考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考鎮坪教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.帶領學生深入工廠或農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（）。A.模象直觀B.言語直觀C.實物直觀D.形象直觀【答案】：C2.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現了班級管理的（）原則。A.主體性B.獨立性C.階級性D.集體性【答案】：A3.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發抖、臉紅、聲音發顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.恐怖癥B.焦慮癥C.強迫癥D.抑郁癥【答案】：A4.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.堅持知行統一B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨D.向先進人物學習【答案】：D5.教師個體專業化發展最直接最普遍的途徑是（）。A.在職培訓B.入職培訓C.自我教育D.師范教育【答案】：C6.班主任的經常性工作之一是設計并開展（）。A.課外活動B.少先隊活動C.班級教育活動D.小組活動【答案】：C7.以往習得的經驗對當前活動有影響,這種現象屬于（）。A.原型啟發B.定勢C.遷移D.功能固著【答案】：C8.下列選項中，不屬于合理宣泄調節情緒的方法是（）。A.運動調節B.傾訴C.寫日記D.矯正不良認知【答案】：D9.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）。A.程序性知識B.感性知識C.理性知識D.陳述性知識【答案】：A10.教育心理學的主要研究對象是（）。A.學生B.教師C.學習D.教學【答案】：A11.測驗題目對預測的內容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。A.內容效度B.預測效度C.效標關聯效度D.構想效度【答案】：A12.個體自我意識迅速發展并趨向成熟的關鍵時期是（）。A.青年期B.中年期C.成年期D.少年期【答案】：A13.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.社會助長B.流行C.模仿D.感染【答案】：C14.（）兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.二年級B.一年級C.三年級D.四年級【答案】：D15.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.改革創新B.教育公平C.社會主義核心價值觀D.全面發展【答案】：C16.（）規定著對德育方法的特定要求。A.德育原則B.德育內容C.德育目標D.德育性質【答案】：B17.1924年，我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是（）。A.潘菽B.陳鶴琴C.陶行知D.廖世承【答案】：D18.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學的知識更加鞏固B.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收C.學習某件事有助于以后學習類似的東西D.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了【答案】：D19.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.本能性B.持久性C.自然性D.狂熱性【答案】：B20.心理學上“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是（）。A.相同要素說B.形式訓練說C.經驗類化說D.關系轉換說【答案】：C21.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據的認知方式屬于（）。A.場獨立型B.場依存型C.沉思型D.沖動型【答案】：B22.迷信、巫術的流行，說明（）影響社會態度的形成。A.參照群體B.知識水平C.經驗的情緒后果D.社會因素【答案】：B23.投射測驗的特點是（）。A.紙筆測驗B.結構不明確C.含有一系列問題D.客觀測驗【答案】：B24.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.斯金納B.弗洛伊德C.羅杰斯D.魏特海默【答案】：C25.班杜拉認為，人的學習最重要的形式是（）。A.有意義學習B.觀察學習C.合作學習D.發現學習【答案】：B26.許多地方出現的“狼孩”事件說明（）在人的身心發展中不起決定作用。A.個體主觀能動性B.環境C.教育D.遺傳素質【答案】：D27.掌握若干概念之間關系的學習稱為（）。A.規則學習B.命題學習C.概念學習D.符號學習【答案】：B28.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.認知結構B.媒體C.學習材料特性D.教師指導【答案】：A29.依據問題解決的心理過程，在頭腦中構造問題的表征發生在（）。A.理解問題階段B.設計方案階段C.評價結果階段D.執行方案階段【答案】：A30.害怕考試和體育比賽時雙腿發抖的原因都是焦慮，“焦慮”是（）。A.首要特質B.共同特質C.根源特質D.表面特質【答案】：C31.一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A.理想B.毅力C.信念D.興趣【答案】：D32.遺傳素質為人的發展提供了（）。A.方向性B.必然性C.現實性D.可能性【答案】：D33.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）。A.自我強化B.外部強化C.替代強化D.直接強化【答案】：C34.學校生活中最為主要的組成部分是（）。A.學生個人的身心特征B.社區的影響C.同伴群體的影響D.師生的交互作用【答案】：D35.對知識遺忘進程進行開創性研究的心理學家是（）。A.皮亞杰B.艾賓浩斯C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：B36.個人按照社會或群體的要求，或他人的請求而做出的行為稱為（）。A.服從B.屈從C.從眾D.依從【答案】：A37.奧爾波特將人格特質分為共同特質和（）。A.中心特質B.表面特質C.個人特質D.根源特質【答案】：C38.進行德育要注意依靠學生集體、通過集體進行教育’以便充分發揮學生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.集體教育原則B.因材施教原則C.理論和實踐相結合原則D.疏導原則【答案】：A39.以下關于智力與知識的觀點中，正確的是（）。A.智力水平決定掌握知識的數量B.知識的多少等于才能的高低C.智力完全隨著知識的掌握而發展D.發展智力是掌握知識的重要條件【答案】：D40.技能形成的基本途徑是（）。A.觀察B.認知C.模仿D.練習【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.競爭必須（）。A.公開B.公告C.公正D.公平【答案】：ACD42.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的B.體罰學生，經教育不改的C.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的【答案】：ABC43.注意的功能包括（）。A.調節監督功能B.整理功能C.保持功能D.控制功能E.選擇功能【答案】：ACE44.愛情與喜歡的區別主要表現在（）。A.利他B.服從C.依戀D.親密【答案】：ACD45.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.激勵因素B.認知因素C.保健因素D.情感因素【答案】：AC46.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.當道德目的和道德手段不一致時，應該具體分析D.堅持道德目的和手段的一致性【答案】：CD47.社會公德特點包括（）。A.相對穩定性B.專業性C.全民性D.基礎性【答案】：CD48.教師道德公正的作用體現在（）。A.有利于創造良好的人才環境，調動每個學生的成才積極性B.有利于激發學生尊敬和信賴教師之情C.有利于塑造學生美好的心靈D.有利于形成一種和諧的工作環境，激發每個教師的工作熱情【答案】：ABCD49.下列關于愛崗敬業的說法正確的是（）。A.發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現B.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步喪失它的價值C.愛崗敬業是現代企業精神D.愛崗敬業要樹立終生學習觀念【答案】：ACD50.符合團結互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“團結就是力量”C.“三個和尚沒水喝”D.“三人同心，其利斷金”【答案】：BD51.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師的具體生活環境和條件B.社會歷史條件C.特定社會的道德價值觀念D.教師道德規范體系【答案】：ABCD52.[]依法執教的內容包括（）A.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規C.依法執教是依法治國的必然要求D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：ABD53.社會主義職業道德的基本特征（）。A.廣泛性和層次性相統一B.個人與集體相統一C.先進性與客觀性相統一D.繼承性和創造性相統一E.階級性和人民性相統一【答案】：ACDE54.我們認為職業道德意識性要素包括了（）要素。A.職業榮譽B.職業良心C.職業理想D.職業態度【答案】：CD55.社會主義公民道德建設的主要范疇（）。A.家庭美德B.公民道德基本道德規范C.社會公德D.職業道德【答案】：ABCD56.下列選項對道德內涵表述正確的是（）。A.以上答案都正確B.以善惡為評價標準C.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內心信念來發揮調節作用D.調整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系E.由一定的社會經濟關系所決定【答案】：ABCDE57.從業人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.工作認真負責B.替同事著想，給同事方便C.尊重同事隱私D.寬容諒解【答案】：ABCD58.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.剽竊B.抄襲C.虛假署名D.事實虛造【答案】：ABCD59.姿態表情可分為（）。A.手勢表情B.語調表情C.面部表情D.身體表情【答案】：BCD60.課堂教學的優點是（）。A.有利于培養學生的集體精神。B.提高教學效率C.因材施教D.增強教學的計劃性【答案】：ABD61.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.不利于課堂的管理D.不能使學生直接體驗所學知識【答案】：ABD62.職業道德有（）特點。A.在內容和結構上，職業道德具有相當的穩定性和繼承性B.在形式上，職業道德具有自覺性和實踐性C.在規范