姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語，注意書寫規范、端正、整潔。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、選擇題

2、下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．雜興（xìng）

銀鉦（zhēng）

玉磬（qìng）

耘（yún）田B．篝火（gōu）

明澈（chè）

點綴（zhuì）

招供（gōng）C．啃玉米（kěn）

櫻桃（yīn）

無垠（yín）

巍峨（é）D．倭瓜（wō）

涼颼颼（shōu）秉性（bǐng）

眷戀（juàn）

3、下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．焦急

悠然

吩咐

訪礙B．獵豹

膽卻

奉命

后誨C．消毀

鏡匣

爆發

聯結D．稀罕

允諾

侵略

粉碎

4、依次填入下列文段中橫線上的詞語，最恰當的一項是（

）

讀書是一種思維的訓練、人格的修煉、內心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有

，擲地有聲；為人有

，豁達淡泊；生命有

，深遠厚重。恰如季羨林老先生所言，天下第一好事，還是讀書。

①質量

②分量

③海量

④雅量A．②③④B．②④①C．①④②D．①②④

5、下列句中加點字詞的解釋，有誤的一項是（

）A．吾盾之堅（堅固）B．卻看妻子愁何在（妻子和孩子）C．童孫未解供耕織（理解，懂得）D．孔君平詣其父（造詣）

三、非選擇題

6、仿寫句子。

（1）“月是故鄉明，我什么時候能夠再看到故鄉里的月亮啊！”請你仿寫一個感嘆句，抒發對某種景物的贊美之情：___________________________________________

（2）“太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。”請你運用恰當的修辭手法描寫一種景物：_____________________________

7、修改病句。

1．幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

_______________

2．老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發言。”

_______________

3．少先隊員要熱愛祖國和公共財產。

_______________

4．老師在課堂上應該發揮學生的充分的作用。

_______________

5．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

_______________

8、在句子里填寫合適的關聯詞語

（1）()太陽離地球太遠了，()看上去只有個盤子那么大。

（2）松鼠()有時也捕捉鳥雀，()不是肉食動物。

（3）()樹被鳳刮得太厲害了，松鼠()到地上來。

（4）松鼠是十分警覺的，()有人觸動一下它們所在的大樹，它們()從樹上的窩里跑出來。

四、日積月累

9、1文言文默寫。

自相矛盾

楚人____________，譽之曰：“___________，__________。”又譽其矛曰：“__________，___________。”或曰：“_______，________，何如？”其人弗能應也。眾皆笑之。夫______________，不可同世而立。

五、閱讀與理解

10、閱讀品味吧。白鷺白鷺是一首精巧的詩。（）的配合（）的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的（

），那全身的流線型（

），那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短．素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨﹐每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種（

）。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或許有人會感到（

），白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？1．把課文補充完整。

2．“嵌”寧用音序查字法應先查大寫字母__________，再查音節__________；用部首查字法應查部首__________，再查__________畫，請用它組個詞：__________。

3．“悠然”在文中指的是__________，它的近義詞是__________，看到這個詞語，你會想到生活中的情景：_____________________________。

4．文章用生動的語言描繪了三幅優美的圖畫．請為每幅畫起一個名字：________、_______、________。一花一鳥總關情，同為寫鳥，馮驥才筆下的《珍珠鳥》讓我們體會到：信賴，__________。巴金的名篇《鳥的天堂》則運用__________的手法描寫了傍晚靜態的__________和早晨動態的__________，從中讓我們感受到__________。

5．畫線句子運用__________的寫法寫出了白鷺的外形美。課文強調了白鷺不僅是首精巧的詩，更是一首__________的散文詩，表達了作者對鷺__________的情感。

11、1課外閱讀折斷的釣竿老漁翁扛著釣竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，拿出魚餌，擺好小馬扎，準備釣魚。老漁翁今天的心情格外好。他看陽光，陽光是那樣明媚；他感覺微風，微風是那樣輕柔；就連天空中的小鳥，今天也變得格外可愛，從遠處飛來和他打招呼。老漁翁引以為（毫

豪）的是，他有著高超的釣魚本領。因此，他得到了許多美稱，什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達贊美之情的詞都用上了。有一句話是最能形（象

像）地贊美老翁的釣魚本領，那就是：老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來。老漁翁坐在小馬扎上，哼著小曲就要見甩他的釣竿。就在這時，遠方一條小魚游了過來。這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明，就像一塊浮動的水晶。小魚透明身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透，細細的血管里紅紅的血液在流動。小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而（疑

凝）神不動，忽而又游遠了，好像（嘗

賞）不盡這無比美好的水下世界，又好像是覺得水下世界因為有了它而變得更美麗了。老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移，他的心被小魚牽動，竟然忘了拋出手中的魚鉤。看著這條小魚，老漁翁回想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑，充滿了天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，陽光、空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣美好，親情、友情是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。想到這里，老漁翁不禁打了個寒顫。一個聲音在耳邊轟然炸響：小魚也有寶貴的生命，釣起它，那就是罪惡!老漁翁像從夢中驚醒，默默地看著小魚游過他面前，游向無比遙遠的前方。老漁翁折斷了手中的竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚一路送行……1．用“√”選擇括號中運用恰當的字。

2．在文中用“

”畫出一個比喻句，用“

”畫出一個擬人句。

3．文中表現老漁翁高超的釣魚本領的美稱是：_____、_____、_____；句子是_____。

4．老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？

_____

5．讀了短文，你有什么感受？

_____

六、語言綜合運用

12、口語交際。

你小時候一定玩過很多玩具，你最喜歡的玩具是什么呢？請你用幾句話簡單地描述一下它，并說說你是怎樣得到它的。

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