燃燒一定質量的石灰石固體
B.向一定最的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
氣體質蚩g
0H2so4,g
C.向裝有氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液的燒杯中滴加稀硫酸
氯
化
鎂
(/氫氧化鎂
質
量MgCOs
固體的質量
D.分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氫氧化鎂固體
14.下列實驗中,不能達到相應實驗目的的是()
選項實驗目的實驗方法
A區分氯化鈉和硝酸彼取樣,加水溶解,感受容器壁的溫度變化
B分離Fe和CuCL固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,將濾液蒸發結晶
C檢驗CaC12溶液中是否含有鹽酸取樣,滴加碳酸鈉溶液觀察是否有氣泡
鑒別3”4)2$。4、K2so4、
D取樣,分別加入Ba(0H)2溶液,觀察現象
NH4NO3
A.AB.BC.CD.D
二、填空題(共5題;共32分)
15.化學與生活密切相關。回答下列問題:
(1)某學校為學生準備的午餐食譜如下:米飯、紅燒肉、清蒸魚、涼拌黃瓜、豆腐湯,其中富含維
生素的是:
(2)在治療胃酸過多癥的藥物成分中,含有的物質不可能是(填字母)。
A.碳酸氫鈉B.氫氧化鋁C.氫氧化鈉D.碳酸鈣
(3)自來水硬度較大不宜直接飲用。為了降低水的硬度,生活中常采用的方法是。
(4)撲滅森林火災時,通常將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理
是。
(5)“垃圾是放錯了地方的資源”,生活垃圾提倡分類處理,分類的目的是提高垃圾的資源價值和經
濟價值。飲料罐、礦泉水瓶、廢紙等應放入標識的垃圾桶中。
可回收物
RecyclableKitchenwasteHarmfulwasteOtherwaste
ABCD
16.目前,人們使用的燃料大多數來自化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是
不可再生能源。
(1)煤干儲得到的一種產物是o煤燃燒時產生的一種有害物質
是O
(2)石油是經濟發展、國防建設的重要資源。從石油煉制的產品中可以獲得一系列與甲烷結構相似
的化合物,如乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。
①甲烷是一種a.無色、無味的氣體、
b.難溶于水、
c.在1500C以上能分解為碳和氫氣、
d.完全燃燒后生成二氧化碳和水。以上敘述中屬于甲烷物理性質的是(填字母序號)。
②打火機中常用丁烷做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產物相同。寫出丁烷完全燃燒的化學方程
式O
(3)天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如下:
①該反應過程涉及到的物質中,屬于氧化物的是(填物質化學式)。
②寫出上述反應的化學方程式。
③用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質。下列物質僅以合成氣為原料不可能得到的是
(填字母序號)。
A.甲醛(CH2O)B.甲醇(CH3OH)C.尿素[CO(NH2)2]
(4)“低碳生活”是指人們生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。踐行
“低碳生活”,在日常生活中你的一點做法是o
17.鐵和銅在生產、生活中應用廣泛。
(1)電路中經常用銅作導線,這是利用其良好的性。
(2)建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵,工業上可用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)反應
來煉鐵,其反應的化學方程式為.,
(3)港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹,其原理是o
(4)某工廠將生產過程中產生的含銅廢料進行回收并合理應用:
n2s
①將步驟反應的化學方程式補充完整:+H。上CUSO4+H2O
②古代“濕法冶金''的原理與圖中步驟(填“I"、"n”或“iii”)的反應原理相同。
③利用化學方法從“不溶物A”中提純銅單質:(用化學方程式表
示)。
18.海水“制堿(即純堿碳酸鈉)”是我國目前主要的制堿方法。如圖是某工廠利用海水制堿的簡單
流程,請回答下列問題:
(1)寫出該流程中涉及的一種氧化物的名稱。
(2)操作HI的名稱是,其中玻璃棒的作用是0
(3)操作IV還會生成水和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該反應的化學方程式為
,屬于(填基本反應類型)。
(4)該工藝流程對于環境帶來的積極意義是,
19.如圖是一個“化學沙漏”,珠子A~F分別代表6種物質:單質碳、碳的氧化物、氧氣、鋁、氧化
鐵、硫酸銅。珠子漏下的順序為“A-B—C—D—E—F”,每相鄰的兩個珠子間能發生化學反
應,最后一個漏下的是含元素種類最多的珠子。
(1)物質F的化學式為。
(2)物質D的用途是-
(3)寫出“E-F”發生反應的化學方程式:<,
(4)若上述“碳的氧化物”對應的珠子是A,該物質在反應過程中體現出的性質是,將該
“碳的氧化物”對應的珠子A與珠子(填字母)對換,珠子仍可順利漏完。
三、實驗與探究題(共2題;共17分)
20.圖1中,A~F是一些制取氣體時所用的實驗裝置,請回答下列問題:
cnrr活塞
(1)裝置D、E、F中都用到的玻璃儀器是:玻璃導管、毛玻璃片和。
(2)實驗室可用多種方法制取氧氣。若用氯酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為
。若要常溫制取較純凈的氧氣,應選裝置是。而不能選擇C作發生裝置的理由
是。
(3)用熟石灰粉末和氯化鏤晶體為原料可以制取氨氣,反應的化學方程式為:
Ca(OH)2+2NH4Cl^CaCl2+2H20+2NH3f進行制取時要選用A作為氣體發生裝置,理由是。
收集滿一燒瓶氨氣后,用圖2裝置進行氨氣的性質驗證:先打開止水夾,再擠壓膠頭滴管使其中所
裝的少量水進入燒瓶。實驗可觀察到燒杯中溶液沿導管噴入燒瓶內產生“噴泉”的現象。這一現象可
說明氨氣具有的性質是;根據你對氨水性質的了解推測,燒瓶中的溶液應該呈—
色。
21.小華同學在探究金屬與酸反應時,將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸
的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。
(提出問題)金屬與鹽酸反應快慢,除與金屬的種類有關外,還受哪些因素的影響呢?
(1)(猜想與假設)
a.可能與鹽酸的濃度有關;b.可能與反應時的溫度有關;c.你的猜想是。
實驗編號鹽酸的濃度(均取20mL)溫度/℃記錄的數據
①5%30
②10%20
③5%20
④10%3()
(2)(設計并實驗)小明利用圖甲所示裝置,用不同濃度的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。
tmin
圖甲圖乙
(交流討論)
①請寫出鋁與稀鹽酸反應的化學方程式。
②實驗前小明檢查圖甲裝置的氣密性的方法是。
(3)(分析數據、得出結論)
實驗中記錄的數據可能是;對比實驗②③可知對金屬與酸
反應的速率的影響。
(4)實驗表明,四次實驗時反應的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據記錄的數據分
析,如果鹽酸濃度為10%,溫度為25C,則所記錄數據應該介于兩次實驗所記錄的數據
之間。(5)小明進行鋁,與稀鹽酸反應時,測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如
圖乙所示,根據曲線歸納鋁與稀鹽酸反應速率的變化規律?
(6)(拓展延伸)研究小組同學繼續探究鋁與稀鹽酸反應。小組同學用未經打磨的鋁和稀鹽酸的反
應,利用壓強和溫度傳感器測出的反應變化過程,得到如圖丙和圖丁所示的溫度以及氣體壓強與時
間的關系曲線圖。
溫度七壓力kPa
5010015050100150
時間/s時間,s
圖丁圖丙
圖丁中0-50秒的時間溫度無明顯變化的可能原因是,CD段氣
體壓力逐漸下降的原因是o
四、計算題(共1題;共9分)
22.我國化工專家侯德榜發明了侯氏制堿法,為世界制堿工業作出了突出貢獻。
(1)主產品Na2c03的俗名是,副產品氯化鏤中陽離子符號為
(2)在實際生產中,產品Na2cCh中常混有少量的NaCI,現有樣品11.0g,將其放入干凈的燒杯
中,向燒杯中逐滴加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,反應后燒杯中物質的質量與滴入稀鹽酸的質
量關系如圖所示。
燒
杯
中
物
質
的
質
量
名
②圖中A點表示,B點的溶質為
②計算樣品中Na2c03的質量分數(寫出具體過程,計算結果精確至0.1%)
參考答案(預測卷)
1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.C8.D9.D10.C
11.C12.D13.C14.B
15.(1)涼拌黃瓜(2)C(3)煮沸(4)清除可燃物,破壞燃燒的條件(5)A
16.(1)煤焦油(或焦爐煤氣;或焦炭等);二氧化硫(或一氧化碳等)
(2)ab;2c4Hl0+13。2支您■8CO2+IOH2。(3)CO、H2O;CH4+H2O局溫CO+3H2;C
(4)多步行或乘公共交通工具出行,少開私家車(隨手關燈等合理答案)
17.(1)導電(2)3C0+Fe2033”2Fe+3c(3)與氧氣和水隔絕
(4)CuO;III;Fe+H2so4=FeSC)4+H2T
18.(1)二氧化碳
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