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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
bái
hè
jìng
xiá
yīn
yùn
ài
mù
ɡāo
bǐnɡ
fēn
fù
二、選擇題
2、下列加點字的讀音有誤的一項是()A.酬謝(chóu)
罕見(hǎn)
好歹(dǎi)
車輛(liànɡ)B.衰老(shuāi)
瞌睡(kē)
妻子(qī)
拗不過(liù)C.犧牲(xī)
懇切(kěn)
監獄(yù)
篩土(shāi)D.醞釀(niànɡ)
珊瑚(shān)
偎依(wēi)
節儉(jiǎn)
3、下列詞語的書寫無誤的一項是(
)A.吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統陪伴C.規律派遣羞恥遮蔽D.交外噪音烏鴉楷歌
4、下列句子中加點的詞語沒有用錯的一項是(
)A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。B.王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。C.同學們都聚精會神地聽老師講課。D.目前,正值北京黃金季節,各國游客紛至沓來。
5、下面句子中加點字或詞語注釋不正確的一項是(
)A.武松道:“休要胡說。沒地(莫非,難道)不還你錢,再篩三碗來我吃。”B.或(有的人)曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”C.孔君平詣(造詣)其父,父不在,乃呼兒出。D.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天(碰到天,形容極高)。
三、非選擇題
6、按要求改寫句子。
(1)這時候天快晚了,你還過岡,豈不白白送了自家性命?(改為陳述句)
______
(2)貝多芬對盲姑娘說:“我再給您彈一首曲子吧!”(改第三人稱轉述句)
______
(3)有沒有自信心是一個人在事業上取得成功的必要條件。(修改病句)
______
(4)太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(照樣子,用具體的情景寫一寫“冷”)
北方的冬天真冷啊!________,_________,_________。
7、請你診治:
學校把優秀少先隊的名單已經公布了,我們班的同學王麗陸續三年被評為“優秀少先隊員”的光榮稱號。結果她一點兒也不驕傲。同學們夸耀她她總是說“自己做得還不夠?!?/p>
______________________
8、在括號里填上合適的關聯詞。
(1)(
)天氣多么冷,爺爺(
)堅持早晨鍛煉。
(2)同學們(
)走,(
)談論著校園里的趣事。
(3)(
)走到天涯海角,我(
)不會忘記自己的祖國。
(4)龍(
)備受中國人崇敬。(
)在中國人的心目中,龍是威力無比、變幻萬千、無所不能的。
四、日積月累
9、根據所學內容填空。
(1)詩中有“牧童歸去橫牛背,____________________”的鄉村情趣,有“____________________,忽作玻璃碎地聲”的無限歡樂,還有“孤帆遠影碧空盡,____________________”的依依不舍。
(2)《從軍行》中,體現出身經百戰的將士的豪壯誓言的詩句是:_______________,_______________?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分?,表達出作者聽聞喜訊欣喜若狂的詩句是:______________,_______________。
(3)本學期我們走進了中國古典四大名著,我最喜歡__________的《___________》。在名著故事里,我們認識了________________的武松,_________________的石猴……
五、閱讀與理解
10、古詩文賞析。四時田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,
。日長籬落無人過,惟有
。1.將全詩補充完整。
2.解釋下列詞語。
①雜興:__________________
②籬落:________________
3.詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時節南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。
4.說說“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。
________________
5.這首詩表達了作者怎樣的感情?
________________
11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜。這些東西如果留到現在,幾乎是價值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發上看報紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒收藏什么。我聽后,頓時狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時總是鎖著的,里面到底裝著什么?這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西?“您別逗了,”我笑了起來,“您那木箱子里是不是有幾件明清時代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭?!耙唬褪切毂櫟摹侗捡R圖》、鄭板橋的《難得糊涂》?”父親仍然搖頭。我急了,“再不濟,也有幾塊黃金白銀或者祖傳的玉鐲什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報紙,臉上露出溫和的笑。過了一會兒,父親放下手頭的報紙,問,“你真要看么?”我一個勁兒地點頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開,然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下:三個兒女從小學時代開始的成績報告書,三好學生獎狀,參加各種競賽的獲獎證書;一本破舊的《新華字典》,扉頁上有某某學校三等獎字樣,由于年代久遠了,字跡己模糊得看不清楚;好幾份我和小弟的檢查書;一大扎一大扎我們姐弟三個寫給父母的信件;然后就是幾本剪貼簿,翻開來一看,是姐姐和我發在報刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,“你看么,沒有什么值錢的呀?!蔽覜]有回答父親的話,有那么一會兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的分量。1.父親的藏品是_________________。
2.當“我”追問父親時,“父親一愣”是因為____________________;當“我”看到父親的“藏品”后,“我愣在那里”又是因為_________________
3.文中對父親的哪些方面進行了描寫?舉例說說你從中看出父親是一個什么樣的人。
__________________________________
4.仔細讀畫“
”的句子,想想“我”為什么這樣說。
__________________________________
六、語言綜合運用
12、口語交際。
閱讀文學書籍或觀看影視作品時,我們常常會被其中的一些人物吸引和感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛。將你最喜歡的文學或影視作品中的人物介紹給大家。
________________________________________
13、習作
大自然迷人的美景、故鄉明月的情懷、成長歷程的體驗、精彩故事的情節、鮮明人物的
溫馨提示
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