北京四中2024學年物理高三上期中監測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、豎直上拋一小球，小球到達最高點時，速度為v，加速度為a，則A．v=0，a=0B．v=0，a≠0C．v≠0，a=0D．2、在如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是A．甲車做曲線運動，乙車做直線運動B．0—t1時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程C．0-t2時間內，丙、丁兩車的平均加速度相等D．0-t2時間內，丙、丁兩車平均速度相等3、一臺起重機從靜止開始勻加速提起質量為m的重物，當重物的速度為v1時，起重機的有用功率達到最大值P，以后，起重機保持該功率不變，繼續提升重物，直到以最大速度v2勻速上升為止，則整個過程中，下列說法錯誤的是A．起重機對貨物的最大拉力為 B．起重機對貨物的最大拉力為C．重物的最大速度 D．重物做勻加速運動的時間為4、如圖所示，豎直平面內有水平向左的勻強電場E，M點與P點的連線垂直于電場線，M點與N在同一電場線上．兩個完全相同的帶等量正電荷的粒子，以相同大小的初速度v0分別從M點和N點沿豎直平面進入電場，重力不計．N點的粒子垂直電場線進入，M點的粒子與電場線成一定夾角進入，兩粒子恰好都能經過P點，在此過程中，下列說法正確的是A．電場力對兩粒子做功相同B．兩粒子到達P點的速度大小可能相等C．兩粒子到達P點時的電勢能都減小D．兩粒子到達P點所需時間一定不相等5、如圖所示，圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區域時的運動軌跡，A、B是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動過程中只受到靜電力作用，根據此圖不能作出的正確判斷是()A．帶電粒子在A、B兩點的受力方向B．帶電粒子所帶電荷的正、負C．帶電粒子在A、B兩點的加速度何處較大D．帶電粒子在A、B兩點的速度何處較大6、雨滴在空氣中下落，當速度比較大的時候，它受到的空氣阻力與其速度的二次方成正比，與其橫截面積成正比，即Ff＝kSv2，則比例系數k的單位是()A．kg/m4 B．kg/m3 C．kg/m2 D．kg/m二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示為一列沿軸負方向傳播的簡諧橫波，實線為時刻的波形圖，虛線為時的波形圖，波的周期，則以下說法正確的是（）A．波的周期為0.8sB．在時，P點沿y軸正方向運動C．至，P點經過的路程為0.4mD．在時，Q點到達波峰位置8、按照十八大“五位一體”的總體布局，全國各省市啟動“263”專項行動，打響碧氷藍天保衛戰。暗訪組在某化工廠的排污管末端安裝了如圖所示的流量計，測量管由絕緣材料制成，水平放置，其長為L、直徑為D，左右兩端開口，勻強磁場方向豎直向下，在前后兩個內側面a、c固定有金屬板作為電極。污水充滿管口從左向右流經測量管時，a、c兩端電壓為顯示儀器顯示污水流量為（單位時間內排出的污水體積）。則下列說法正確的是A．a側電勢比c側電勢高B．若污水中正離子較多，則a側電勢比c側電勢高；若污水中負離子較多，則a側電勢比c側電勢低C．污水中離子濃度越高，顯示儀器的示數將越大D．污水流量Q與U成正比，與L無關9、如圖所示，一小球（可視為質點）套在固定的水平光滑橢圓形軌道上，橢圓的左焦點為P，長軸AC=2L0，短軸BD=L0，原長為L0的輕彈簧一端套在過P點的光滑軸上，另一端與小球連接．若小球做橢圓運動，在A點時的速度大小為v0，彈簧始終處于彈性限度內，則下列說法正確的是（）A．小球在A點時彈簧的彈性勢能大于在C點時的彈性勢能；B．小球在A、C兩點時的動能相等；C．小球在B、D點時的速度最大；D．小球在B點時受到軌道的彈力沿BO方向．10、懸掛在豎直方向上的彈簧振子，從最低點位置向上運動時開始計時，在一個周期內的振動圖像如圖所示，關于這個圖像，下列說法正確的是（）A．彈簧振子的周期T=2.0B．彈簧振子的周期T=1.0C．彈簧振子的整幅A=5.0D．t=1.0s三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學利用如圖裝置來研究機械能守恒問題，設計了如下實驗．A、B是質量均為m的小物塊，C是質量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連．在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連．當壓力傳感器示數為零時，就觸發速度傳感器測定此時重物C的速度．整個實驗中彈簧均處于彈性限度內，重力加速度為g．實驗操作如下：(1)開始時，系統在外力作用下保持靜止，細繩拉直但張力為零．現釋放C，使其向下運動，當壓力傳感器示數為零時，觸發速度傳感器測出C的速度為v．(2)在實驗中保持A，B質量不變，改變C的質量M，多次重復第(1)步．①該實驗中，M和m大小關系必需滿足M______m（選填“小于”、“等于”或“大于”）②為便于研究速度v與質量M的關系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應______（選填“相同”或“不同”）③根據所測數據，為得到線性關系圖線，應作出______（選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”）圖線．④根據③問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數為______（用題給的已知量表示）．12．（12分）（1）在下列學生實驗中，一定不需要用到打點計時器的實驗有______（填字母）．A．“探究求合力的方法”B．“探究加速度與力、質量的關系”C．“探究做功與物體速度變化的關系”D．“探究作用力與反作用力的關系”（2）做“驗證機械能守恒定律”的實驗，已有鐵架臺、鐵夾、電源、紙帶、打點計時器，還必須選取的器材是圖中的_______（填字母）．某同學在實驗過程中，①在重錘的正下方地面鋪海綿；②調整打點計時器的兩個限位孔連線為豎直；③重復多次實驗．以上操作可減小實驗誤差的是_______（填序號）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，在x≤l，y≥0范圍內有一勻強磁場，方向垂直紙面向里；在x≤l，y≤0范圍內有一電場強度為E的勻強電場，方向沿y軸負方向．質量為m，電荷量為﹣q的粒子從y軸上的M點由靜止釋放，粒子運動到O點時的速度為v．不計粒子重力．（1）求O，M兩點間的距離d；（2）a．如果經過一段時間，粒子能通過x軸上的N點，O，N兩點間的距離為b（b＜l），求磁感應強度B．b．如果粒子運動到O點的同時，撤去電場．要使粒子能再次通過x軸，磁感應強度B應滿足什么條件？14．（16分）如圖所示，CD左側存在場強大小，方向水平向左的勻強電場，一個質量為m、電荷量為的光滑絕緣小球，從底邊BC長為L、傾角的光滑直角三角形斜面頂端A點由靜止開始下滑，運動到斜面底端C點后進入一光滑豎直半圓形細圓管內處為一小段長度可忽略的光滑圓弧，圓管內徑略大于小球直徑，半圓直徑CD在豎直線上，恰能到達細圓管最高點D點，隨后從D點離開后落回斜面上某點重力加速度為g，，求：小球到達C點時的速度；小球從D點運動到P點的時間t。15．（12分）如圖所示，一質量為m=1．5kg的滑塊從傾角為θ=47°的斜面上自靜止開始滑下，斜面末端水平（水平部分光滑，且與斜面平滑連接，滑塊滑過斜面末端時無能量損失），滑塊離開斜面后水平滑上與平臺等高的小車．已知斜面長s=13m，小車質量為M=4．5kg，滑塊與斜面及小車表面的動摩擦因數μ=3．45，小車與地面光滑且足夠長，取g=13m/s4．求：（1）滑塊滑到斜面末端時的速度（4）當滑塊與小車相對靜止時，滑塊在車上滑行的距離

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

豎直上拋一小球，小球到達最高點時，速度為v=0，由于受重力作用所以加速度為a=g，故B對；ACD錯故選B2、C【解題分析】

A．由圖象可知：乙做勻速直線運動，甲做速度越來越小的變速直線運動，故A錯誤；B．在t1時刻甲乙兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所以兩車路程相等，故B錯誤；C．0-t2時間內，丙、丁兩車的速度變化相等，根據可知，平均加速度相等，選項C正確；D．由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在0-t2時間內丁車的位移較大，根據可知，丁車的平均速度較大，故D錯誤。3、B【解題分析】

AB.勻加速提升重物時鋼繩拉力最大，且等于勻加速結束時的拉力，由P=Fv得，故A不符合題意，B符合題意；

C.重物以最大速度為v2勻速上升時，F=mg，所以，故選項C不符合題意；D.重物做勻加速運動的加速度，則勻加速的時間為，故D不符合題意。4、D【解題分析】

A.由圖可知MP兩點在同一等勢面上，所以兩點間的電勢差為零，而NP間的電勢差大于零，根據W=qU知，電場力對M點的粒子不做功，對N點的粒子做正功，故A錯誤；B.根據動能定理知N點的粒子到達P點時電場力做正功，所以速度增大，而M點的粒子到達P點時電場力不做功，所以速度大小不變，又因它們的初速度大小相等，所以兩粒子達到P點的速度大小不等，故B錯誤；C.M點的粒子到達P點時電勢能不變，N點的粒子到達P點電場力做正功，所以電勢能減少，故C錯誤；D.在垂直于電場線方向，兩個粒子都做勻速直線運動，設PM=L，設M點的粒子與電場線的夾角為α．則M點的粒子到達P點的時間：N點的粒子到達P點的時間：由此可見，兩粒子到達P點所需時間一定不相等，故D正確．故選D．【題目點撥】本題主要考查了電場力做功、電勢能及速度的分解得應用，首先分析初末位置的電勢差，判斷電場力做功的關系．由動能定理分析速度大小關系．運用運動的分解法和運動學公式分析運動時間的關系．5、B【解題分析】

由圖，粒子的運動軌跡向左彎曲，說明粒子在A、B兩點受到的電場力沿電場線向左，由于電場線方向不明，無法確定粒子的電性和產生該電場的點電荷的電性。故A正確，B錯誤。A點的電場線比B點密集，則A點的場強較大，粒子在A點的電場力較大，加速度較大，選項C正確；由A到B，電場力做負功，動能減小，故B處的速度小，故D正確。本題選不能判斷的，故選B。【題目點撥】本題是電場中粒子的軌跡問題，首先要能根據軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向，即受力方向指向軌跡的凹向；電場線的疏密反映場強的大小．6、B【解題分析】表達式Ff=kSv1中：Ff、S、v的單位分別為N，m1、m/s，又1N=1kg?m/s1，則得：1kg?m/s1=1k?m1?m1/s1，所以k的單位為kg/m3，故B正確，ACD錯誤．故選B.點睛：本題是信息題，根據力學單位制求出比例系數的單位，關鍵要掌握各個物理量的單位，知道1N=1kg?m/s1．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解題分析】由題，簡諧橫波沿x軸負方向傳播，波的周期，則知，得，A正確；該波的波速；時，虛線波向左移動0.3s，即點右方7m處的波傳到該點，則是P點向y軸負方向運動，B錯誤；經過0.4s，P點振動了半個周期，故點經過的路程為0.4cm，C正確；0.5s時，波由實物圖向左移動了5m；則點波形為10m處的波形，故Q點到達波峰位置，D正確．選ACD．8、AD【解題分析】

A.正、負離子從左向右移動，受到洛倫茲力，根據左手定則可知，正離子向側偏轉，負離子向側偏轉，則儀器顯示側電勢比側電勢高，可知，電勢的高低與哪種離子多少無關，故A正確，B錯誤；C.最終穩定時，電荷受洛倫茲力和電場力平衡，有:可得：電壓表的示數與成正比，與濃度無關，故C錯誤；D.污水流量為：則污水流量與成正比，與有關，與無關，故D錯誤。9、BCD【解題分析】

小球運動過程中彈性勢能和動能相互轉化，因為彈簧原長為，半長軸的長為，故在A點彈簧處于壓縮狀態，形變量等于PO的長度，在C點彈簧長度等于，故伸長量等于PO的長度，所以在AC兩點彈簧的形變量相等，彈簧的彈性勢能相等，故在AC兩點的動能相等，A錯誤B正確；設另外一個焦點為，在BD兩點時，，故B到P點的距離等于，即等于彈簧原長，在彈簧恢復原長時，彈性勢能為零，小球的動能最大，所以在BD兩點速度最大，C正確；因為小球套在軌道上，所以在B點軌道的彈力沿BO方向，D正確；10、ACD【解題分析】依據x-t圖象可知，周期T=2.0s，故A正確，B錯誤；由圖可知，振幅為A=5cm，故C正確；當t=1.0s時，位移達到正向最大，即最高點，故三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、大于相同v2-【解題分析】試題分析：①根據題意，確保壓力傳感器的示數為零，因此彈簧要從壓縮狀態到伸長狀態，那么C的質M要大于A的質量m；②要剛釋放C時，彈簧處于壓縮狀態，若使壓力傳感器為零，則彈簧的拉力為，因此彈簧的形變量為，不論C的質量如何，要使壓力傳感器示數為零，則A物體上升了，則C下落的高度為，即C下落的高度總相同；③選取AC及彈簧為系統，根據機械能守恒定律，則有：，整理得，，為得到線性關系圖線，因此應作出圖線．④由上表達式可知，，解得．考點：驗證機械能守恒定律【名師點睛】理解彈簧有壓縮與伸長的狀態，掌握依據圖象要求，對表達式的變形的技巧．12、（1）AD，（2）BD，②③．【解題分析】

（1）打點計時器是計時工具，可以間接的測量物體運動速度大小，結合實驗的原理確定哪些實驗需要打點計時器．（2）根據實驗的原理確定所需測量的物理量，從而確定所需的物理器材，結合原理確定減小實驗誤差的方法．【題目詳解】（1）探究合力的方法，抓住兩根彈簧秤拉橡皮筋和一根彈簧秤拉橡皮筋效果相同，探究合力和分力的關系，不用打點計時器，故A錯誤．探究加速度與力、質量的關系，實驗中需要測量加速度的大小，需要通過紙帶測量加速度，所以需要打點計時器，故B正確．探究做功與物體速度變化的關系，實驗中需要測量速度，需要通過紙帶測量速度，所以需要打點計時器，故C正確．探究作用力與反作用力的關系，不需要打點計時器，故D錯誤．本題選擇不需要的，故選AD．（2）驗證機械能守恒，即驗證重物重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等，所以需要重物，點跡間的時間間隔可以通過打點計時器直接得出，不需要秒表，實驗中需要刻度尺測量點跡間的距離，從而得出下降的高度以及瞬時速度的大小，不需要測量重物的質量，所以不需要砝碼，故選BD．（3）實驗中為了減小實驗的誤差，調整打點計時器的兩個限位孔連線為豎直，從而減小摩擦阻力的影響，重復多次實驗，