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文檔簡介

幼兒園下學期中班教學計劃和衛生保健計劃**年幼兒園下學期中班教學規劃和衛生保健規劃

中班教學規劃

日復一日,年復一年,冬去春來,在布滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期,做為教師的我感到特別榮幸。

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新的學期新的規劃,我將依據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務工作規劃。

本學期的培育目標

(一)身體進展

1.早熬煉逐月安排

三月份:穩固以前所學的體育學問,學習新的體操,養成堅持每天熬煉身體的好習慣。

四月份:練習早操

五月份:選定“六一”節目,積極進展排練。

六月份:練習、穩固以前所學習的體育學問及早操。

2.動作技能

(1)鼓舞幼兒積極英勇地參與體育活動,不怕困難。

(2)學會使用簡潔的操作工具和材料,主動參與各種手工活動。

3.生活衛生習慣

(1)輕松、開心地進餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發和整理餐具,能主動飲水。

(2)學會整理整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。

4.自我愛護

(1)學會“學習愛護自己不受損害”也要學會不損害別人

(2)記住自己的家庭住址及電話號碼,遇到危急知道求救。

(二)認知進展

1.語言

(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯,體驗語言溝通對自己的意義。

(2)情愿表達自己的各種感受和想法,積極回答下列問題。

2.社會性進展

1.社會性認知

(1)了解社會生活中的主要規章,熟悉常見的交通工具,知道遵守交通規章。

(2)知道我國傳統佳節的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己,感受節日的氣氛。

(2)社會性行為

(1)不怕黑暗,不怕生疏人,遇到困難知道尋求幫忙,自己能做的事自己做。

(2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西。

(三)詳細措施

(1)依據幼兒園的教學大綱和本班的班務規劃的要求,教師仔細備課,鉆研教材,勇于創新,不斷的改良和提高教學質量。

(2)喜愛和關懷幼兒、敬重幼兒、對幼兒進展急躁、細致的教育,堅持正面教育和嚴格要求相結合。

(四)家長工作(1)于家長常常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境。(2)鼓舞家長積極參與幼兒園舉辦的各項活動,更好的了解幼兒狀況。

中班衛生保健規劃

伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著氣候的變化人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌,病毒便會乘虛而入,所以我便特擬定了以下的學期保健規劃。

一,工作目標

1,建立合理的生活制度,培育幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心安康進展。2,做好衛生消毒工作,嚴格根據托幼機構常用物品消毒常規執行。

3,做好兒童多發病,常見病,傳染病的防治工作,加強對體弱幼兒的關注。

4,加強對幼兒的安全教育,愛護兒童安全,預防各種外傷及意外事故。

5,建立兒童安康治理,堅持每天晨日檢查及全日觀看,發覺問題準時處理做好記錄。

二,詳細措施

1,做好幼兒一日生活常規的培育。

(1)努力做好愛護有教、教中有保、保教結合,培育幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

(2)在治理幼兒的午餐,午睡等工作中,要留意幼兒良好行為習慣的培育,訂正幼兒便食,挑食,邊吃邊玩等問題,注意以飽為先。提示幼兒多喝開水,學會節省用水,讓幼兒學會使用,發放自己的物品,加強幼兒的自律性。

(3)加強幼兒安康教育,提高自我愛護力量。

仔細按規劃組織開展安康教育活動,使幼兒養成良好的個人衛生習慣。如:不亂用別人的毛巾,茶杯,不吃別人的東西,不吃掉在地上的東西,不隨地大小便等,養成良好的衛生習慣。提高幼兒的自我愛護力量。

以上是我本學期的保健工作規劃,盼望本學期的保健工作能在原來的根底上做得更加完善!:不亂用別人的毛巾,茶杯,不吃別人的東西,不吃掉在地上的東西,不隨地大小便等,養成良好的衛生習慣。提高幼兒的自我愛護力量。

以上是我本學期的保健工作規劃,盼望本學期的保健工作能在原來的根底上做得更加完善!

篇2:幼兒園衛生保健工作規劃

幼兒園衛生保健規劃

一、指導思想:

以新《綱要》為工作指南,落實《綱要》中保教合一、保教并重的指導思想,緊緊圍繞園務規劃,堅持以人為本,不斷提升效勞質量,提倡最優化治理,提高保教質量。

二、工作目標:

1、把孩子的安康安全工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。依據幼兒身心進展的特點,加強安全安康教育,提高幼兒對安全安康的熟悉,把安康教育滲透到幼兒的一日生活中。

2、加強保育員及后勤隊伍建立,增加保教人員的效勞意識,標準各類物品的進出庫制度,確保各項保教工作落到位,做得實。

三、主要工作:

(一)優化后勤工作人員隊伍,制定各項制度不斷增加保教人員的效勞意識。

1、加強保育人員的培訓與教育,以《保育員一日工作標準》為指導,制定考勤、衛生消毒等工作制度,使保育工作細化、量化,增加工作責任心,每天的工作中表達“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好各項幼兒園規定的清掃與消毒整理工作,幫助班級教師共同完成教育任務。

2、加強安全教育,開學初學習各項安全治理細則,堅固樹立保教人員的安全意識,開展各項活動培育幼兒的自我愛護意識與力量,把愛護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。

3、加強環境衛生檢查,實行包干區衛生檢查細則,在保干區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教室內無灰塵、蛛網,清潔完好,物品放置有序,特殊是幼兒的儲物柜,要求衣物食品分類擺放,潔凈干凈。

(二)、扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。

1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理進展需要為依據。在各項制度根底上,結合我園的實際狀況進展適當的調整。使制度更加符合實際狀況,真正發揮其作用。

2、加強保健工作的檢查力度,特殊是加大全托幼兒生活的護理、安康狀況及衛生消毒狀況的不定期抽查,落實保健制度,使各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

3、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際狀況制定保健規劃。通過保育員業務學習及考核,提高保育人員的護理學問和水平。

4、對身體消失特別的幼兒,要準時與家長取得聯系,仔細分析緣由。查找解決問題的方法。

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