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文檔簡介
Unit1重點詞匯和短語解析
單詞
1.regret
作及物動詞,意為“對……感到后悔”,后加名詞'代詞'V-ing
形式作賓語。如:
Iregretmakingsuchafoolishdecision.我后悔做出這么愚蠢的決
定。
作不可數(shù)名詞,意為“遺憾'惋惜"。如:
Hisgreatregretisnotseeinghisfatherforthelasttime.他最大的
遺憾是沒有能最后一次見他父親一面。
2.fever
作不可數(shù)名詞,意為“發(fā)熱、發(fā)燒”,短語haveafever意為“發(fā)燒”。
如:
Lindahasacoldandshehasafevernow.琳達感冒了并且現(xiàn)在還
在發(fā)燒。
3.examination
作可數(shù)名詞,意為“考試、體檢'檢查”,有時可縮寫為examo
如:
Thestudentsaregettingreadyfortheexamination.學生們正在為
考試做準備。
4.refuse
作不及物動詞,意為“拒絕'回絕",后面的動詞可用不定式形式。
如:
Sherefusedtotravelwithus.她拒絕和我們一起去旅行。
作及物動詞,意為“拒絕給予”,后加名詞或代詞作賓語。如:
TheUnitedStateshasrefusedhimavisa.美國拒絕給他發(fā)放簽證。
5.German
作可數(shù)名詞,意為“德國人”,注意它的復數(shù)形式是Germans。如:
WhatarethoseGermansdoingoverthere?那些德國人在那邊做什
么呢?
6.Asian
作形容詞,意為“亞洲的”,是名詞Asia的形容詞形式,在句中
多作定語。如:
PeopleinEastAsiancountrieslikeeatingtofu.東亞國家的人們喜
歡吃豆腐。
作可數(shù)名詞,意為“亞洲人”,復數(shù)形式是Asians。如:
What5sthedifferencebetweenAsiansandEuropeans?亞洲人和歐
洲人有什么區(qū)別?
7.risk
作可數(shù)名詞,意為“危險、冒險如:
Despitesuchaccidents,evenmorepeoplearetakingtherisk.盡管
事故頻發(fā),但很多人仍然在冒險。
作及物動詞,意為“冒……的危險”,后面的動詞要用動名詞形式。
如:
Theyriskedlosinglivestosavethatchildren.他們冒著生命危險挽
救那個孩子。
8.control
作不可數(shù)名詞,意為“控制、管理'支配”。如:
Allthethingsarebackincontrol.所有的事情都已在控制之中。
作及物動詞,意為“控制、管理'支配”,后加名詞或代詞作賓語。
如:
Theyoungmanagercontrolsalargecompany.一位年輕的經(jīng)理管理
一家大公司。
9.sleepy
作形容詞,意為“困倦的'瞌睡的、安靜的、冷清的”,在句中作
定語或表語。如:
Thisisasleepyvillage,isn'tit?這是一個寂靜的小村莊,是嗎?
10.mention
作及物動詞,意為“提到、寫道”,后加名詞或代詞。如:
Shedidn'tmentionedtheweatherinherreport.她在報告中沒有提
到天氣的事情。
短語
1.wakeup
意為“叫醒”,這是“動詞+副詞”短語。這類短語用名詞作賓語時,
名詞可在副詞前,也可用在副詞后;如用代詞作賓語時,代詞則必須
用在副詞前。如:
Mum,willyoupleasewakemeupatfivetomorrowmorning?媽
媽,你能在明天早晨五點鐘叫醒我嗎?
wakeup也可不帶賓語,意為“醒來”。如:
Thatbabysuddenlywokeupandcried.那個嬰兒突然醒了,然后
哭了起來。
2.beafraidof
意為“害怕……工后加名詞、代詞、V-ing形式作介詞of的賓語。
如:
Tonyisafraidofcomingoutatnight.托尼害怕在晚上出來。
句式beafraidtodo...意為“害怕做某事";另,beafraid后還可
加賓語從句,意為“恐怕……如:
Dannyisafraidtostayathomealone.丹尼害怕獨自呆在家里。
Weareafraidthatwecan'tfinishalltheworktoday.我們恐怕今天
不能完成所有的工作。
3.bemadeof
意思是“由……制成”,通過成品可以看出原材料。如:
Thesetablesareallmadeofwood.這些桌子都是木頭做的。
而短語bemadefrom“由...制成",通過成品不能看出原材
料。
Thiskindofpaperismadefromgrass.這種紙是用草制成的。
4.getintothehabitofdoing...
意為“養(yǎng)成或形成習慣”,介詞of后加動名詞作賓語。如:
Hisunclehasgotintothehabitofdrinkingwine.他叔叔養(yǎng)成了喝
酒的習慣。
5.focuson
意為“注意……,致力于,關注……”,后加名詞或代詞作賓語。
如:
Weshouldfocusonsomethingimportant.我們應該關注一些重要
的事情。
Unit1重點句子解析
1.1hadnochoicebuttogowithher.
句式havenochoicebuttodo...表示“別無選擇只能做...”,注
意but后的動詞要用不定式形式。
Theyhadnootherchoicebuttoworkhard,他們沒有別的選擇只
有努力工作。
2.Calciummakesyourbonesandteethstrong.
句中的形容詞strong用在yourbonesandteeth后作賓語補足語。
動詞make后面可以加名詞、代詞'不帶to的不定式'形容詞、過去
分詞等詞語構成的復合結構。
WemadeBillourmonitor.我們選比爾當班長。
Thebossmakestheworkersworklonghourseveryday.老板迫使
工人們每天工作很長時間。
Whatmakesyousohappy?什么事情讓你這么高興?
Thismadehersofrightened.這件事使他很害怕。
3.Inmanycountries,smokinginpublicplacesisnowagainstthe
law.
這句話中的smokinginpublicplaces是動名詞短語作主語,此
時謂語動詞要用單數(shù)形式。
Playingwithchildrenisveryinteresting.和孩子們在一起玩很有
趣。
介詞短語againstthelaw意為“違背法律”,在句中作表語或定語。
Wecan'tdoanythingagainstthelaw,我們不能做任何違法的事
情。
4.Shecanansweritjustbysaying“hello”.
介詞by加動名詞表示通過某種方式做某事,在句中作狀語。
ShelearnsEnglishbyreadingandspeaking.她通過讀和說學英語。
8.Fortunately,youandWangMeiarebothgettingmuchbetter
now.
比較級前可以用much,even,still,far,abit,alittle,alot等詞加以
修飾。
Thisunitismucheasierthanthatone.這個單元比那個單元容易
得多。
Fmalittletallerthanshe.我的個子比她的個子稍高一點。
Thisbookisfarmoreinterestingthanthatone.這本書比那本書有
趣得多。
常見情態(tài)動詞的用法(上)
情態(tài)動詞有一定的實際含義,但不能直接作謂語,必須和后面的
實義動詞一起構成謂語。它可以用于各種人稱,即使主語是第三人稱
單數(shù)形式也不能加s或es。情態(tài)動詞說來,一般沒有時態(tài)的變化,只
有can和may有過去式could和might,其他情態(tài)動詞都使用一般現(xiàn)
在時。
1.can的用法
(1)can的意思是“能、會'可能'可以",它有現(xiàn)在時can和
過去時could。如:
ShecanspeakEnglishfluently.她能流利地講法語。
Theycouldcometous.他們可能到我們這兒來了。
(2)can和could的否定形式是can't和couldn't,并且can't可
以用來表示否定推測。如:
Hersistercan'tskate.她的妹妹不會滑冰。
Hecouldn'tgototheofficeateight.他八點鐘不能上班去了。
Shecan'tbeinWashingtonbecauseIsawherherejustnow.她不
可能去華盛頓了,因為剛才我在這里還見到了她。
2.may的用法
(1)表示許可的含義,與第一人稱連用還可以表示請求的含義。
如:
YoumayusemyEnglish-Chinesedictionary.你可以用我的英漢
字典。
MayIputmybikehere?我可以把自行車放在這里嗎?
(2)表示某種可能性。如:
Hisanswermaybecorrect.他的回答或許是正確的。
(3)表示預測的含義。如:
Theymaysetouttodayortomorrow.他們或許今天或許明天出
發(fā)。
(4)對may開頭的疑問句進行肯定回答時用may,進行否定回
答時用mustn't。
—MayIuseyourcomputer?我可以用一下你的計算機嗎?
一Yes,youmay.是的,可以。
一No,youmustn't.不,不彳亍。
(5)might是may的過去式,用于表示在客觀環(huán)境允許的范圍
內可能做到某事,或者可能發(fā)生的某一動作。如:
Hemighthavetoldyouaboutitlongago.
他或許很早以前就把這件事情告訴你了。
3.must的用法
(1)表示必須或應該做的事情,它的否定形式是mustn't。如:
Wemustobeytherules.我們必須遵守規(guī)則。
Anyonemustn'tbelateforclass.誰都不能上課遲到。
(2)表示肯定推測的含義。如:
Yourfatherworkedalldaylong.Hemustbetired.你父親工作了
一天了。他一定很累了。
(3)對must開頭的疑問句進行肯定回答時用must,進行否定回
答時用needn't。如:
—Mustwewaitforthem?我們必須等他們嗎?
一Yes,youmust.是的,必須等。
—No,youneedn5t.不,不必了。
常見情態(tài)動詞的用法(下)
4.need的用法
情態(tài)動詞need表示人們說話時對某件事情提出的必要性,一般
用于否定句和疑問句中。如:
Youneedn'ttalkaboutthismatter.你不必談這件事情。
Needweanswerthisquestion?我們需要回答這個問題嗎?
5.will和shall
這兩個詞作為情態(tài)動詞用時,往往用于疑問句中。如:
(1)willyou+動詞原形?可以表示“請你為我做某事好嗎?”,
這是一種客套的說法。如:
Willyoushowmesomepens?把筆給我看看好嗎?(請求對方做
某事)
這里的will可以用would替代,并且在動詞原形前面可以加上
pleaseo如:
Wouldyoupleaseclosethedoor?勞駕,關上門好嗎?
對這一句式的肯定回答:
(2)shallI(we)+動詞原形…?表示征求對方意見。如:
—ShallIopenthewindows?我可以打開窗戶嗎?
一Yes,please.好的,打開吧。
—Yes,thankyou.好吧,謝謝。
6.would和should
would是will的過去式,作為情態(tài)動詞表示“可以請你...
嗎?。should是shall的過去式,作為情態(tài)動詞,意思是“應該”。如:
(1)would除了上面的用法之外,還可用在句式wouldlike中,
后面加名詞、代詞'不定式作賓語??膳c主語縮寫為,d。請同學們注
意它在疑問句中使用時的回答方法。如:
rdlikesomeoranges.我想要點兒桔子。
—Wouldyouliketosingasong?請你唱首歌好嗎?
一Yes,Tdliketo.好的,我可以唱。
—No,thanks.不,謝謝。
(2)should表示“應該”,用于各種人稱,后加動詞原形。如:
Youshouldwaitalittlemore.你應該再多等一會兒。
7.usedto
usedto的意思是“過去經(jīng)?!?,后加動詞原形,它可以用于各種人
稱之后。它的否定句式和疑問句式可以有兩種變化形式:
否定句:usednotto+動詞原形
didn'tuseto+動詞原形
疑問句:Used+主語+to+動詞原形?
Did+主語+useto+動詞原形?
如:Heusedtoliveinthissmallvillage.他曾經(jīng)住在這個小村子
里。
Heusednottoliveinthissmallvillage=Hedidn'tusetoliveinthis
smallvillage.他過去不曾住在這個小村子里。
Usedhetoliveinthissmallvillage?=Didheusetoliveinthissmall
village?他曾經(jīng)住在這個小村子里嗎?
情態(tài)動詞
一、情態(tài)動詞的定義
情態(tài)動詞表示說話人對動作的態(tài)度,比如:需要、可能'意愿'猜
測
或者懷疑等。情態(tài)動詞本身有一定意思,但不完全,不能單獨作謂
語,
必須與動詞原形連用。沒有人稱和數(shù)的變化。
二'need的用法
need意為“需要”
1.作為情態(tài)動詞:①常用于疑問句和否定句②無人稱和時態(tài)的變化③
疑問
或否定借助于need本身④后跟動詞原形。
2.作為實義動詞:①有人稱和時態(tài)的變化(needs,needed)②疑問或否定
借
助于do③可有自己的賓語(可以是名詞'代詞、不定式)④不受什
么句型
限制。
肯定句:我現(xiàn)在需要去那。Ineedgotherenow.(need為情態(tài)動詞)1
needtogotherenow.(need為實義動詞)
否定句:現(xiàn)在你不必去那。Youneediftgotherenow.(need為情態(tài)
動詞)Youdon'tneedtogotherenow.(need為實義動詞)
一般疑問句:我現(xiàn)在需要去那嗎?NeedIgotherenow?(need為情態(tài)
動
詞)DoIneedtogotherenow?(need為實義動詞)
3.對need引起的一般疑問句的回答:一NeedIgonow?—Yes,you
must./—No,youneedn't.
三、should的用法
should意為“應該”,否定形式shouldn,t=shouldnot;should作為情
態(tài)動詞,通常用來表示現(xiàn)在或將來的責任或義務,這時它可以和
ought
to,besupposedto互換使用。
1.表“勸告,建議“,如:Childrenshouldbetaughttotellthetruth.
應該教導孩子講實話。
2.表“驚異”,意為“竟然已經(jīng)”。
Ifsstrangethatheshouldhavedonesuchathing.
奇怪的是,他竟然做了這樣一件事。
3.表“可能性”,意為“大概已經(jīng)”。
Theyshouldbetherebynow,Ithink.
我想,他們現(xiàn)在該到了。
注意:should作為助動詞shall的過去式,可以在間接引語中與第一人稱
主語搭配,表示過去將來時間。例如:Aweekago,ItoldhimthatIshould
(=would)gotoBeijingthenextday.一個星期以前,我告訴他我第二天
就去北京。
Unitl易混淆詞語辨析
1.disease和illness
disease作名詞,只用作可數(shù)名詞,指各種疾病的術語,常表示特
定的具體的病名、病類。如:
Thebusinessofdoctorsistopreventandcurediseases.醫(yī)生的職責
是預防和治療疾病。
illness也可以表示“疾病”。illness既可用作可數(shù)名詞也可用作不
可數(shù)名詞,它是最普通的用語,泛指得了某種疾病后身體的不適狀態(tài)。
如:
Severalchildrenareawayfromschoolbecauseofillness.幾個孑亥子
因病沒來上學。
2.bemadeof,bemadefrom,bemadein,bemadeby和bemadeinto
bemadeof意為“由...制成的“,表示可看出原材料是什么。如:
Thischairismadeofwood.這把椅子是木質的。
bemadefrom意為“某物由…制成”,表示制成的東西完看不出原
材料,在成品中已無法辨認。如:
Paperismadefromwood.紙是木頭造的。
bemadein意為“在某地生產或制造”,in后面接地點名詞。如:
ThewatchismadeinShanghai.這塊手表是在上海制造的。
bemadeby意為“由...制造”,by后面接動作的執(zhí)行者;如:
Thisdinnerwasmadebymymother.這頓晚飯是由媽媽做的。
bemadeinto意為"被制成...”指某種原料被制成某種產品,和
bemadeof/from正好相反。如:
Thewoodismadeintodesks.木頭被制成桌子。
3.regretdoing和regrettodo
regretdoingsth.表示對做過的事遺憾'后悔,注意事情已經(jīng)做過。
如:
Idon'regrettellingherwhatIthought.我不為告訴她我的想法
而后悔。
regrettodo表示為要做的事感到抱歉'遺憾,注意事情未做。
如:
Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.我很遺憾必須這樣
去做,我實在沒有辦法。
Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeen
successful.我們很遺憾的通知你,你的申請未通過。
Unit2重點單詞與短語解析
單詞
1.meaning
作可數(shù)名詞,意為“意思”,是動詞mean的動名詞形式起形容詞
作用。
Canyoutellmethemeaningofthisnewword?你能告訴我這個生
詞的意思嗎?
2.successful
作形容詞,意為“獲得成功的'有成就的",在句中作定語或表語。
Thisisasuccessfuldecision.這是一個成功的決定。
Ithinkyou511besuccessfulinthefuture.我想將來你會成功的。
success是不可數(shù)名詞,意為“成功”;succeed是不及物動詞,意、
為"成功"。表示"在...方面成功”用句式besucceededin...。
Failureismotherofsuccess.失敗是成功之母。
Theyaresucceededinsolvingalltheproblems.他們成功地解決了
所有的問題。
3.solve
作及物動詞,意為“解答、解決”,后加名詞或代詞作賓語。
IdorftthinkIcansolvetheseproblems,我想我不能解決這些問
題。
4.pioneer
作可數(shù)名詞,意為“先鋒'先驅、帶頭人”,復數(shù)形式是pioneers。
Asatechnician,heisaremarkablepioneer.作為技術人員,他是個
了不起的先驅。
5.introduction
作可數(shù)名詞,意為“初次投入使用'引進、推進'介紹”,它是動
詞introduce的名詞形式。
Theintroductionofthisnewskillbringsmanychangestous.這種新
技能的引進給我們帶來了很多變化。
6.leader
作可數(shù)名詞,意為“領導者'領袖",它是動詞lead的名詞形式,
復數(shù)形式是leaders□
hankstothegoodleader,thiscompanyisbecomingbetterandbetter.
多虧有好的領導,這家公司才變得越來越好了。
7.produce
作及物動詞,意為“出產、生產”,是后加名詞或代詞作賓語。
Ourfactoryproducesradiosandtelevisions.我們工廠生產收音機
和電視機。
product是produce的名詞形式,意為“產品”。
Thiskindofproductsellswell.Isthatso?這種產品很暢銷。是這
樣嗎?
8.blind
作形容詞,意為“失明的'瞎的'盲目的”,在句中作表語或定語。
另,theblind表小“盲人”,是集體名詞。
Heruncleisblindinbotheyes.她叔叔雙目失明。
Thisisaveryblinddecision.這是一個很盲目的決定。
9.illness
作可數(shù)名詞,意為“病'疾病”,復數(shù)形式是illnesses。
Ithinkthisisastrangeillness.我想這是一種奇怪的疾病。
Heisrecoveringfromanillness.他病后正在恢復中。
10.remain
作不及物動詞,意為“仍然是'保持不變",后加形容詞或介詞短
語。
Whydidtheyremainsilent?他們?yōu)槭裁幢3殖聊?/p>
Thegovernmentremainsincontrol.政府仍然控制著局勢。
作不及物動詞,意為“停留在某處”。
Shewillhavetoremaininhospitalforaweek.她至少要在醫(yī)院呆一
個星期。
11.medical
作形容詞,意為“醫(yī)學的'醫(yī)療的”,在句中多作定語,后加名詞。
Mybrotherisstudyinginamedicalcollege.我哥哥在一所醫(yī)學院
學習。
短語
1.begoodto
短語begoodtosomebody意為“對某人態(tài)度友好”。類似句式還
有:bepoliteto,befriendlyto,tokindto,beniceto,berudeto等。
Hisclassmatesareallfriendlytohim.他的同學們對他很友好。
2.befamousfor
短語befamousfor意為“因……而著名'出名”,后加表示物的
名詞'代詞作介詞for的賓語。
Hangzhouisfamousforteaandsilk.杭州因茶和絲綢而出名。
類似短語befamousas意為“作為……而著名'出名”;后加表示
人的名詞'代詞作介詞as的賓語。
YangLipingisfamousasadancer.楊麗萍作為舞蹈演員而出名。
3.makeprogress
短語makeprogress表示“取得進步”。
Dannyhasmadegreatprogressrecently.丹尼近來取得了很大的
進步。
4.attheageof
短語attheageof意為“在……歲時”,后加基數(shù)詞的單數(shù)形式,
用來表示年齡,可以與“when+主語+be+年齡”替換。
Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.=Hebeganto
learntheaccordionwhenhewasfouryearsold.他四歲時開始學手風琴。
5.makeadecision
decision意為“決定",這是動詞decide的名詞形式,多與動詞
make連用構成短語makedecision,表示“做出決定”。
Didtheymakeanydecisionsatthemeeting?他們在會上做出決定
了嗎?
1.Thoseareallreallyimportantquestionsandverydifficulttoanswer.
句式“be+形容詞+不定式”意為“很……做某事……如:
Thiskindofworkiseasytocomplete.這種工作很容易完成。
2.I'mnotsurehowtoanswerthem.
不定式可以與疑問詞who,what,which,when,how,where等連用,構成不定式短語,在
句中作主語、表語、賓語和賓語補足語等。如:
Wheretobuythiskindofcomputerisaproblem.到哪里去買這種計算機是一個問題。
Ireallydon'tknowwhattodo.我的確不知道該怎么辦了。
3.Theimportantthingisnottostopquestioning.
這句話中的nottostopquestioning是動名詞的否定形式,它由否定副詞not加上動名
詞構成。在這句話中,動名詞用在系詞后作表語。如:
Heisworriedaboutnotgoingtotheconcert.他擔心的是不能參加音樂會。
Tousstudents,thefirsttaskisstudyinghard.對我們學生來說,第一任務就是努力學習。
4.Inthedream,hegrewanewtypeofricethatwasasbigasapeanut.
句式as…as…表示程度相同,第一個as是副詞,后加形容詞或副詞的原級。如:
JimisashonestasBilly.吉姆和比利一樣誠實。
Sheworksascarefullyashersister.她和她姐姐工作一樣認真。
句式notas(so)...as表示一方不如另一方。如:
Idon'trunas(so)fastasyou.我不如你跑得快。
5.Sincethen,hehasspentmuchofhistimeresearchinganddevelopingnewvarieties.
表示“花費”,可用于兩個句式中:spend...on...和spend…(in)doing…。如:
Eachpersonspentabout100yuanonfoodeverymonth.在伙食上每人每月花100元左右。
Hedoesn'tspendallhistime(in)working.他沒有把全部精力用在工作上。
6.Beforeherillness,Helenwasabrightandhappygirl.
beforeherillness是介詞短語,意為“在生病之前”,在句中作狀語。我們可以用時間狀
語從句Beforeshewasm替換它。這種介詞短語作狀語的句式可用從句進行替換。如:
Nothingcanlivewithoulairorwater.=Nothingcanliveifthereisnoairorwater.沒有空
氣和水什么都不能生存。
7.Withalotofhardwork,hefoundnewwaystohelppeoplewithT.B.—adiseasethat
damagesthelungs.
其中tohelppeoplewithT.B.—adiseasethatdamagesthelungs是動詞不定式短語用在名
詞way后作定語。不定式有時起形容詞作用修飾名詞或代詞,在句中作定語。不定式作定
語時,它的位置在它所修飾的名詞或代詞之后。如:
Isthereanyonetolookafterthesechildren?有人照看這些孩子嗎?
AretheremanyplacestoseeinWashington?在華盛頓有許多可看的地方嗎?
如果不定式是不及物動詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的地點、工具
等,不定式后面應加上介詞或副詞。如:
Thereisnothingtoworryabout.沒有什么可擔心的。
8.Heonceoperatedforsixty-ninehoursstraightwithoutstopping.
句中的withoutstopping是介詞短語作狀語,修飾前面的動詞operate。介詞without后
加名詞、代詞、動名詞構成介詞短語作狀語后可作狀語,意為“沒有……二如:
Shewenttoschoolwithouthavingbreakfast.她沒吃早飯就去上學了。
9.Torememberhim,thegovernmentsetupBethuneMedicalSchoolandtheBethune
InternationalHospitalinShijiazhuang.
句中的torememberhim是動詞不定式短語用在句首作狀語,表示目的。不定式作狀語
還可直接用在動詞后。如:
Emmacametoseemeyesterdaymorning.?,斪蛱焐衔鐏砜次伊?。
TolearnEnglishwell,shewenttoinEngland.為了學好英語,她去了英國。
10.1toldthemthatyoumadeitforme.
某些及物動詞后面可以加兩個賓語,一個表示人,叫間接賓語;一個表示物,叫直接賓
語,它們和在一起稱作雙賓語。雙賓語在句子的位置有兩種:
主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語
主語+及物動詞+直接賓語+介詞t?;騠or+間接賓語
如:
Hewillmakemeanewkite.=Hewillmakeanewkiteforme.他要給我做一個新風箏。
Grandpaoftentellsusstories.=Grandpaoftentellsstoriestous.爺爺經(jīng)常給我們講故事。
Unit2GreatPeople
單詞
1.meaning
作可數(shù)名詞,意為“意思”,是動詞mean的動名詞形式起形容詞
作用。
Canyoutellmethemeaningofthisnewword?你能告訴我這個生
詞的意思嗎?
2.successful
作形容詞,意為“獲得成功的'有成就的",在句中作定語或表語。
Thisisasuccessfuldecision.這是—成功的決定。
1thinkyou'llbesuccessfulinthefuture.我想將來你會成功的。
success是不可數(shù)名詞,意為“成功";succeed是不及物動詞,意
為“成功”。表示“在??方面成功”用句式besucceededin?o
Failureismotherofsuccess.失敗是成功之母。
Theyaresucceededinsolvingalltheproblems.他們成功地解決了
所有的問題。
3.solve
作及物動詞,意為“解答'解決",后加名詞或代詞作賓語。
1don'tthinkIcansolvetheseproblems,我想我不能解決這些問
題。
4.pioneer
作可數(shù)名詞,意為“先鋒'先驅'帶頭人",復數(shù)形式是pioneers。
Asatechnician,heisaremai-kablepioneer.作為技術人員,他是個
了不起的先驅。
5.introduction
作可數(shù)名詞,意為“初次投入使用、引進、推進、介紹”,它是動
詞introduce的名詞形式。
Theintroductionofthisnewskillbringsmanychangestous.這種
新技能的引進給我們帶來了很多變化。
6.leader
作可數(shù)名詞,意為“領導者'領袖",它是動詞lead的名詞形式,
復數(shù)形式是leadersohankstothegoodleader,thiscompany
becomingbetterandbetter.多虧有好的領導,這家公司才變得越來越
好了。
7.produce
作及物動詞,意為“出產'生產”,是后加名詞或代詞作賓語。
Ourfactoryproducesradiosandtelevisions.我們工廠生產收音機
和電視機。product是produce的名詞形式,意為“產品”。
Thiskindofproductsellswell.Isthatso?這種產品很暢銷。是這樣
嗎?
8.blind
作形容詞,意為“失明的'瞎的'盲目的”,在句中作表語或定語。
另,theblind表示“盲人”,是集體名詞。
Heruncleisblindinbotheyes.她叔叔雙目失明。
Thisisaveryblinddecision.這是一個很盲目的決定。
9.illness
作可數(shù)名詞,意為“病'疾病”,復數(shù)形式是illnesses。
Ithinkthisisastrangeillness.我想這是一種奇怪的疾病。
Heisrecoveringfromanillness.他病后正在恢復中。
10.remain
作不及物動詞,意為“仍然是'保持不變",后加形容詞或介詞短
語。
Whydidtheyremainsilent?他們?yōu)槭裁幢3殖聊?/p>
Thegovernmentremainsincontrol.政府仍然控制著局勢。
作不及物動詞,意為“停留在某處“。
Shewillhavetoremaininhospitalforaweek.她至少要在醫(yī)院呆
一個星期。
11.medical
作形容詞,意為“醫(yī)學的、醫(yī)療的”,在句中多作定語,后加名詞。
Mybrotherisstudyinginamedicalcollege.我哥哥在一所醫(yī)學院
學習。
短語
1.begoodto
短語begoodtosomebody意為“對某人態(tài)度友好”。類似句式還
有:bepoliteto,befriendlyto,tokindto,beniceto,berudeto等。
Hisclassmatesareallfriendlytohim.他的同學們對他很友好。
2.befamousfor
短語befamousfor意為“因??而著名'出名”,后加表示物的名詞'
代詞作介詞for的賓語。
Hangzhouisfamousforteaandsilk.杭州因茶和絲綢而出名。
類似短語befamousas意為“作為??而著名'出名”;后加表示人
的名詞'代詞作介詞as的賓語。
YangLipingisfamousasadancer.楊麗萍作為舞蹈演員而出名。
3.makeprogress
短語makeprogress表示“取得進步”。
Dannyhasmadegreatprogressrecently.丹尼近來取得了很大的進
步。
4.attheageof
短語attheageof意為“在??歲時”,后加基數(shù)詞的單數(shù)形式,用來
表示年齡,可以與“when+主語+be+年齡”替換。
Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.=Hebeganto
learntheaccordionwhenhewasfouryearsold.他四歲時開始學手風琴。
5.makeadecision
decision意為“決定”,這是動詞decide的名詞形式,多與動詞make
連用構成短語makedecision,表示“做出決定”。
Didtheymakeanydecisionsatthemeeting?他們在會上做出決定
了嗎?
2014年秋九年級英語上冊Unit2GreatPeople重點句式講解(新版)
冀教版
1.Thoseareallreallyimportantquestionsandverydifficultto
answer.
句式“be+形容詞+不定式”意為“很……做某事……如:
Thiskindofworkiseasytocomplete.這種工作很容易完成。
2.Tmnotsurehowtoanswerthem.
不定式可以與疑問詞who,what,which,when,how,where等連
用,構成不定式短語,在句中作主語'表語'賓語和賓語補足語等。
如:
Wheretobuythiskindofcomputerisaproblem.到哪里去買這種
計算機是一個問題。
Ireallydon'tknowwhattodo.我的確不知道該怎么辦了。
3.Theimportantthingisnottostopquestioning.
這句話中的nottostopquestioning是動名詞的否定形式,它由否
定副詞not加上動名詞構成。在這句話中,動名詞用在系詞后作表
語。如:
Heisworriedaboutnotgoingtotheconcert.他擔心的是不能參加
田日早小公工O
Tousstudents,thefirsttaskisstudyinghard.對我們學生來說,第
一任務就是努力學習。
4.Inthedream,hegrewanewtypeofricethatwasasbigasa
peanut.
句式as...as…表示程度相同,第一個as是副詞,后加形容詞
或副詞的原級。如:
JimisashonestasBilly.吉姆和比利一樣誠實。
Sheworksascarefullyashersister.她和她姐姐工作一樣認真。
句式notas(so)...as表示一方不如另一方。如:
Idon'trunas(so)fastasyou,我不如你跑得快。
5.Sincethen,hehasspentmuchofhistimeresearchingand
developingnewvarieties.
表示"花費”,可用于兩個句式中:spend...on...和spend...(in)
doing...o如:
Eachpersonspentabout100yuanonfoodeverymonth.在伙食上
每人每月花100兀左右。
Hedoesn'tspendallhistime(in)working.他沒有把全部精力用在
工作上。
6.Beforeherillness,Helenwasabrightandhappygirl.
beforeherillness是介詞短語,意為“在生病之前“,在句中作狀語。
我們可以用時間狀語從句Beforeshewasill替換它。這種介詞短語作
狀語的句式可用從句進行替換。如:
Nothingcanlivewithoutairorwater.=Nothingcanliveifthereis
noairorwater.沒有空氣和水什么都不能生存。
7.Withalotofhardwork,hefoundnewwaystohelppeoplewith
T.B.—adiseasethatdamagesthelungs.
其中tohelppeoplewithT.B.—adiseasethatdamagesthelungs是
動詞不定式短語用在名詞way后作定語。不定式有時起形容詞作用
修飾名詞或代詞,在句中作定語。
狀語從句的用法
狀語從句在主從復合句中作狀語,根據(jù)它們表達含義的不同,狀
語從句可以分為時間狀語從句、地點狀語從句'條件狀語從句、讓步
狀語從句'原因狀語從句、目的狀語從句'比較狀語從句'結果狀語
從句'方式狀語從句等。
(-)時間狀語從句
1.由before,after引導的時間狀語從句
before表示從句動作在主句動作之前,after表示從句動作在主句
動作之后。如:
Beforehereachedthestation,thetrainhadgone.他趕至車站之前,
火車就開了。
Aftertheyhadfinishedthework,theywenthome.他們完成工作之
后就回家了。
2.由assoonas引導的時間狀語從句
Wewenthomeassoonastherainstopped.雨一停我們就回家了。
3.由till,until引導的時間狀語從句,如:
Wewaiteduntiltheycameback.我們一直等到他們回來。
Wedidn'tgohomeuntiltheycameback.直到他們回來我們才回
家。
注意:在帶有時間狀語從句的復合句中,如果主句是一般將來時,
從句應該用一般現(xiàn)在時表達將來含義。如:
Youcangoouttoplayafteryoufinishyourhomework.你做完作
業(yè)后就可以出去玩了。
(-)條件狀語從句
條件狀語從句往往用if或unless引導,它們的意思分別是“如果”
和“如果不”。如:
You511makeprogressifyouworkhard.如果你努力,你就會取得
進步。
You'llnevermakeprogressunlessyouworkhard.如果你不努力,
你就不會取得進步。
注意:在帶有條件狀語從句的復合句中,如果主句是一般將來時,
從句應該用一般現(xiàn)在時表達將來含義。如:
We'llgoskatingifitdoesn'tsnow.如果天不下雪我們就去滑冰。
(三)地點狀語從句
地點狀語從句往往用where,wherever引導。如:
Gobackwhereyoucamefrom.你從哪里來就回哪里去。
Whereveryougo,you'llbewarmlywelcomed.不論你走到哪里,
你都會受到熱烈歡迎的。
(四)讓步狀語從句
1.由though,although引導是讓步狀語從句,它們的意思是“雖
然“,從句所指的內容是事實。如:
Althoughheisold,hestillstudieshard.他雖然年紀大了,但仍然
在努力學習。
Thoughsheisachild,shehastohelpsupportthefamily.雖然她還
小,但不得不幫著供養(yǎng)家庭。
2.由nomatterwhat(which,who,whose,how,where,when)和
whatever,whichever,whoever,whosever,however,wherever,whenever
等引導的讓步狀語從句,這些詞語的意思是“無論什么(哪一個、誰'
誰的'怎樣'哪里'什么時候)。如:
Nomatterwhat(Whatever)hemaysay,Iwon'tchangemymind.
不論他說什么,我都不會改變我的主意。
Nomatterwhere(Wherever)yougo,I'llbewithyou.無論你到哪
里,我都會和你在一起。
狀語從句來報到(下)
(-)原因狀語從句
連詞because,since,as用來引導原因狀語從句。其中because表
示原因的語氣最強,所引導的從句是整個句子的重心,在口語中有時
省略主句而單獨成句;since往往被譯成“既然”,比because的語氣要
弱,表示已知或很明顯的理由,常常是間接或附帶的理由,不是全句
的重心,但往往放在句首;as表示原因時語氣更弱,多用于口語中,
大多放在句首,對主句加以說明,如果放在句尾,表示的語氣會更弱,
主句和從句都是信息重心。如:
Hecouldn'tseeanythingintheroombecausetherewasnothinginit.
他看不到房間里有什么東西,因為里面什么都沒有。
AsIamill,Iwon'tgowithyou.我生病了,不和你們一起去了。
Sinceeveryoneishere,let'sstart.既然大家都來了,咱們出發(fā)吧。
(-)目的狀語從句
目的狀語從句一般由inorderthat和sothat弓I導,其中,inorder
that可以用在句首,也可用在句中;而sothat只能用在句中。如:
Hecameinquietlyinorderthatheshouldn'twakeuphiswife.=In
orderthatheshouldn'twakeuphiswife,hecameinquietly.他輕輕地
進了屋,以免把妻子吵醒。
Youshouldstudyhardsothatyoucankeepwithothers.你應該努
力學習,以便能趕上其他人。
(三)結果狀語從句
1.由so,sothat引導的結果狀語從句,它們的意思是“以致于'
所以如:
Theymissedthebussothattheywerelateforthemeeting.他們誤
了車,所以開會遲到了。
2.由so...that...和such...that…引導的結果狀語從句。如:
Thereportissoimportantthatwecan'tmissit.這個報告太重要
了,我們不能錯過。
Thisissuchaheavyboxthatnobodyherecancarryit.這是一個很
重的箱子,這兒沒人能把它扛起來。
(四)方式狀語從句
1.由as引導的方式狀語從句,如:
DoasIdo.我怎么做,你就怎么做。
Allplantsneedairastheyneedwater,所有植物都需要空氣,就像
需要水一樣。
2.由asif和asthough引導的方式狀語從句。如:
HespeaksEnglishasif(though)hewereanEnglishman.他講起英
語來好像是個英國人。
Shewalksasifsheisill.她走路的樣子好像生病一樣。
(五)比較狀語從句
比較狀語從句一般用as,than引導。如:
Sheworksashardasherworkmates.她和她的同事們工作一樣努
力。
Thisbedroomisbrighterthanthatone,這間臥室比那間臥室要明
before,after,as引導的時間狀語從句
l.before"在……之前”,引導時間狀語從句時,表示主句動作發(fā)生在從
句動作之前。注意before引導的從句一般不用否定式的謂語,并且
當
before引導的從句位于主句之后時,有時譯成“就,才”。還要注意主
句和從句之間的時間關系。當主句用將來時,從句一般用現(xiàn)在時;如
果
before引導的從句謂語用的是過去時,則主句動詞多用過去完成時,
這
樣以便體現(xiàn)動作發(fā)生的先后。
2.after"在……之后”,引導時間狀語從句時,表示主句的動作發(fā)生在從
句
的動作之后。主句和從句的動作的時間關系正好與before引導的
從句相
反。例如:
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.
他們要過四天才能回來。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.
我父親恰好在信件到達之前去加拿大了。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.
完成工作之后,我們回家了。(從句用過去完成時,主句用一般過去
時)
3.as表示“一邊……一邊”,as引導的動作是延續(xù)性的動作,一般用于主
句
和從句動作同時發(fā)生;as也可以強調“一先一后”。例如:
Wealwayssingaswewalk.我們總是邊走邊唱。
(as表示“一邊...一邊“)
Asweweregoingout,itbegantosnow.當我們正要出門時,開始下
雪了。(as強調句中兩個動作緊接著先后發(fā)生,而不強調開始下雪
的特定
時間)
Unit2易混淆詞語辨析
1.befamousfor,befamousas,befamousto
(1)befamousfor意為"因..而出名”,for表示原因,相當于beknown
for,beknownfor其后所接內容表示某人或物的特點'特長等。如:
Franceisfamousforhisfinefoodandwine.法國的美食和酒是出
了名的。
Guilinisknownforitsbeautifulmountainsandrivers
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