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文檔簡介

人教版高中地理選修七《GPS的應用與發(fā)展》教案及教學反思一、教學目標了解GPS的概念、原理、特點、分類與應用。掌握GPS的退出方法和使用技巧。運用GPS測量地理實地位置和地理數(shù)據(jù)采集。了解GPS的發(fā)展歷程和未來發(fā)展趨勢。二、教學內(nèi)容1.GPS的概念、原理、特點、分類與應用GPS的概念GPS的原理GPS的特點GPS的分類GPS的應用2.GPS的推出方法和使用技巧GPS的退出方法GPS的使用技巧3.GPS測量地理實地位置和地理數(shù)據(jù)采集GPS測量地理實地位置GPS地理數(shù)據(jù)采集4.GPS的發(fā)展歷程和未來發(fā)展趨勢GPS的發(fā)展歷程GPS的未來發(fā)展趨勢三、教學重點和難點教學重點GPS的概念、原理、特點、分類與應用。GPS的測量和數(shù)據(jù)采集。教學難點GPS的原理和數(shù)據(jù)采集。GPS的應用與未來發(fā)展趨勢。四、教學方法和學法教學方法采用講授法、互動式教學、案例教學等方法，激發(fā)學生學習GPS的興趣，加深對GPS的認識，提高學生的實踐操作技能。學法主動聽講課后自主學習獨立思考五、教學資源準備教師準備準備教師講義和案例教學PPT。準備GPS設備進行實踐操作。提前安排實驗室或戶外實踐場地。學生準備提前閱讀教材相關(guān)內(nèi)容和知識點。帶上PE課的裝備和GPS設備。六、教學步驟步驟一：引入介紹GPS概念和歷史背景，引導學生思考GPS歷史如何影響人們的出行和生活。讓學生對GPS應用前景感到興奮并引導學生思考自己在GPS中的能夠做出一定貢獻。步驟二：熱身簡單介紹GPS的原理和構(gòu)造，并結(jié)合熱門應用案例進行講解，旨在引起學生對GPS的興趣與求知欲。鼓勵學生隨時思考自己的問題和產(chǎn)生的疑惑。步驟三：知識講解在講解GPS的概念、原理、分類、特點和應用時，應結(jié)合地理實際，分析GPS的能力與局限作用、不同種類GPS的使用場景等，提高學生理解和記憶本課內(nèi)容的能力。步驟四：實踐操作介紹GPS的使用技巧，并進入實驗室或戶外實踐場地進行GPS數(shù)據(jù)采集。讓學生主動參與到GPS的實際操作中、提高實操能力。通過采集和分析時能夠清晰的感受到GPS在地理教學和解決實際問題中的應用。步驟五：案例分析呈現(xiàn)GPS應用案例分析，并讓學生參與討論。結(jié)合案例引導學生了解GPS的具體應用，學習如何運用所學知識解決實際問題。加深學生對GPS系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的理解，同時培養(yǎng)學生思考和解決問題的能力。七、教學反思此次課程結(jié)合實踐操作，學生能夠真正感受到GPS在地理教學和解決實際問題中的應用。教學中教師通過案例以及畫圖等方式，在講授GPS概念、原理、特點、分類以及相關(guān)技巧時，結(jié)合實際讓學生能夠更加深刻的理解。學生參

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