姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，看拼音寫詞語。

（1）shì

jiè，在變化，萬物在zì

yóu

shēng

zhǎng到處充滿shēngjī。

（2）很久以前，天上有十個太陽，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）經過老師的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、積累運用

2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、我會補充詞語，再完成練習。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。

（3）我們應該努力學習，____________，把我們的國家建設得更加____________。（填序號）

4、“初”“襪”“補”這些字都與（

）有關。A．禮儀B．刀具C．金屬D．衣服

5、寫下你積累的詞。

形容高興：____

____

形容難過：_____

______

6、給下列句子加上恰當的標點符號。

（1）農民種稻子需要種子__農具__肥料__水__

（2）我大聲說__公主被我們救出來__救出來了__在這兒__在這兒__

7、先把詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。

①(

)()雷鳴

②鵝毛(

)(

)③(

)開(

)散

（1）窗外烏云密布，(

)，馬上就要下雨了。

（2）太陽出來后，(

)，美麗的村莊又展現在我們眼前。

（3）天空下起了(

)，不一會兒，到處都是白茫茫的一片。

三、語言擴展

8、按要求，完成句子練習。

（1）大象的耳朵就像兩把大大的蒲扇。（用加點的字寫一句話）

___________________________________________

（2）難道它的味道很特別嗎？（換一種說法，不改變句意）

___________________________________________

（3）我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。（改為“被”字句）

___________________________________________

（4）我們，一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。（用加點的詞寫一句話）

___________________________________________

（5）春天的郊外，景色異常美麗。（用加點的詞造句）

__________________________________________

9、日積月累。

（1）《村居》一詩中描寫兒童放學歸來的詩句是“_______散學歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現小草頑強生命力的詩句是“__________，春風吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________?！边@句話告訴我們：在幫助別人的時候，我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、課內閱讀。青蛙賣泥潭（片段）小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應該蓋所房子；小狐貍說……每次聽了小動物的話，青蛙都想：對！對！要是那樣的話，泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，（

）了花，（

）了路，還在泥塘旁邊（

）了房子。1．選擇合適的字填入到短文中的括號里，讓句子更完整。（填序號）

①蓋

②修

③種

2．短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物？請在他們的名字下面畫“”。

3．如果你是小狐貍，你會對青蛙說些什么呢？

__________________

五、書寫與運用

11、照樣子，寫一寫。

例：平平常常

___________

___________

__________

例：天上的云，雪白雪白的，像一群小綿羊。

（1）岸邊的柳樹，____________，_______________________。

（2）路邊的大樓，____________，_______________________。

（3）__________，____________，_______________________。

12、看圖寫話。

觀察：圖上畫的