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文檔簡介
教師請假規章制度范本內容
老師請假規章制度范文一
一、請假方式:
1、因事請假需提前一天當面對主管領導陳述事因。主管領導批準后,自行支配好手頭工作,填寫好請假條后方可離開。
2、請假一天以內當面對主管領導陳述請假緣由,主管領導批準后自行支配好手頭工作,填寫好請假條后方可離開。
3、請病假兩天以上須持醫院證明按以上程序請假。(重病除外。)
4、無特別重大大事不得以電話告知形式請假。
二、逢較長節假日,個人做好假日方案,無特別狀況不得以任何方式請假。
三、例會是一個特別重要的工作程序,承上啟下,打算著學校一周的工作,因此例會請假按請假一天算。例會請假須向主持會議領導請假,學期累計不得超過三次。
四、請假期滿,須按時返校到主管領導處銷假;如需續假,當面在主管領導處辦理相關續假手續。
五、請假對象
1、一天以內由求知辦主任審批。
2、兩至三天(含三天)由該校最高主管審批。
3、三天以上七天以內由常務校長審批。
4、七天以上(不含七天)為自愿辭職。
六、請假考勤
1、臨時外出,一小時扣十元;一小時以上四小時以內按半天處理,扣三十五元。
2、例會請假按請假一天處理。
3、請假一天扣七十元,給替班老師補助七十元。
4、替請假者上課的老師一節課補助五元。
5、無故曠職者一天扣二百元,無故曠課者一節課扣一百元。
七、考勤狀況由求知辦主任每月底在例會上通報。
老師請假規章制度范文二
1、各代課老師必需嚴格執行學校的作息時間,不得遲到、早退、無故曠課。凡是上課遲到或曠課的老師,扣除績效考勤量化得分0.20.5分;若因遲到或曠課致使課堂發生事故,責任自負,并依據事故狀況的嚴峻程度扣除績效工資50500元;代理老師違反上述規定的,從工資中扣除510元或50500元;
2、嚴格執行請假審批制度,凡請假者須經主管校長批準,報請教育處做好課務支配,辦好有關交接手續后,方可離校;口頭或電話請假的老師返校后必需補寫假條,否則按曠工計。教育處要仔細作好老師請假登記。任何人無權隨便支配教務處人員臨時替代上課。
3、凡因公出差的老師必需持假條提前請假,兩天之內的,自行調整課程,出差老師返校后務必將課程補齊,學校不增發代課費;超過兩天的,可要求教育處支配替代課程,給替代課老師發放代課補助。
4、因病或私事須請假1-2天,須持請假條報請教學校長批準,所代課程自行調整,不扣績效考勤得分;若請假3-15天,須持請假條經校長簽字同意,可由教育處調整代課,每天扣除績效考勤得分0.5分,自行調整課程的不扣績效考勤得分;請假兩周以上須持假條到中心校或訓練局請中心校長或訓練局主管領導審批,所代課程由教育處支配,按訓練局規定按月扣除績效工資。
5、超過三天病假須持縣級以上醫院證明;一次事假,原則上不超過三天。
6、產、婚、喪假按國家有關規定辦理。
7、病假超過一個月以上,或事假累計超過一周者,當學期不得參與評優。
8、全部老師應當按時參與學校的每周的升旗儀式、課間操、例會、業務學習和教研活動,并嚴格執行簽到制度;有事請假者每次扣除績效考核考勤得分0.1分;若不履行請假手續,經查無故缺席,每次扣除績效考核考勤得分0.5分。
10、學校支配組織的'各種集體活動和教研活動(包括各種考試監考),老師若有事不能參與,須經學校同意后方可找人替代。
老師請假規章制度范文三
一、公假
學校行政管理人員或教職工,出席會議、培訓學習、參與教研活動等公事外出時間為公假。
老師外出參與晉升學歷的函授學習,出具有效證明文件并完備履行請假手續的,亦確認為公假。
公假期間老師原定薪酬標準不變。
二、事假
1、老師因事請假,應提前辦理請假手續。請假時間在1-5天以內的,須經校長批準。5天以上的由訓練局批準。請假理由不充分或可能影響學校正常工作時,可不予準假或暫緩準假或縮短假程。
2、事假一次不得超過3天,一學期事假不得超過10天,全年事假累計不得超過15天。
3、事假天數的計算不含法定節假日和休息日。
4、在學校正常工作期間,老師一個月中請事假1天,且履行了完備的請假、準假手續,視為照看性事假,但照看性事假不順延,并計入個人事假天數累積。
三、病假
教職工因病請假,1-5天必需出具醫院證明,報請校長批準。5天以上的報訓練局批準。
四、其他類型假按有關文件規定辦。
五、請假管理
1、請假流程
①填寫請假單;③供應有關證明材料;④按規定批準權限辦理批準手續;⑤批準后的請假單送教育處存檔。
2、因突發大事或急病未及先行請假者,應利用電話或其它方式快速向校長報告,并于事后準時補辦請假手續,否則按曠工處理。
3、凡因公外出或請假期滿后無正值理由逾期不歸的,視為曠工;對不履行請假手續或未按規定履行請假報批手續的視為曠工。
4、事假每天扣其績效考核分0.5分,病假每天扣其績效考核分0.3分。
5、老師請事假者,必需自行提前支配好課務或其它工作;其它假期除工傷假、產假外,其擔當的教學或其他工作任務一般由請假者自行負責支配,確有困難的由學校幫助支配。
6、老師請假工作由校長負責管理,教育處發放、保管老師請假單,并按月統計。
7、老師的病、事假,作為考勤內容,納入老師的績效考核.
8、有下列狀況之一的,當年不參與年度考核,不確定考核等次:
①全年累計曠工15天以上者;
②全年累計事假9
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