整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(教學(xué)課件)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第1頁(yè)
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(教學(xué)課件)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第2頁(yè)
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(教學(xué)課件)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第3頁(yè)
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(教學(xué)課件)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第4頁(yè)
整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(教學(xué)課件)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

100以內(nèi)的加法和減法(一)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)第六單元第一課時(shí)1+3=7-3=5+4=6-4=3+2=9-2=4497521.算一算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入4個(gè)十是(),40復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.填一填。5個(gè)十是(),5030里面有()個(gè)十,370里面有()個(gè)十,7探究新知發(fā)書啦!一共有多少本?左邊有10本書,右邊有20本書。探究新知左邊有10本書,右邊有20本書。思考:如何用算式表示一共有多少本?探究新知該怎么計(jì)算?用加法計(jì)算10+20=思考:如何用算式表示一共有多少本?10+20=30(本)你是怎樣算的?方法一:借助小棒計(jì)算探究新知小組討論:你會(huì)計(jì)算嗎?試一試,說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。+=答:一共有30本。10+20=30(本)方法二:根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算探究新知1個(gè)十2個(gè)十+=3個(gè)十答:一共有30本。10+20=30(本)方法三:借助計(jì)數(shù)器計(jì)算探究新知答:一共有30本。探究新知想一想:如果老師從這30本書中拿走20本,你能提出什么問(wèn)題?還剩下多少本?探究新知該怎么計(jì)算?用減法計(jì)算30-20=思考:如何用算式表示一共有多少本?30-20=10(本)你是怎樣算的?方法一:借助小棒計(jì)算探究新知小組討論:你會(huì)計(jì)算嗎?試一試,說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。-=答:一共有30本。30-20=10(本)方法二:根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算探究新知3個(gè)十2個(gè)十-=1個(gè)十答:一共有30本。30-20=10(本)方法三:借助計(jì)數(shù)器計(jì)算探究新知答:一共有30本。鞏固練習(xí)1.看圖可以列加法算式,也可以列減法算式。50+20=70-20=70-50=705020鞏固練習(xí)2.算一算,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?7-3=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=245090204032456464337720+30=30+40=507050+20=80+10=709050-20=70-40=303070-20=90-80=5010鞏固練習(xí)3.快來(lái)用自己喜歡的方法算一算吧。鞏固練習(xí)4.看圖,填空。40343403070課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)算法:課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)算法:計(jì)算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),就是要想幾個(gè)十加、減幾個(gè)十,計(jì)算方法與10以內(nèi)加減法基本相同,可以先想“幾加幾、幾減幾”,再在得數(shù)幾的后面添

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論