#科代表家長會演講稿在開家長會的時候，作為課代表，也是需要上臺進行一次演講，下面是我為大家帶來的科代表家長會演講稿，希望能幫助到大家。科代表家長會演講稿【1】各位家長，大家好！我是音樂課代表，余德熒。很快樂能在家長會上和各位家長做個簡短的發言。管弦樂隊在開學初就已經創辦了，很多同學踴躍參加。大家都知道音樂是一門藝術，能陶冶情操，讓人感到放松，心情愉快。多學一種樂器就等于多掌握了一門技術。我校重點初中部的管弦樂隊有 50人左右，指導教師是張蘇閩教師，我們的訓練時間是每周五第三、四節課，管弦樂隊的秩序良好，但有極個別同學總是遲到、忘帶樂器、擾亂課堂紀律，使得大家不能集中注意力，浪費了大家寶貴的學習時間?；貞浺粋€學期來 ，大部分同學經過練習，由不會到會，由不能到能，熟練掌握了樂器的使用、演奏、操作，還可以吹上⑶ 4首曲子，另外，在寒假期間，集訓時間為22日至26日全天，專業課程除了春節那一周外，照舊進行，希望在不久的將來，同學們演奏樂器更熟練了，曲子更動聽了！最后，祝各位家長春節快樂、萬事如意、工作順利！謝謝大家！科代表家長會演講稿【2】各位家長好：我是初一（1）班的英語課代表，陳宇祺。本次考試，全班都很努力，許多人有了明顯的進步，在此，表彰一下幾位同學：……還有前一次閱讀競賽的前三名：……身為英語課代表，我希望自己和另外一位英語課代表作班上同學的楷模，讓更多同學進步。前一次的閱讀競賽是考驗大家的詞匯量和理解能力，許多同學都因為詞匯量不足導致成績不理想。我希望大家做得更好，也很樂意分享我的經驗。我從小在國外學習，生活在充滿英語的世界里。我發現，詞窮和發音不準是影響和外國人溝通的一大阻力。想增加詞匯，最好的規定就是閱讀，最好 是邊看邊讀，不會讀的地方要做筆記，并標上音標，學會了，就要會應用，熟了之后就可以漸漸的白話化了，這樣就比較方便和其 別人交往。這次考試，雖然我的英語分數進步了，我很開心，但其他學科沒考好。所以我覺得：不應該讓英語成為生活中的承擔，而是讓它成為生活的一部分。謝謝！科代表家長會演講稿【 3】尊敬的各位家長們：您們好！我是六（ 2）班的數學課代表陳一諾。首先，您能從繁忙的工作之余抽出這寶貴的時間，來參加本次會議，就說明了您對這次會議的重視，更說明了您對子女學習狀況的關心，而您的關心，就是我們學習中前進的動力。我作為這個班級的數學課代表，我深切的感受到教師對我們的希望，對我們的愛，他們和在座的家長一樣無不希望我們獲得 優異的成績，在人生的道路上走得穩，走得遠。面對教師的期望，我們絕大多數同學都能夠不負重望，勤學好問。其中以陳安紅、 李雨龍、王心楠為代表的大多數同學在我們平常的學習中表現突出， 上課時積極發言，作業每次都認真完成，這些都是值得表彰的，更是值得我們學習的。但是，有喜也有憂，還有一部分同學的表現不盡人意，再令人憤怒的同時，更多的則是擔憂，如張嵐越、喻小英、朱奪旺、梁寶寶、付小龍等同學經常不能認真聽講，認真完成學習任務，有時甚至只字不寫。難道是他們不聰明嗎？是他 們的天分不如別人嗎？不，不是這樣的，其中的原因我想在座的各位家長應該明白，所以在此我必須要向在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們鄭重的說一句：假如你們真的愛你的孩子、孫子，那就請你們給他們多一些關愛，少一些溺愛！我們六（ 2）班的每一位同學都牢記著這樣一句話： ”孩子們，我們是一家人！“這是我們的班主任教師經常對我們說的一句話。69人的大家庭，少了誰都不行，誰的成績提不上去，我們都會著急，為此教師也采取了很多規定，很多同學都自愿地加入到活動中來，成立了”數學互助小組“，他們都無償的為后進生進行輔導，得不到好不說，還經常是滿肚子的委屈與怒火。我是數學課代表，看到這樣的情景，恨不得找到他們的家長，問他們到底有多忙！可是靜下心來想想，我也明白了做父母的難處，于是在老師的指導協調下作了調查，原來他們缺少的就是對學習的興趣，在此我代表六（ 2）班全體同學，真誠的希望各位家長在平常的學習生活中對他們多一些關心和鼓勵，經常培養他們對學習濃重的興趣，并且掌握正確的學習方法，相信他們的學習成績也會漸漸的提高。親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，孩子們的進步離不開你們的付出！希望通過這次的期中考試能引起各位家長的重視，成績優異的同學也不要驕傲，沒考好的同學也不要氣餒，重拾信心，鼓起勇氣，勤奮努力。愿各位家長能夠和教師攜手并進，對你們的孩子嚴格要求，認真監視，正確教育，使我們的成績更上一層樓！科代表家長會演講稿【 4】各位家長：大家晚上好！我叫謝小葉，是這個班的學習委員，我暫時獲得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位教師和同學們對我的關心的幫助！關于我讀書的一點微薄領會，也希望能與大家共同分享。第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：”不想當將軍的士兵不是好士兵?！巴瑯?，學習也是這個道理，假如沒有一個目的，就會在學習中迷茫；假如沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目的。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次檢測過后，根據成績的變化又做適當的調整。假如執行不了，就請家長來幫忙監視。當然，最終的結果必須是能自我約束。第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在獲得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，”不經歷風雨怎么見彩虹“！我總認為只要不懈地努力，終將 結出累累的碩果。第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有領會的一條經驗。對于中小學來說，假如當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。”明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。“第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，教師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場合，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，假如感覺聽課較困難的學生，就應該課前認 真預習，課后多多復習。最后，我總結歸納一下我的四點領