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文檔簡介
防溺水宣傳活動主題教案精選9篇_公文驛站教案是教師為順當而有效地開展教學活動,依據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際狀況。下面我給大家帶來防溺水宣傳活動主題教案精選9篇,盼望能幫忙到大家!
防溺水宣傳活動主題教案精選1
為了有效遏制學生溺水死亡事故的發生,依據嘉開社發〔20__〕56號文件精神,結合我校實際,經討論打算開展預防溺水事故專項教育活動。
一、活動目的:
通過開展預防溺水教育活動,進一步增加學生的安全意識,提高學生自我愛護力量。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全治理水平,避開溺水事故的發生。
二、活動主題:
珍愛生命預防溺水
三、活動對象:
全體學生
四、活動時間:
5月20日至7月10日
五、活動內容:
圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。
四個突出:
1、突出抓重點對象教育,對平常擅自游泳的學生準時做好思想工作,進展細致入微的教育。
2、突出抓重點時段教育,如:放學、雙休日、節假日等。
3、突出抓防溺學問教育,教育學生正確的自護自救和相互急救方法等。
4、突出抓紀律教育,一經發覺私自游泳的,要馬上制止和批判教育,杜絕溺水事故發生。
六、課堂總結:
同學們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西,在無窮的探究里,你會看到光芒、絢爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天會更好!
防溺水宣傳活動主題教案精選2
教學目的:
對學生進展用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的,讓學生在遇到危急時能實行肯定的,愛護自己。
資料預備:
《安全教育讀本》
教學過程:
一、用電安全
1、學生家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較生疏。)
2、教師依據學生的答復準時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有把握肯定的用電學問,不留意用電安全,就會很危急。所以,我們不要出于奇怪,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器消失故障,應馬上截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題爭論:假如你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的確定。)
2、依據爭論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火學問。
三、防溺水
回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣酷熱的狀況,要求學生游泳要有大人伴隨,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必需嚴守規章。
四、結合實際進展防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂。
防溺水宣傳活動主題教案精選3
活動目的:
初步了解溺水安全的有關內容,提高安全意識。
學會珍愛生命,學會自救的方法。
活動預備:
在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;收集有關溺水事故發生的資料,以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。
活動過程:
一、導入敘述近期發生的溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。
在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必需做到這幾點:未經家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人伴隨不去。深水的地方不去。不熟識的江溪池塘不去。要清晰自己的身體安康狀況,熟知自己的水性。游泳前先承受正規的培訓。
三、觀看視頻,學習夏季游泳溺水自救的方法。
四、活動總結生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全,防患于未然。盼望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離全部的擔心全!
防溺水宣傳活動主題教案精選4
教學目標:
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關學問,在學習中提高自救自護的力量。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能轉變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區分力量。
教學過程:
一、引入
現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里常常會漲水,許多小朋友喜愛去河邊、溪邊玩水,很簡單消失安全事故。而且,夏每天氣很熱,有的同學就靜靜地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸媽媽很難過、教師也很難過。
二、防汛學問教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發洪水時應留意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動艷麗衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從教師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂移物,盡可能與教師、同學在一起,等待營救,千萬不要單獨游泳回家。
7、山區山洪爆發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請教師想別的方法。
防溺水宣傳活動主題教案精選5
活動目標:
1、懂得預防溺水的相關學問。
2、增加安全意識,預防溺水大事發生。
3、懂得一些簡潔的溺水急救學問。
活動預備:
課件
活動過程:
一、談話引入
珍寶們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣慢慢變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告知你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽更難過。
二、防溺水教育:
(一)珍寶們。我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,假如發覺有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲召喚成人來相助。
(二)觀看課件,師幼共同爭論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應當怎么做?
(三)說一說:
日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要單獨玩耍,在幼兒園里時刻不離開教師的視線,不單獨亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要愛護自己,不能單獨到河邊、井邊、水池邊玩耍。必需要大人伴隨,遇到危急的事要大聲歡呼救。
防溺水宣傳活動主題教案精選6
活動目標
1.熟悉防溺水的安全標志。
2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡潔的自救方法。
3.增加合作精神,提高競爭意識。
4.鼓舞幼兒積極參加嬉戲,體驗嬉戲帶來的歡樂。
活動預備
安全標志圖片等。
活動過程
1.提問導入:現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?
2.出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會消失在什么地方?出示圖片。幼兒依據閱歷回憶還在哪些地方看到過這個標志?
3.提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4.向幼兒簡潔介紹游泳的留意事項。
5.幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結:夏天是一個酷熱的季節,同時也是一個多雨的季節,我們肯定要在大人的伴隨下進展水中活動。玩耍時遠離有水的.地方。
教學反思:
教學主要是通過教師課件演示、學生爭論、角色扮演來完成,使學生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓學生把握了肯定的溺水自救與預防學問,到達了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能到達預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!
防溺水宣傳活動主題教案精選7
活動目標:
1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區分力量。
3、遵守社會行為規章,不做“制止”的事。
4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。
5、考驗小朋友們的反響力量,熬煉他們的個人力量。
活動過程:
一、談話引入
師:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?
師:可是有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教育
1、幼兒爭論
師:立刻就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?
2、結合PP師介紹防溺水的學問要點
(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,許多同學都不會游泳,假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、故事觀賞與爭論
(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規章?我們應如何遵守安全規章?
(2)我們該怎么做?
(3)師:聽了這個故事,你有什么感受?
三、說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生
師小結:人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望珍寶們學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水宣傳活動主題教案精選8
一、指導思想:
目前正值夏季,又接近暑假,雨水增多,是簡單發生溺水大事的頂峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為仔細貫徹落實上級有關“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護力量,保證學生生命安全,依據上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:
二、活動主題:
“珍愛生命、預防溺水”
三、活動時間:
20__年6月
四、活動對象:
全校師生
五、活動內容:
1、突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”安康育人氣氛。通過升旗儀式、紅領巾播送站、夕會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過QQ群、校外電子屏、校園微站等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增加家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次專題教育講座。請來開發區婦幼保健院的專家,通過云教室的直播,為學生進展專業的防溺水學問講解。東西兩個校區的學生通過網絡同步觀看,同時承受教育。
3、主題班會。用真實詳細的事例提示學生:玩水、游泳肯定要在會游泳的家長伴隨下,實行安全防護措施的狀況下去玩水、游泳,切實增加學生的安全意識。
4、暑假前,學校印發《暑假告家長書》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。
防溺水宣傳活動主題教案精選9
活動目標:
1、了解夏天里的安全學問,知道防溺水的方法。
2、增加在生活中的自我愛護意識。
活動重點:
了解夏天里的安全學問,知道防溺水的方法。
活動難點:
增加在生活中的自我愛護意識。
活動預備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導入活動
教師:小朋友們,現在天漸漸變熱了,那么在夏天你們會怎么愛護自己呢?
二、學習防溺水學問。
教師:夏天是酷熱的天氣,好多小朋友就喜愛去游泳,我們學了許多防溺水的學問,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來愛護自己才不會發生溺水大事。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應當怎么做呢?
三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應當留意什么呢?
三、教師小結:
我們知道不正確地玩水會帶來危急,我們不能在沒有大人的伴隨下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛護好自己。
活動小結
活動前,我預備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么愛護自己才不會發生溺水大事;然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急,逐圖出示,讓孩子先爭論后答復,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應當留意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解,加深印象。
通過本次活動的開展,孩子們從沒有意識到溺水的危急到熟悉
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