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文檔簡介
第第頁文明禮儀演講講話稿文明禮儀演講的稿子
文明禮儀演講講話稿文明禮儀演講的稿子1
古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。
那么,什么是禮儀呢!簡約的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊敬和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個人素養,教養的表達,也是個人道德和社會公德的表達。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素養,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
就同學而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會中,身份,角色在不停的改變之中。我們這一刻厭煩別人,下一刻往往就成別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。厭煩那些沒按規章開車的人;可當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,厭煩那些在公路上亂闖的行人。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲對不起的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當我們作為子女的時候,總是不情愿耐煩地和父母溝通,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。
當我們身處學校的時候,總是不留意三輕,在自習課上大吵大鬧,總是在樓道內相互玩耍,不經意還會聽到罵人的聲音、以大欺小的哭聲,因而撓亂學習秩序。
當我們在學校內遇到領導老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是由于我們太自私,沒有做到律己,沒有做到尊敬別人。
火車跑得快,全憑車頭帶。作為同學的我們。作為祖國將來的盼望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的標兵。
毫不疑問,假如我們每位同學假設都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的學校必定會面貌一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的學校,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。文明禮儀,人人有責,文明禮儀,從我做起。
文明禮儀演講講話稿文明禮儀演講的稿子2
各位老師,各位同學:
下午好!
我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,從小就要敬愛師長,有愛伙伴,學習人與人之間交往的禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡約的說:禮儀它不僅是個人素養和教養的表達,更是自己倒的和社會公德的觀念。
我們的學校中經常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了肯定要制止,杜絕。
有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明之師在見到老師。同學說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對不起”、“沒關系”就不會再有紛爭,就足以表現文明白。
文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實踐。假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天還會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在于錢袋;但是假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已失去了人的真諦。
讓我們行動起來,作為二十一世紀的學校生,要表達我們的優良品質,讓我們的學校充斥歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!
文明禮儀演講講話稿文明禮儀演講的稿子3
尊敬的老師,心愛的同學們:
大家早上好!今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱援助;是平常與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人敬愛并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的'傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的學校生,我們更應當著重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個環節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應當尊老師,愛學校,同學之間要友好;在家里,應當敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應當遵紀律,守秩序,各項守那么要記牢“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的聰慧、比一切的學問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。
古代的漢明帝就是我們應當學習的榜樣。他在劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置幾杖,像當年講學一樣,傾聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的同學數百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。桓榮生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門探望,每次探望老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,以表敬愛。進門后,往往拉著老師枯瘦的手,悄悄垂淚,良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問疾者,不敢復乘車到門,皆拜床下”。桓榮去世時,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥
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