校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案

校內(nèi)環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案

為了確保事情或工作有序有效開展，經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是方案中內(nèi)容最為簡(jiǎn)單的一種。方案要怎么制定呢？以下是我為大家收集的校內(nèi)環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案，歡迎大家共享。

校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分，是和諧校內(nèi)的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)進(jìn)展的重要途徑。校內(nèi)環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi)強(qiáng)老師素養(yǎng)，外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為同學(xué)的健康成長(zhǎng)制造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園。根據(jù)隆教勤xx10號(hào)（隆昌縣教育局關(guān)于開展環(huán)境友好型學(xué)校創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)的通知）的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《李市中心校20xx年環(huán)境建設(shè)工作方案》。

一、指導(dǎo)思想

以民主教育、民主管理的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素養(yǎng)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校內(nèi)環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校內(nèi)環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校內(nèi)環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校內(nèi)環(huán)境文化體系。

二、總體要求

校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本，面對(duì)將來的設(shè)計(jì)理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營(yíng)造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定校內(nèi)環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)教育者的細(xì)心設(shè)計(jì)，受教育者的不知不覺，弘揚(yáng)美麗、高雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個(gè)既秉承東方傳統(tǒng)文化、又布滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校內(nèi)，做到凈、綠、美、亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。

（一）營(yíng)造濃郁文化氛圍，提升校內(nèi)環(huán)境文化品位。

學(xué)校不僅僅是傳承學(xué)問的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不行忽視的。通過校內(nèi)的綠化美化課程化，把同學(xué)置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校內(nèi)的綠化美化課程化，把奠基勝利人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展現(xiàn)滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注意養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素養(yǎng)。

（二）打造優(yōu)雅校內(nèi)環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。

以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評(píng)價(jià)為目的，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、顏色和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校內(nèi)環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá)處處處都是教育元素，時(shí)時(shí)都是教育時(shí)空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校內(nèi)。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。

2、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。

3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性形狀。

4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)環(huán)境園林化；以素養(yǎng)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

（一）校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)組：

組長(zhǎng)：鄭發(fā)林

副組長(zhǎng)：黎建明

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任

（二）職能職責(zé)

1、制定學(xué)校校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)方案，依據(jù)方案組織指導(dǎo)老師開展校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)工作。

2檢查班級(jí)教室文化、各功能室文化、老師辦公室文化建設(shè)狀況，進(jìn)行記錄評(píng)比通報(bào)。

五、實(shí)施細(xì)則

（一）環(huán)境文化建設(shè)

1、綠化、美化工作

（1）我校教學(xué)樓使用，由校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以有用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動(dòng)班級(jí)組、學(xué)科組、黨員老師、團(tuán)員老師、各班級(jí)力氣進(jìn)行綠化、美化，使校內(nèi)成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的抱負(fù)場(chǎng)所。

①在學(xué)校大門口內(nèi)側(cè)花臺(tái)，修整綠色植物。

②在行政辦公樓前兩花臺(tái)，移植整理花木。

③同學(xué)教學(xué)樓前種植桂花樹。

④辦公室，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。

（2）加強(qiáng)對(duì)綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對(duì)全?；ú荨淠?、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護(hù)。

2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境

（1）教室、科室辦公室、老師辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔；

同學(xué)全面做好校內(nèi)衛(wèi)生保潔工作。學(xué)校更換破損、陳舊的門。

（2）對(duì)各功能室實(shí)行管理責(zé)任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)供應(yīng)舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評(píng)比。

（3）教室文化

靜態(tài)文化

①布置好班級(jí)衛(wèi)生室。要求：用具歸類擺放整齊。

②清理同學(xué)課桌，做到統(tǒng)一、整齊、干凈。

③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置公告欄，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作支配和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立讀書角，放置一些中同學(xué)讀物和報(bào)紙、雜志等。來源可以圖書室、自訂、班訂、老師供應(yīng)、同學(xué)捐獻(xiàn)等方式。

④后黑板：左邊為評(píng)比欄，展現(xiàn)同學(xué)的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓舞同學(xué)，增加班級(jí)文化氣息；力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展現(xiàn)共性，每學(xué)期更換；上方為班級(jí)榮譽(yù)殿堂。右邊：名人名言與激勵(lì)性圖文。

⑤班級(jí)展現(xiàn)牌：班名、班級(jí)合影、班級(jí)口號(hào)、課表、缺勤同學(xué)狀況等。

動(dòng)態(tài)文化：

①上好每周的班會(huì)課。完成學(xué)校的要求，然后依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況支配班會(huì)主題。

②上好閱讀課，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，把握正確的讀書方法。

③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個(gè)活動(dòng)，可以這樣設(shè)計(jì)：?jiǎn)沃苁庆懦鲎晕也潘囌宫F(xiàn)活動(dòng)；雙周是讀書會(huì)活動(dòng)。

④分組學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。

⑤鼓舞同學(xué)多參與體育、文藝、美術(shù)等課外活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使同學(xué)全面進(jìn)展。

⑥進(jìn)行文明禮儀教育。

（4）老師辦公室文化

①懸掛書畫藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。

②張貼能代表本組老師學(xué)科特點(diǎn)、鼓舞性語言文字，內(nèi)容自定。

③設(shè)置書報(bào)廣角，擺放報(bào)紙、雜志、資料書籍，老師裝訂好的教學(xué)案。

④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《老師職業(yè)道德規(guī)范》。

（5）走廊文化

①在層樓設(shè)置安全警示語、文明禮貌語，提示同學(xué)上下樓梯輕聲緩步，留意安全。

②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。

③每層樓梯間一個(gè)主題專欄：分別是三節(jié)三愛、法治校內(nèi)、廉潔校內(nèi)。

（6）廁所文化

在廁所的外墻畫關(guān)于愛惜環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣揚(yáng)畫，寫警示性標(biāo)語，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時(shí)清掃、沖刷，體現(xiàn)到處育人的理念。

3、校內(nèi)亮化

校內(nèi)、校內(nèi)道路、公廁、教學(xué)樓、同學(xué)宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校內(nèi)亮麗，窗明幾凈。

（二）宣揚(yáng)文化建設(shè)

1、宣揚(yáng)輿論

（1）制定有主題鮮亮、內(nèi)涵豐富、富有共性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢贸尸F(xiàn)。設(shè)計(jì)制作?；?、校卡。

（2）充分利用校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等