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文檔簡介
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桶普及占化。題伙(三柿)念實施箱計算立機遠冒程教端育也輸是教扯學改皺革的分需要剃。貼眾所趟周知頁,我跳國的帳教育蛇資源捕不但錄緊缺躲,而棄且發乓展極情不平頓衡,娃利用歸遠程賢教育苗可以簡消滅炒貧困憐校、別薄弱俱校,沒達到招教育伍資源苦在一將定程慚序上畫的共臭享,橋打破稠教育謊資源進不平吊衡的饑局面廟,以叔比較潮快的拘方式警、方腎法擴棗大教物育規旬模。揭仍(四習)田利用需遠程蓮教育主體系得也可葉以提強高國敵民素渣質,熊實現漿“健終身螞教育遙”勻的目圣的。萬棄五、業計算鍋機遠產程教酷育必麻須加忌強多脖媒體小技術積的應烈用夫拘遠程記教育飾網上觸資源鍬是重仔要的蒜,簡爺單的硬重復糟書本拖是沒行有出媽路的紙。而達解決繩此問犧題,括筆者餡認為肆必須壤合理虎地使君用多噸媒體百技術刺。農望(一海)加取強多謎媒體奪課件胡的開常發應液用索雙多媒謙體技胞術設配計和間編制予的新繡一代恨CA仔I系三統,轉具有者綜合娃處理群圖、嫂文、矛聲、伴像的它能力交,改貼變了疊原來步CA室I中碧將知歐識僅辜以單萌一視史覺或拋聽覺略符號殃表現恐的方厘法,涌使學鍋習者口能通冒過多辮種感區官獲它取知沿識信歷息,宇增強塌理解堅能力房,提包高教弦學教嫁率。叉應用軍多媒慮體技頑術編市制的宗C霧AI瑞系統壁即稱恥之為紙MC舟AI嘆軟件栽,亦序稱課鼓件。栗賊1椒.練在大陡專院民校和釀中小憐學形郊成專堵門從挪事M版CM右課件另開發精的研澤究機扔構。峰據了收解,聚以前紛從事姓MC肯AI段課件女開發及的單聽位主解要有灰兩類復:一煙類是作傳統眨出版董社的拒電子腥出版輸部門豬;一頁類是仁軟件慧制作撐公司商或多滅媒體燕技術插開發透公司疑。由環于強舒調市匯場,視重視扛效益碑,其諸開發緒的產倆品給涂人的任感覺培是深豈人教樓學不詠夠。頁實際禍上,話大專光院校掘和中子小學吹完全楊可以雜根據專大綱攏的要辜求,贈制定宅相應絮的課帆件標亦準,桶分工鬧協作屠,組順織精胸兵強淺將進理行開筍發,殘經試蘆用修貞改不頭斷完溜善。伏通過明鑒定欲后,嗽批量籮生產蜻教學吉光盤增,并紡將其蘋做到術網上坦,達癢到教腔育資遺源最哈大程再度上糠的共疾享。蛋想2扒.綠統一增的M牛CA完I的卻技術里標準柿?,F乎階段肺MC牌AI型課件輸的制叼作技凳術五川花八門門,慨以編思輯制豆作為假例,垮大多猛是手戲工編萍輯,律費時獅費力壇,效姑率較凝低,綢雖然行一些當多媒憲體創按作工僵具不獨斷推跌出,乏但其啟適應決面還建是受浙到一拌定的博限制開。因妥此,像有必董要統付一M影CA融I課候件技點術上沫的一餃些標脖準,柿如硬滋件配構置、疤軟件承環境錯、創漸作工圈具、樣多媒欄體素軌材、餐文件得的格犯式等額。目稅前教鳥育部眼基礎共司正題在研查制一宴種炸“裕傻瓜巨開發席平臺純”盒,容星易上寄手,喚極適描合中肅小學掏教師鈴進行提MC幕AI變開發簡。說誰3戒.寸研究根智能包型M柴CA班I課流件。競隨著竹計算梁機人恥工智裂能技日術的富發展惰,應脆在M環CA陷I課晝件中乎加強眠專家菊系統們和人焰工智漢能技俱術應講用。瞇它模漸擬教擠師,崗服務田對象泥是學靈習者嬸,允錦許學雄習者員與計訊算機討進行啄廣泛的的交轟互活午動。胸它可木以為撇學習墓者提例供一顏種新財型的流學習扯環境灶,能毅根據潛學習簡者的迫學習軟特點野和學劇習風巖格采叉用不侵同的棚教學進策略答,能慧對學聾習者壇的學頓習狀匪況進抬行評琴估,欣以滿頑足學宴習者贊的不違同需故要。拉弊(二宋)適調當應誰用多抖媒體鍋虛擬單實現協技術暖食現在龜,全話世界拋已有饅20咳00四多研曠究單丈位、天大學艦、公勿司開立展虛宋擬現很實研待究與倍開發佛技術酸,它爪將是價90端年代奏最有怒發展秩前景惹的技浮術之趟一。喊珍1.暫通過奇遠程限教育拔,將鏡虛擬館現實毫技術北應用油于藝始術、乘醫療辭、建鴿筑和迅工程塞、軍俘事研錘究、宮金融叼分析剝等領竟域。嚷例如鄙在醫烤學領鄉域,其虛擬譜現實芳技術醋代表冒未來朽發展陡的方汽向,翼借助侄它能悲夠滿顏足大首批學那員們芝動手奧操作割的愿蒙望。透在外山科手兩術中雅,通常過虛盤
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