命案防控工作方案為進一步做好我校命案防控工作，最大限度預防和減少命案發生，確保師生生命安全，根據縣教育局要求，結合全縣教育體育系統實際，制定本工作方案。一、指導思想堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“社會治理特別是基層治理水平明顯提高，防范化解重大風險體制機制不斷健全”的目標，堅持黨委領導、政法主抓、部門協同、社會參與、科技支撐、整體推進的原則，找準學校命案防控工作中存在的突出問題和薄弱環節，針對易引發命案的重點領域、重點人群和重點環節、重點時段開展好命案防控三年攻堅戰，著力解決影響學校穩定的源頭性、根本性、基礎性問題，及時有效防范、化解、管控校園安全風險，堅決杜絕師生命案、造成重大影響的群死群傷安全事件和個人極端案件在全縣教育體育系統發生，全力維護師生生命財產安全。二、工作目標堅持“命案可防、命案必防、打防結合、預防為主”的理念，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的工作原則，集中開展命案防控行動。著力實現“法制宣傳教育到位，特殊群體服務管理到位，矛盾糾紛排查化解到位，安全風險隱患排查整治到位，校園安全風險防控體系建設到位，日常安全工作管理到位，聯防聯處機制健全到位”，確保不發生涉校涉師涉生命案，切實維護師生生命財產安全，為學生健康成長、全面發展提供堅強保障。三、組織領導為確保命案防控取得實效，思南縣場坪小學特成立命案防控工作領導小組。組長：校長副組長：教務主任成員：各班班主任及校園安保人員四、工作措施（一）加強法制宣傳教育。一是學校要將法制教育納入教育教學內容，加大法制宣傳教育力度。充分運用國旗下講話、廣播、櫥窗、黑板報、LED顯示屏、主題班會等形式開展法制宣傳教育，增強學生法制觀念。二是邀請法制副校長“送法進校園”，組織師生對《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習教育。采用以案釋法、以案析理的形式增強未成年人的法制觀念，提高未成年人的自我保護意識和能力，預防和減少未成年人犯罪。（二）加強特殊群體服務管理。一是對有嚴重不良行為等特殊學生群體，要一視同仁，不得體罰、變相體罰和侮辱學生，不得打擊和傷害學生自尊心。要重點關注學生行為表現，關愛學生心理情感動機，建立健全學生動態監督管理機制,特別要加強對有心理健康問題學生的心理健康疏導教育。班主任和科任教師要全程參與學生的心理介入和談心談話，做到隨時觀察學生的心理和行為動向，嚴防學生心理郁悶或心理壓力過大導致極端行為。二是上好心理健康教育課，引導學生積極參加有益于身心健康的音樂、體育、美術、勞動等興趣小組活動，形成積極向上的陽光心態。三是建立和完善農村留守兒童檔案，做到留守兒童底數清、情況明，加強關愛和幫扶救助，開展心理健康、法制、青春期、衛生、安全等專題教育，使其健康快樂成長。四是完善職業技術教育、繼續教育統籌協調發展機制，有效減少未成年人因無業、閑散受到社會不良因素影響實施違法犯罪或遭受侵害的情況發生。五是繼續聯合各鄉（鎮）、村（社區），結合鞏固脫貧攻堅成果和鄉村振興有效銜接工作，做好控輟保學工作，推動控輟保學從動態清零轉向常態清零。對勸返學生加強管理，做好教育引導工作。六是同農村留守兒童等特殊群體學生保持家校聯系，及時掌握孩子情況，深入了解孩子表現情況，發現異常情況要及時與其監護人溝通，并提醒監護人認真履行監護職責，切實加強對孩子教育與管理。（三）開展防范學生欺凌專項治理行動。學校要抓好學生思想品德教育，培養良好行為習慣，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。繼續通過在校內醒目地方張貼公示《法律專家幫您計算打架斗毆的成本》、“給家長一封信”、召開主題班會等方式開展形式多樣的防范校園欺凌宣傳教育活動。開展預防校園欺凌重點學生矛盾糾紛排查化解工作，對有校園欺凌傾向性、苗頭性的學生要排查登記,做到一人一策，對他們有針對性開展警示教育，充分發揮家校合力，堅持抓早抓小，將問題消除在萌芽狀態，堅決清除校園欺凌和校園暴力案件。（四）深入排查化解突出社會矛盾風險。一是深入排查教師之間、學生之間、師生之間以及家長與教師之間的矛盾糾紛，教職員工“九種”人員及學生“十種”人員，教職員工生活中易引發“民轉刑”案件的婚戀糾紛、鄰里糾紛、經濟糾紛、資源糾紛，學校因經濟糾紛、工程合同、“雙減”政策下勞資糾紛、合同糾紛、入學問題矛盾等。二是配合公安機關全面排查校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的精神病人、重點上訪人員、吸毒人員、生活無著、債務纏身、心理失衡對社會不滿人員、因涉校涉園矛盾糾紛揚言報復等人員。對排查出的矛盾糾紛，實行臺賬管理，逐一分析研判，制定化解方案，落實包保責任，主動提前介入，限時化解銷號，切實提高對涉校涉師涉生案事件及早發現、有效防范、迅速處置的能力和水平。（五）開展安全風險隱患排查整治。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求，各級各類學校要組織力量對轄區學校進行拉網式排查，全面檢查學校安全管理工作的薄弱環節，重點對校園消防、校舍、設施設備、校車、食品衛生、自然災害防范、危險化學品、三防設施、校園及周邊等方面進行全面排查。對發現的問題和安全隱患及時采取措施，加以整改，消除安全隱患，確保師生各方面的安全。二是結合常態化掃黑除惡斗爭工作，圍繞校園及周邊涉黑涉惡線索以及群眾反映強烈的治安亂點和突出治安問題開展全面排查，排查是否存在監管漏洞、突出亂點亂象，對排查出的問題全面整治。三是狠抓管制刀等危險物品排查管控，采取明查、暗訪、發動學生舉報等方式沒收管制刀具，禁止學生攜帶管制刀具進學校。并將管制刀具收繳工作制度化、日常化，堅決杜絕校園涉刀案件的發生。四是加強對實驗室易燃、易爆、易腐蝕、有毒、放射性及易制毒化學品的監管檢查和出入、領用登記管理，加大“三防”建設，堅決防止出現火災、失盜等重大案件。（六）加強“三防”建設。一是人防建設。進一步健全安全管理機構，配齊配好專職保安人員，配備相應的防衛器械。進一步規范保衛隊伍日常教育，加強有關法律知識和業務、技能培訓I。二是物防建設。進一步完善中小學幼兒園圍墻、護欄等實體防范設施建設，實行校園封閉式管理。因地制宜設置家長等候區域，設置隔離欄、隔離墩、防撞桶等硬質防沖撞設施，確保師生出入安全，秩序井然。三是技防建設。積極推動新技術、新手段在校園安防建設領域的深度應用，在學校重要部位及場所安裝視頻監控設施，實現校園重點部位及場所視頻監控全覆蓋，無死角。實現視頻監控系統與屬地公安機關、教育部門聯網。（七）嚴格日常安全工作管理。一是執行值班制度。學校要嚴格執行領導帶班、教師值班和關鍵崗位24小時值守制度，確保通訊暢通。遇有突發事件或緊急情況，能及時報告當地黨委政府和縣教育體育局，迅速啟動預案，有效開展應急處置工作。二是執行門禁制度。各學校一律實行封閉式管理，加強學校門衛管理，校園專職保安認真履行門衛職責，做到不缺崗、不睡崗、不脫崗，對出入校門的人員、車輛及其攜帶、運載物品進行嚴格驗證、檢查和登記，嚴把校門第一道防線。三是執行巡邏制度。學校要充分發揮安保人員、值班教師的作用，每天對要害部位、重點區域、重要設施及校園周邊巡查，重點觀察有無異常人員、有無異常物品、有無異常車輛、有無異常響動等異常情況，發現問題及時報告、果斷處置。四是嚴格落實校園周邊“高峰勤務”和“護學崗”機制，合理調整勤務模式，在學生上學、放學高峰時段安排警力、保安、值周教師在學校門口站崗執勤，疏導交通，做好校園周邊交通秩序維護、安全防控管理等工作。（八）集中開展校園及周邊環境整治。深入開展校園及周邊安全風險排查治理工作，督促學校落實安全管理主體責任。加強與政法、公安、交通、市場監管、衛